【中國之治@文化解碼】
主講人：林慧平 蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授
【編者按】知行合一是我國古代哲學(xué)家王陽明有關(guān)認(rèn)識論和實(shí)踐論的重要論述，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對當(dāng)今社會(huì)的道德建設(shè)具有重要的價(jià)值。在新時(shí)代，學(xué)深悟透"知行合一"，不僅可以促進(jìn)人們在汲取文化營養(yǎng)中堅(jiān)定文化自信，還可以激發(fā)人們的道德意識、培育人們的道德精神，提升解決實(shí)際問題的能力。
“知者行之始，行者知之成”，出自王陽明的《傳習(xí)錄》。
這句話的意思是：知識只是實(shí)踐的開始，只有實(shí)踐才能使知識的正確性得到驗(yàn)證。圣賢之學(xué)的精要只有一個(gè)功夫，知與行是辯證統(tǒng)一的，是一個(gè)事物的兩面，不能將知與行分作兩回事。
知行合一，是中華傳統(tǒng)文化中君子修身修習(xí)的一門“必修課”，探討了治學(xué)中最核心、最基礎(chǔ)、最行之有效的方法路徑就是貫通“知”與“行”，學(xué)而思之，思而信之，信而行之，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，積極實(shí)踐、自覺奉行。因?yàn)椋S多問題，只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)；許多認(rèn)識，只有在實(shí)踐中才能統(tǒng)一；許多辦法，只有在實(shí)踐中才能產(chǎn)生；許多設(shè)想，只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)；許多難題，只有在實(shí)踐中才能解決。
青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期，應(yīng)堅(jiān)持知行合一，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。在學(xué)好科學(xué)理論知識的同時(shí)，積極投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐所提供的廣闊實(shí)踐舞臺，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，腳踏實(shí)地的經(jīng)受鍛煉，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。
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