【摘要】理想信念是人的內(nèi)在精神需求，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的重要精神力量。“微媒體”是一把“雙刃劍”，它既為社會(huì)主義理想信念的建設(shè)提供了良好的機(jī)遇和更為多元化的渠道，也存在著一些安全隱患，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕。我們有必要在構(gòu)筑多層次“微媒體”傳播平臺(tái)的同時(shí)，大力開拓新的傳播渠道，不斷凈化傳播環(huán)境，為理想信念的傳播營(yíng)造良好的氛圍。
【關(guān)鍵詞】“微傳播”時(shí)代 “微媒體” 理想信念
【中圖分類號(hào)】G206.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
“微傳播”主要指通過(guò)微博、微信等媒體平臺(tái)所發(fā)展起來(lái)的具有平等性、碎片化、高效率、互動(dòng)性以及傳播范圍廣等特點(diǎn)的時(shí)代文化。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，信息量不斷增加，“微媒體”成為了人們主要的溝通交流工具，改變著人們的思想和行為。“微傳播”背景下的社會(huì)主義理想信念建設(shè)必須緊把時(shí)代脈搏，不斷發(fā)展創(chuàng)新，開創(chuàng)出新路徑。
“微傳播”時(shí)代為社會(huì)主義理想信念建設(shè)提供了機(jī)遇
理想信念是人的內(nèi)在精神需求，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的重要精神力量。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展需要每一個(gè)人秉持正確的理想和信念，樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。黨的十八大報(bào)告指出，要“廣泛開展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下”，而“微傳播”時(shí)代的到來(lái)，為社會(huì)主義理想信念的建設(shè)提供了良好的機(jī)遇。
“微傳播”時(shí)代的理想信念建設(shè)，要提高傳播的實(shí)效性。微博、微信、微影像等“微媒體”的發(fā)展打破了空間的限制，使得用戶能夠以最快的速度掌握信息，同時(shí)根據(jù)自身興趣進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，具有及時(shí)性和便捷性等特點(diǎn)。對(duì)于社會(huì)主義理想信念的建設(shè)而言，“微媒體”可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解到黨和政府的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，這無(wú)疑有助于發(fā)揮群眾自身的能動(dòng)性，打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的障礙。
“微傳播”時(shí)代的理想信念建設(shè)，要深化人與人之間的交流互動(dòng)。在以往的社會(huì)主義理想信念教育中，存在著溝通不暢與互動(dòng)障礙等問(wèn)題。交流互動(dòng)較少，也就無(wú)法達(dá)到預(yù)期的傳播目標(biāo)。而在“微時(shí)代”，大量“微媒體”平臺(tái)的出現(xiàn)使得這一問(wèn)題迎刃而解。在“微媒體”平臺(tái)中，人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流、溝通、互動(dòng)?？梢哉f(shuō)，“微媒體”的出現(xiàn)和迅速發(fā)展，為社會(huì)主義理想信念的建設(shè)提供了新的陣地，改變了舊有的傳播模式。
“微傳播”時(shí)代的到來(lái)，為社會(huì)主義理想信念的建設(shè)提供了更為多元化的渠道。“微媒體”雖“小”，但是其所涵蓋和傳播的信息卻是包羅萬(wàn)象的。這有利于豐富社會(huì)主義理想信念的內(nèi)容，使其能夠緊貼時(shí)代的脈搏。同時(shí)，作為一種新型傳播方式，“微媒體”還打破了固有傳播方式的局限，使傳播手段更加多樣化。
“微傳播”時(shí)代，思想政治工作者的教育觀念和手段有待創(chuàng)新
當(dāng)前，社會(huì)主義理想信念的傳播雖然取得了不小的成績(jī)，但依然有一些問(wèn)題值得我們關(guān)注。“微傳播”時(shí)代，民眾獲取信息的渠道越來(lái)越多，獲取信息的效率也越來(lái)越高。在紛繁復(fù)雜的信息中，一些民眾，尤其是學(xué)生群體，往往缺乏一定的辨識(shí)能力，以至于受到不良思想的影響而動(dòng)搖了理想信念。隨著各類“微媒體”不斷融入我們的生活，多元文化的融合滲透難免會(huì)對(duì)理想信念的認(rèn)同產(chǎn)生一定的影響，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕。
“微傳播”時(shí)代，思想政治工作者的教育觀念和手段有待創(chuàng)新。思想政治工作者的主要任務(wù)就是幫助民眾樹立正確的理想信念，尤其是高校的思想政治教師，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義理論體系的全面認(rèn)識(shí)。“微時(shí)代”改變著民眾的思想觀念，提高了他們對(duì)信息的捕捉能力。但正是由于各種思想觀念的蜂擁而至，我們才應(yīng)當(dāng)特別注意糾正民眾思想觀念上的片面性和主觀性，使之避免受到負(fù)面影響。當(dāng)前，我們的思想政治工作亟需跟上“微時(shí)代”的步伐，進(jìn)行內(nèi)容和方式上的突破創(chuàng)新，打破舊有思維模式的局限，使思想政治工作始終為民眾所認(rèn)同。
“微傳播”時(shí)代，應(yīng)積極營(yíng)造社會(huì)主義理想信念建設(shè)的良好氛圍。“微傳播”為普通民眾提供了自由表達(dá)的平臺(tái)。微博、微信等“微媒體”不僅注冊(cè)方便，而且其傳播不受時(shí)空限制，人們可以隨時(shí)隨地接收各類信息。在這樣一個(gè)開放自由的環(huán)境中，如果缺乏科學(xué)、合理的管理和正確的引導(dǎo)，就容易使一些民眾逐漸走向偏離的軌道。有的微網(wǎng)站和平臺(tái)為了追求商業(yè)利益，故意散播垃圾信息、虛假信息，極具迷惑性，若不加以監(jiān)管，就容易導(dǎo)致輿情混亂。“微媒體”雖拉近了人與人之間的虛擬距離，但卻在一定程度上導(dǎo)致了人與人之間現(xiàn)實(shí)距離的逐漸疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)此以往，不僅我們的交往能力會(huì)不斷下降，也容易引發(fā)信任危機(jī)等問(wèn)題。
從生活中隨處可見的“低頭族”身上，我們不難看出“微媒體”的強(qiáng)大吸引力。同時(shí)，我們也需要反思：“微媒體”在為人們提供休閑娛樂(lè)和多元化傳播渠道的同時(shí)，其中的“安全隱患”也需要時(shí)時(shí)排查。否則，便會(huì)動(dòng)搖我們心中的社會(huì)主義理想信念。
在“微傳播”時(shí)代營(yíng)造良好的思想氛圍
“微媒體”是一把“雙刃劍”，既為社會(huì)主義理想信念的形成與傳播提供了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了一些安全隱患。如何更好地利用這把“雙刃劍”，搭建好理想信念的傳播平臺(tái)、開拓好理想信念的傳播渠道、不斷凈化理想信念的傳播環(huán)境，是我們面對(duì)的重要問(wèn)題和肩負(fù)的重大責(zé)任。
作為一種工具，“微媒體”固然有利于更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想信念的傳播。但是，其本身能否更好地服務(wù)于社會(huì)主義理想信念的形成與傳播，則完全取決于其所處的環(huán)境和利用這一工具的人。所以，我們必須進(jìn)一步營(yíng)造有利于社會(huì)主義理想信念形成與傳播的環(huán)境和思想氛圍，強(qiáng)化傳播者的責(zé)任意識(shí)，不斷建設(shè)社會(huì)主義理想信念教育平臺(tái)，使得越來(lái)越多的“微媒體”平臺(tái)承擔(dān)起社會(huì)主義理想信念教育與傳播的責(zé)任。
一切有效的傳播都是特定內(nèi)容的傳播和接受，而人們的接受也往往是因?yàn)閭鞑?nèi)容獲得了大多數(shù)人的認(rèn)可。為了更好地營(yíng)造社會(huì)主義理想信念傳播的思想氛圍，我們不僅需要打造出人們喜聞樂(lè)見的思想內(nèi)容，而且必須有規(guī)劃地完成對(duì)社會(huì)主義理想信念教育資源的整合，從而贏得人們的認(rèn)可，使之形成一種共識(shí)。為此，我們需要從源頭開始，提升傳播群體的基本素質(zhì)，從而形成正面引導(dǎo)。
根據(jù)“微媒體”的傳播特點(diǎn)，我們必須認(rèn)識(shí)到，“微媒體”傳播的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能影響傳播的效果，給社會(huì)主義理想信念的建設(shè)帶來(lái)負(fù)面影響。針對(duì)“微媒體”傳播過(guò)程中可能存在的安全隱患，我們不僅需要通過(guò)技術(shù)手段加以過(guò)濾和消除，而且還必須針對(duì)傳播活動(dòng)中出現(xiàn)的各種負(fù)面內(nèi)容給予堅(jiān)決批判，拔除思想“毒草”，凈化傳播環(huán)境。在營(yíng)造良好思想氛圍的同時(shí)，我們還有必要更好地開發(fā)“微媒體”的傳播途徑，不斷結(jié)合傳播內(nèi)容的需要?jiǎng)?chuàng)新傳播方式，以實(shí)現(xiàn)其與社會(huì)主義理想信念教育的有效結(jié)合。
總而言之，“微傳播”時(shí)代的到來(lái)，給社會(huì)主義理想信念的教育與傳播帶來(lái)了難得的機(jī)遇，也帶來(lái)了相應(yīng)的問(wèn)題。為了更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想信念的有效傳播，我們不僅要始終認(rèn)識(shí)到理想信念教育的重要性，而且必須有意識(shí)地、合理地利用好“微媒體”這把“雙刃劍”，不斷與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)“微傳播”時(shí)代的發(fā)展需求，在構(gòu)筑多層次“微媒體”傳播平臺(tái)的同時(shí)，大力開拓新的傳播渠道，不斷凈化傳播環(huán)境，更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想信念的有效傳播。
（作者為中共承德市委黨校講師）
【參考文獻(xiàn)】
①《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》，新華網(wǎng)，2012年11月17日。
②曹天航：《習(xí)近平理想信念理論的時(shí)代創(chuàng)新》，《江蘇社會(huì)科學(xué)》，2017年第2期。
③劉豐銘：《“微時(shí)代”背景下大學(xué)生黨員理想信念教育路徑創(chuàng)新研究》，《新聞研究導(dǎo)刊》，2016年第19期。
責(zé)編/王妍卓 美編/王夢(mèng)雅
