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大國新村
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玉林師范學(xué)院:用好“四大課堂”,提升學(xué)生黨員教育“四度”

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是高等教育事業(yè)發(fā)展的根本問題。玉林師范學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,秉持“以理論武裝為根本、黨性教育為核心、能力提升為主線”的理念,著眼進(jìn)一步提升學(xué)生黨員參與教育活動的積極性和互動性,創(chuàng)新沉浸式、可體驗(yàn)的黨員教育培訓(xùn)形式,通過抓實(shí)理論課堂、打造榜樣課堂、用活情景課堂、豐富實(shí)踐課堂,不斷提升黨員教育的高度、力度、效度和溫度,強(qiáng)化黨建育人成效,推進(jìn)黨組織全面進(jìn)步全面過硬。

抓實(shí)理論課堂,提升黨員教育高度

學(xué)生忙于專業(yè)學(xué)習(xí)、參加活動,時間不統(tǒng)一,一度成為學(xué)生黨員常態(tài)化、有組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的障礙。學(xué)校將周二下午確定為集中理論學(xué)習(xí)時間,有效解決了組織學(xué)習(xí)時間難統(tǒng)一、難協(xié)調(diào)的問題,讓有組織、集中式的政治理論學(xué)習(xí)成為常態(tài)。學(xué)校搭建黨建活動室、智慧教室、大學(xué)生公寓黨員活動室等“一站式”、“全方位”理想信念教育學(xué)習(xí)平臺,開展“讀原著學(xué)原文悟原理”“‘以史為鑒,砥礪前行’讀紅書”等學(xué)習(xí)教育活動,形成“兩集中一分享”學(xué)習(xí)教育模式:一是課后半小時,走進(jìn)黨建活動室集中學(xué);二是飯后半小時,走進(jìn)大學(xué)生公寓黨員活動室集中學(xué);三是課余時間,舉辦“相約掛榜講故事”、“紅數(shù)林”故事會、“明德講壇”等分享交流活動。“兩集中一分享”的靈活學(xué)習(xí)教育方式提升了學(xué)習(xí)效果。學(xué)校以積極分子培訓(xùn)班、發(fā)展對象培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班等為載體,通過師生聯(lián)動、院系交流、校企共建、基地參觀、外出學(xué)習(xí)等方式,構(gòu)建起貫穿立德樹人全過程、全場景、全員參與的學(xué)生黨員教育培訓(xùn)模式,不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員堅(jiān)決擁護(hù)“兩個確立”、始終做到“兩個維護(hù)”的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

打造榜樣課堂,提升黨員教育力度

身邊的榜樣,是看得見的力量。學(xué)校對國家獎學(xué)金獲得者、自強(qiáng)之星、大學(xué)生年度人物、區(qū)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生等優(yōu)秀典型開設(shè)榜樣專題,挖掘他們在理論學(xué)習(xí)、專業(yè)提升、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、考研就業(yè)、服務(wù)社會等方面的主要做法和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),通過廣泛開展集中座談、事跡宣講、交流心得、朋輩教育等活動,充分凝聚青年力量,形成朋輩育人共同體,使正能量進(jìn)入更多青年心中、融入青年血液。優(yōu)秀校友的成就及品格,對在校學(xué)生具有很強(qiáng)的導(dǎo)向力和影響力;對黨建育人來說,校友們更是鮮活的資源。學(xué)校依托微信公眾號“校友風(fēng)采”專欄進(jìn)行廣泛宣傳,并通過線上線下結(jié)合開展校友講座的方式,充分發(fā)揮優(yōu)秀校友榜樣的力量,讓他們的事跡感動和鼓舞所有的學(xué)生黨員,增強(qiáng)黨員教育的親和力和感染力。

用活情景課堂,提升黨員教育效度

學(xué)校注重從黨史、校史、學(xué)科發(fā)展史中提煉紅色元素,挖掘能引起高度共鳴的黨史故事、校史往事、勵志榜樣等,讓黨史、校史中蘊(yùn)含的精神力量入腦中、成信念、化實(shí)踐,教育引導(dǎo)學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不負(fù)時代、不負(fù)韶華。學(xué)校排練了以黃文秀為原型的原創(chuàng)音樂劇《青春之歌》、舞臺劇《李明瑞》等,將本土優(yōu)質(zhì)的紅色元素轉(zhuǎn)化為富有特色的黨員教育資源,積極探索“課內(nèi)+課外”教育雙融合育人模式。每年清明、“七一”和國慶等節(jié)日,學(xué)校組織黨員前往桂東南抗日武裝起義烈士紀(jì)念塔,中共廣西特委機(jī)關(guān)舊址,李明瑞、俞作豫紀(jì)念館等地,宣講專題黨課,重溫入黨誓詞,激勵黨員進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)好偉大建黨精神,在學(xué)習(xí)、工作中迎難而上、擔(dān)當(dāng)作為。

豐富實(shí)踐課堂,提升黨員教育溫度

學(xué)校持續(xù)深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,組織黨員志愿者走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、特殊教育學(xué)校,真正打通黨員主動宣傳、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”,切實(shí)將看得見、摸得著、有溫度、有力度的志愿服務(wù)送到群眾身邊,增強(qiáng)黨員服務(wù)社會的能力。如聚焦職工生活操心事,開展“1+1小桔燈”教工子女學(xué)業(yè)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動,為教工子女提供語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、繪畫等學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和服務(wù);聚焦鄉(xiāng)村揪心事,利用寒暑假或者周末,組織黨員志愿者赴興業(yè)縣各村開展鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升工程墻繪實(shí)踐活動、關(guān)愛留守兒童、推廣普通話、直播助農(nóng)、家電維修、文藝下鄉(xiāng)惠民活動等助力鄉(xiāng)村全面振興志愿服務(wù)活動;聚焦社會發(fā)展關(guān)心事,開展“科普進(jìn)校園趣味科學(xué)秀”活動、“‘鄉(xiāng)’約推普助振興5+N”計劃等,讓當(dāng)?shù)鼐用窀惺艿酱髮W(xué)生黨員送去的溫暖,強(qiáng)化黨員志愿者的光榮感與使命感,使之內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。黨員教育實(shí)踐課堂多次被媒體報道;實(shí)踐成果獲全國高校優(yōu)秀工作案例、廣西“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動優(yōu)秀基層案例,全區(qū)高校思想政治工作優(yōu)秀調(diào)研報告,廣西高校大學(xué)生志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目等,社會反響良好。

玉林師范學(xué)院將繼續(xù)根據(jù)新時代特征和大學(xué)生特質(zhì),緊貼學(xué)生黨員需求,進(jìn)一步探索完善創(chuàng)新學(xué)生黨員教育模式,創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化工作抓手、豐富工作載體、健全工作機(jī)制,充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,持續(xù)提升各級黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,努力為把學(xué)校建成高水平地方應(yīng)用型大學(xué)提供堅(jiān)實(shí)組織保障。(玉林師范學(xué)院黨委組織部(機(jī)關(guān)黨委)  黃文芳)

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