今年1月1日起施行的《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》明確規(guī)定:“學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當堅持理論聯(lián)系實際,注重培養(yǎng)受教育者的獨立思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和批判性思維,以及追求真理、崇尚創(chuàng)新、實事求是的科學精神。”法律對科學精神的基本內(nèi)涵和承載主體予以清晰界定,為培育和弘揚科學精神樹立了鮮明導向、提供了重要遵循。
科學是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè)。我們黨追求真理、崇尚科學,推動科技事業(yè)不斷前行,對科學的認識和實踐達到了新的更高境界??茖W精神與科學新知、科學思想相伴而生、同向并行,是科學文化深層結(jié)構(gòu)中蘊涵的價值和規(guī)范的綜合。科學技術(shù)進步法把科學精神的內(nèi)涵明確為“追求真理、崇尚創(chuàng)新、實事求是”,體現(xiàn)了價值取向、實現(xiàn)路徑、行為準則的統(tǒng)一,與加強理性質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè)一脈相承,具有歷史繼承性、發(fā)展必然性和法律權(quán)威性。
習近平總書記強調(diào):“科學成就離不開精神支撐。”堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,實現(xiàn)高水平科技自立自強,必須大力培育和弘揚科學精神。追求真理,就要以科學的精神對待科學,專注于科研事業(yè),勤奮鉆研,不慕虛榮,不計名利,以理性態(tài)度發(fā)現(xiàn)客觀世界的科學規(guī)律;崇尚創(chuàng)新,就要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑,在獨創(chuàng)獨有上下功夫,多出高水平的原創(chuàng)成果,為不斷豐富和發(fā)展科學體系作出貢獻;實事求是,就要不迷信學術(shù)權(quán)威,不盲從既有學說,敢于大膽質(zhì)疑,認真實證,不斷試驗。
科協(xié)作為黨領(lǐng)導下團結(jié)聯(lián)系廣大科技工作者的人民團體、科技創(chuàng)新的重要力量,必須依法依章程開展工作,把培育和弘揚科學精神抓緊抓好。應(yīng)突出科學精神引領(lǐng),實施好《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》,特別是扎實推進青少年科學素質(zhì)提升行動,把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法作為義不容辭的責任,推動學校及其他教育機構(gòu)將弘揚科學精神貫穿于育人全鏈條,注重培養(yǎng)青少年學生獨立思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和批判性思維,加快培育一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體,為加快建設(shè)科技強國夯實人才基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我國經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術(shù)解決方案,更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。大力培育和弘揚科學精神,走出適合國情的創(chuàng)新路子,把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置,我們就一定能取得更多科技創(chuàng)新突破,不斷向科學技術(shù)廣度和深度進軍。
(作者為重慶市科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席)