平時(shí)熟背火警電話，關(guān)鍵時(shí)刻懂得運(yùn)用安全常識(shí)，這個(gè)四年級(jí)女生真是好樣的
11月21日一早，一段以“謝謝你，最可愛引路人！平頂山小孩子奔跑給消防車帶路”為題的視頻被網(wǎng)絡(luò)廣為傳播。視頻中，幾個(gè)孩子奔跑著為消防車“引路”。拍攝視頻的消防員將最后的鏡頭定格在一位身著黑色上衣的小女孩身上，“小女孩一路奔跑，把消防車帶到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。經(jīng)聯(lián)系汝州市消防大隊(duì)確認(rèn)，大河報(bào)·大河客戶端記者趕到了汝州市煤山街道肖莊村，在肖莊村小學(xué)，找到了奔跑著為消防車“引路”的梁怡珂等幾個(gè)孩子。
鄰家失火，10歲女童和同學(xué)去村口等消防車
11月18日下午4時(shí)45分，汝州市消防大隊(duì)接到報(bào)警：煤山街道辦事處肖莊村一戶人家失火。二中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呂甜峰立即按指令帶領(lǐng)消防員乘車趕往。
當(dāng)消防車順著風(fēng)穴路一路向北過了肖莊小學(xué)時(shí)，呂甜峰發(fā)現(xiàn)前方一個(gè)路口有幾個(gè)孩子在揮手示意，遂指揮駕駛員按示意方向左轉(zhuǎn)進(jìn)村。令呂甜峰感到意外的是，幾個(gè)孩子竟沿著四五米寬的街道領(lǐng)跑消防車，隨車的消防大隊(duì)通訊員激動(dòng)地掏出照相機(jī)，開啟視頻功能，記錄下他們奔跑著為消防車“引路”的過程，并將最后的鏡頭定格在了那位一路奔跑，領(lǐng)著消防車趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的小女孩身上。
11月21日上午，記者在肖莊小學(xué)找到了這個(gè)小女孩，10歲的四年級(jí)學(xué)生梁怡珂。梁怡珂說，18日下午火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她剛放學(xué)到家。擔(dān)心外面的火引燃自家，她讓奶奶趕緊把家里斷電，又通知鄰居斷電。之后，她和鄰居家的梁怡冉等同學(xué)就跑到肖莊前街、風(fēng)穴路口，等消防車，“村里小路多，怕消防車找不到地方”。
呂甜峰說：“孩子們接我們的路口距離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)至少有600米，一開始是一群孩子在前面跑著帶路，后來有幾個(gè)孩子跑不動(dòng)了，只有一個(gè)小女孩把我們帶到了現(xiàn)場(chǎng)。”
滕女士家住肖莊前街，目睹了孩子們?yōu)橄儡?ldquo;引路”的過程，“前面一段路還好走，再往里一拐路就窄了，萬一走錯(cuò)路，消防車也不好掉頭，那就耽誤事兒了”。
消防隊(duì)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，火勢(shì)正旺。呂甜峰說，孩子們帶路為滅火節(jié)省了時(shí)間，火滅后，那戶人家著火的臥室里保存下七八床被子，減少了損失。
爸爸媽媽夸她“你真棒！”
梁怡珂說，火撲滅不久后爸媽也下班回家了。聽完她跑著給消防車“引路”的經(jīng)歷，他們豎起大拇指夸她“你真棒”！
梁怡珂的媽媽李景說，孩子很聽話、很勤快，每天回家第一件事，就是做作業(yè)。不過，孩子給消防車引路這件事，她和愛人有些意外，因?yàn)殚|女平日比較靦腆，沒想危急時(shí)刻，她能想到和同學(xué)到村口等消防車。
在肖莊前街附近一個(gè)路口的墻上，汝州市委政法委制作的“平安家園、一起守護(hù)”的金屬牌很是顯眼。牌子上有報(bào)警電話、火警電話、醫(yī)療救助電話等內(nèi)容。“這樣的牌子，我們村里有好幾塊！”梁怡珂說，常用電話她和同學(xué)們都記得。她的夢(mèng)想，就是未來做個(gè)醫(yī)生。
號(hào)召全體學(xué)生向引路的小學(xué)生學(xué)習(xí)
肖莊小學(xué)雖是所村級(jí)小學(xué)，但卻沒放松學(xué)生的安全教育工作。副校長(zhǎng)尚書紅說：“11月是消防安全宣傳月，學(xué)校通過校園廣播、上消防演練課、開消防安全主題班會(huì)，給孩子們進(jìn)行消防安全宣傳教育，增強(qiáng)防范火災(zāi)意識(shí)”。學(xué)校的安全警示板上，醒目地書寫了6條警示：消防安全無小事、時(shí)時(shí)處處需留意，及安全出口、疏散通道圖、報(bào)警電話110、火警電話119、急救電話120。
21日下午，汝州市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來到肖莊小學(xué)，給經(jīng)過視頻確認(rèn)找到的梁怡珂、梁怡冉、肖夢(mèng)溪、王子端、肖夢(mèng)瑤、梁宇博6名同學(xué)，送來書包和文具。肖莊小學(xué)召開了全校大會(huì)，號(hào)召同學(xué)們：向最可愛“引路”人學(xué)習(xí)。
