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堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位

加強理論武裝、研究闡釋、學習教育

堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位(專題深思) 

習近平總書記指出:“在堅持馬克思主義指導地位這一根本問題上,我們必須堅定不移,任何時候任何情況下都不能有絲毫動搖。”我們要深刻認識堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的重大意義和實踐要求,在堅持中不斷鞏固、在鞏固中更好堅持,為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供科學理論指導。當前,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,需要著重把握以下幾個方面。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,做到學懂、弄通、做實。深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育,堅持讀原著、學原文、悟原理,深入學習領(lǐng)會這一思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解這一思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求。把學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀貫通起來,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來,同新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐聯(lián)系起來,準確把握這一思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。不斷健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民工作體系,在完善學習教育、研究闡釋、宣傳普及等方面制度機制上下功夫,在健全各層級學習制度上下功夫,在建設(shè)和用好網(wǎng)絡(luò)學習平臺上下功夫。

深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。實踐表明,只有不斷深化拓展馬克思主義理論研究和宣傳,才能更好統(tǒng)一思想、明確方向,不斷堅定信心、凝聚力量。馬克思主義理論研究和建設(shè)工程是堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。要將堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位全面落實到思想理論建設(shè)、哲學社會科學研究、教育教學各方面,準確把握新時代新要求,不斷把馬克思主義理論研究和建設(shè)工程引向深入。在加強經(jīng)典著作編譯和研究的基礎(chǔ)上,著重深化對黨的基本理論、基本路線、基本方略的研究,深化對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的研究,為黨的理論創(chuàng)新提供學理支撐;強化問題意識和問題導向,加大對重大理論問題、重大現(xiàn)實問題、重大實踐經(jīng)驗研究總結(jié)的力度,不斷增強理論解釋力、話語說服力、實踐推動力。

加強和改進學校思想政治教育。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,一個重要方面就是加強和改進學校思想政治教育。青少年時期是世界觀、人生觀、價值觀形成和確立的重要時期。能不能引導青少年樹立對馬克思主義的信仰,關(guān)系能否培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。各級各類學校要緊緊圍繞青少年學生的群體特征和成長需要,加強和改進思想政治教育,不斷提高思想政治教育的實效性,努力把馬克思主義基本原理講清楚、講透徹。深入推進思想政治理論課改革創(chuàng)新,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。建立全員、全程、全方位育人體制機制,統(tǒng)籌編寫好大中小學不同階段的思政課教材,形成一批優(yōu)質(zhì)思政課教學資源。把思想政治教育與哲學社會科學相關(guān)專業(yè)課程有機結(jié)合,加大專業(yè)課程教材和課堂中思想政治教育內(nèi)容的比重,深入挖掘各門課程所蘊含的思想政治教育功能。建好高校馬克思主義學院、建強馬克思主義理論學科,形成研究宣傳馬克思主義的堅強陣地,培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的馬克思主義理論人才。

(作者為廣東省廣州市社會科學院黨組書記、院長)

[責任編輯:趙光菊]