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大國新村
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擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)大批卓越工程師的重大使命

2021年9月,習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上指出,“要探索形成中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系,努力建設(shè)一支愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍”。一流大學(xué)要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示要求,始終牢記“國之大者”,深化工程教育改革,努力走好杰出人才自主培養(yǎng)之路,切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)大批卓越工程師的重大使命。

培養(yǎng)大批卓越工程師具有重大戰(zhàn)略意義

卓越工程師是推動(dòng)工程科技創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)人類文明進(jìn)步的重要力量?;仡櫲祟愇拿鳉v史,從引發(fā)第一次產(chǎn)業(yè)革命的蒸汽機(jī),到引發(fā)第二次產(chǎn)業(yè)革命的電機(jī)和化工技術(shù),再到引發(fā)第三次產(chǎn)業(yè)革命的信息技術(shù),人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)了從手工勞動(dòng)、到動(dòng)力機(jī)器生產(chǎn)、再到自動(dòng)化智能化的轉(zhuǎn)變,也使人類文明從機(jī)器文明、電氣文明步入信息文明時(shí)代。工程科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)著歷史車輪飛速旋轉(zhuǎn),為人類文明進(jìn)步提供了不竭動(dòng)力源泉,而卓越工程師群體就是打造這一源泉的主力軍。一流大學(xué)必須主動(dòng)提升站位格局,深刻認(rèn)識(shí)“工程科技是改變世界的重要力量”這一重要論斷,努力為推動(dòng)人類文明進(jìn)步提供高質(zhì)量人才供給。

卓越工程師是走好中國式現(xiàn)代化新道路的重要力量。中國式現(xiàn)代化新道路是工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化疊加發(fā)展的現(xiàn)代化。僅就工業(yè)化來講,從新中國成立初期“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”,到初步建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系、成為一個(gè)初具規(guī)模的工業(yè)化國家,到如今成為世界上唯一擁有全部工業(yè)門類、科技人力資源規(guī)模穩(wěn)居世界第一、研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入位列世界第二的工業(yè)大國,我國培育出了世界范圍內(nèi)體量最大的工程科技人才隊(duì)伍,找回了“失去的二百年”,實(shí)現(xiàn)了歷史超越。面對(duì)走好中國式現(xiàn)代化新道路的更高挑戰(zhàn),一流大學(xué)要自覺肩負(fù)起培養(yǎng)大批卓越工程師的重大使命,以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神領(lǐng)命先行。

卓越工程師是維護(hù)產(chǎn)業(yè)安全的重要力量。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的迅猛發(fā)展,世界主要發(fā)達(dá)國家大力實(shí)施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略,集中發(fā)力高端制造領(lǐng)域,持續(xù)加大顛覆性技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局,搶占未來競爭制高點(diǎn),對(duì)我國產(chǎn)業(yè)安全形成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一流大學(xué)要自覺立足“兩個(gè)大局”,緊緊瞄準(zhǔn)國家產(chǎn)業(yè)安全重大急需,抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì),以培養(yǎng)大批卓越工程師的新?lián)?dāng),在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。

深刻把握卓越工程師的基本特質(zhì)

熱愛祖國是卓越工程師的核心要義。“具有強(qiáng)烈的愛國情懷,是對(duì)我國科技人員第一位的要求??茖W(xué)沒有國界,科學(xué)家有祖國。”一個(gè)工程師是否可謂之“卓越”,從戰(zhàn)略層面講,首先要看其能否為黨和人民的偉大事業(yè)服務(wù)。新中國成立以來,我們之所以取得一系列工程科技創(chuàng)新的重大突破,靠的正是一批卓越工程師心有大我、接續(xù)奮斗、至誠報(bào)國。對(duì)一流大學(xué)來講,就要把立德樹人作為卓越工程師培養(yǎng)的首要任務(wù),引導(dǎo)廣大青年自覺將報(bào)效祖國作為人生最高理想和職業(yè)價(jià)值追求。

敬業(yè)奉獻(xiàn)是卓越工程師的基本素養(yǎng)。工程科技創(chuàng)新的過程,本質(zhì)上是一個(gè)不斷試錯(cuò)、持續(xù)迭代的長周期過程,需要工程科技人員沉得住氣、耐得住寂寞。回溯新中國科技發(fā)展歷程,“兩彈一星”從戰(zhàn)略決策到研制成功歷經(jīng)了十幾年,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡建成歷時(shí)22年,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成歷時(shí)26年……從“兩彈一星”到載人航天,從探月工程到深海工程,其背后是幾代人“數(shù)十年磨一劍”“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的敬業(yè)奉獻(xiàn)。一流大學(xué)培養(yǎng)卓越工程師,就要把學(xué)生“放在事上磨”,讓學(xué)生在攻堅(jiān)克難中淬煉過硬意志、涵養(yǎng)奉獻(xiàn)品格。

突出技術(shù)創(chuàng)新能力是卓越工程師的看家本領(lǐng)。技術(shù)創(chuàng)新是將人類認(rèn)識(shí)自然成果轉(zhuǎn)化為改造自然實(shí)踐的重要過程,是卓越工程師作用發(fā)揮、價(jià)值彰顯的主要途徑。2021年我國創(chuàng)新指數(shù)全球排名達(dá)到第12位。從世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的最新報(bào)告看,中國專利申請(qǐng)量自2019年超越美國后,2020年以68720件再次位列世界第一。新中國成立以來,我國工程師隊(duì)伍技術(shù)創(chuàng)新能力的快速躍升有力支撐了我國重大工程科技的持續(xù)突破。一流大學(xué)要搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上,瞄準(zhǔn)全球產(chǎn)業(yè)鏈高端,以培養(yǎng)具備突出技術(shù)創(chuàng)新能力的卓越工程師為己任,不斷擦亮“中國創(chuàng)造”的金字招牌。

解決復(fù)雜工程問題是卓越工程師的重要標(biāo)準(zhǔn)。隨著新技術(shù)發(fā)明應(yīng)用的不斷豐富、人類活動(dòng)領(lǐng)域的不斷拓展,現(xiàn)代工程的概念也在不斷擴(kuò)大。20世紀(jì)以來,以空間工程、生物工程等為代表的一大批高度綜合性的復(fù)雜工程,不斷刷新現(xiàn)代工程的復(fù)雜性程度。特別是當(dāng)前,多學(xué)科交叉融合已成為工程科技創(chuàng)新的新常態(tài),作為多學(xué)科綜合體的現(xiàn)代工程,其規(guī)模日趨龐大、要素日趨眾多,復(fù)雜性特征也日趨顯著,如高端光刻機(jī)、光電芯片、化合物半導(dǎo)體、重復(fù)使用運(yùn)載器、低軌小衛(wèi)星星座、深海潛水器等一批“硬科技”亟待創(chuàng)新突破,對(duì)卓越工程師知識(shí)能力素質(zhì)提出了極高要求。一流大學(xué)培養(yǎng)卓越工程師,就要緊扣“善于解決復(fù)雜工程問題”的能力要求,重構(gòu)工程人才能力體系,強(qiáng)化多維思維能力養(yǎng)成,培養(yǎng)造就更多能擔(dān)綱領(lǐng)銜復(fù)雜工程的工程科技創(chuàng)新人才。

走好卓越工程師自主培養(yǎng)之路

筑牢“夾縫生長”的精神脊梁。追求卓越的過程,是不斷負(fù)重抗壓、自我超越的過程,是一種高強(qiáng)度的信念考驗(yàn)、意志較量。一流大學(xué)培養(yǎng)卓越工程師,就要緊扣“卓越”二字,以偉大強(qiáng)國使命感召之、以艱苦創(chuàng)業(yè)校史激勵(lì)之、以特色校訓(xùn)校風(fēng)涵養(yǎng)之,為學(xué)生筑牢立根破巖、夾縫生長的精神脊梁,使學(xué)生一生心懷家國天下、敢于抵御遏制打壓,積蓄一生永攀高峰、絕不服輸?shù)木駝?dòng)力。

營造“從游大師”的育人氛圍。培育卓越工程師,須以卓越之士導(dǎo)之,營造大師領(lǐng)航、小魚從游的氛圍。一流大學(xué)要著力培育一批始終心懷家國、擁有扎實(shí)學(xué)識(shí)、專精特色領(lǐng)域的大師,探索建立“大師引領(lǐng)大師”“大師塑造大師”“大師成就大師”的傳幫帶機(jī)制,打造“大師+”的隊(duì)伍建設(shè)文化,使卓越工程師隊(duì)伍后繼有人、源源不斷。

構(gòu)建“門當(dāng)戶對(duì)”的專業(yè)體系。卓越工程師的培養(yǎng)過程,是國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求導(dǎo)向過程。一流大學(xué)要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,緊跟行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏,超前研判行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,“門當(dāng)戶對(duì)”謀劃學(xué)科專業(yè)頂層設(shè)計(jì),使大學(xué)學(xué)科專業(yè)發(fā)展能夠同行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展同軌共進(jìn),并始終引領(lǐng)支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

打造“真刀真槍”的實(shí)踐平臺(tái)。實(shí)踐是卓越工程師培養(yǎng)最好的“磨刀石”。一流大學(xué)要充分運(yùn)用國家重大項(xiàng)目攻關(guān)優(yōu)勢(shì)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同攻關(guān)優(yōu)勢(shì),將真項(xiàng)目、真課題轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)踐鍛煉的“練兵場”,構(gòu)建起貫穿本碩博培養(yǎng)的全鏈條實(shí)踐育人體系,有效解決工程技術(shù)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)的問題,努力使學(xué)生在“真刀真槍”實(shí)踐中磨礪突出技術(shù)創(chuàng)新能力和復(fù)雜工程問題解決能力。

(作者系哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士)

[責(zé)任編輯:潘旺旺]