“大 棋 局”系列之五
這步棋，習近平落子“關鍵少數”
記者 王子暉
【學習進行時】十八大以來這5年，習近平總書記總攬國家發(fā)展的時和勢，作出全局性的謀劃部署，以一系列治國理政的大手筆大方略，精心布局出一盤發(fā)展的大棋。
新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”今天推出“大棋局”系列文章之五——《這步棋，習近平落子“關鍵少數”》。
7月26日，習近平在省部級主要領導干部專題研討班開班式上發(fā)表的重要講話中告誡全黨，全面從嚴治黨依然任重道遠，強調要堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
十八大以來，習近平對全面從嚴治黨層層謀劃部署，布局中的關鍵措施就是牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數”，以上率下，帶動全面從嚴治黨踏石留印、抓鐵有痕，扎實推進。
正人先正己，持之以恒抓作風
2012年11月15日，新當選的十八屆中央政治局常委同中外記者見面時，習近平將新一屆中央領導集體的使命概括為3個重大責任，其中一個責任就是對黨的責任。他曾說過，如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。
黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。群眾反映最強烈的問題之一就是黨內存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等不良作風。習近平全面從嚴治黨的第一招，指向的就是這些不良作風。
2012年12月4日，習近平主持召開中央政治局會議，審議通過中央八項規(guī)定。規(guī)定從調研、會議、簡報、出訪、警衛(wèi)、報道、文稿發(fā)表、勤儉節(jié)約等各個方面從嚴作出要求，令人耳目一新。
會議明確強調，作風建設，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風帶動政風民風，真正贏得群眾信任和擁護。
這是以習近平同志為核心的黨中央加強和改進黨的作風的第一步。習近平嚴肅表示：“中央政治局同志從我本人做起。”
3天后，習近平赴廣東考察，途中沒有實施封路限行措施，公交車、出租車、私家車與車隊同向并行。
中央率先垂范，各地各部門積極跟進，相繼下發(fā)了貫徹落實中央八項規(guī)定的意見、措施、規(guī)定、辦法或細則。
5年來，無論是赴地方考察調研，還是出國訪問，習近平都親自審定方案，要求嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。他去得最多的是基層，詢問最多的是群眾實際困難。出行上，他輕車簡從；住宿上，他盡量簡化安排；用餐上，他最鐘愛的還是家常菜。
“作風建設永遠在路上”，習近平強調抓作風重在抓常、抓細、抓長，同時必須始終抓住理想信念這條紅線。
習近平說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
中央八項規(guī)定出臺后，習近平即著手安排集中性的黨內教育，為廣大黨員、干部在理想、信念上進行集中“補鈣”和“加油”。
從2013年起，全黨用一年多的時間，開展黨的群眾路線教育實踐活動。2015年，開展“三嚴三實”專題教育。2016年，又啟動了“兩學一做”學習教育。
這3輪黨內教育既整體有機布局，又有序層層推進。習近平始終要求領導干部率先垂范、做好表率，“一級做給一級看”。
黨的群眾路線教育實踐活動在部署階段就強調中央政治局要帶頭開展。第一批教育實踐活動中，政治局常委分別聯系一個省，第二批活動中分別聯系一個縣。“三嚴三實”專題教育更明確了在縣處級以上領導干部中開展。“兩學一做”學習教育開始后，習近平專門指示，縣處級以上黨員領導干部要作出表率，緊密聯系領導工作實際，“學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些”。
2017年初，中辦印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，強調推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，同時要融入日常、抓在經常。
