馬克思主義思想的傳播，是基于人們對馬克思主義理論研究開始的。自從我們國家改革開放以來，對于馬克思主義思想的宣傳和研究越來越多，并且在深度和廣度上都有極大的發(fā)展，信息量不斷增加。新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合以及創(chuàng)新，進一步推動了馬克思主義的大眾化、時代化以及中國化的傳播及發(fā)展。
新媒體時代下馬克思主義思想傳播遭遇的困境
在全新的媒體環(huán)境下，馬克思主義思想傳播不論是在傳播的效果上，還是在傳播的內容和方式上，都發(fā)生了不同程度的變化，拓展了馬克思主義思想傳播的實踐，提升了馬克思主義思想傳播效果，但是也給馬克思主義思想傳播帶來了一定的挑戰(zhàn)。
難以掌控的傳播過程。馬克思主義思想傳播過程，不僅全面而且系統(tǒng)，需要一些綜合因素在其中發(fā)揮作用，而法律法規(guī)、機制以及人才，都是其綜合因素所在。然而，在馬克思主義思想傳播過程中，對新媒體傳播規(guī)律有準確把握，對新媒體特征和現(xiàn)狀有充分了解的高素質人才是十分缺乏的。在馬克思主義思想傳播的隊伍之中，可以身兼技術與理論知識的人才寥寥無幾，在很大程度上影響了馬克思主義思想的傳播，導致在其傳播的過程中，所出現(xiàn)的仍然是千篇一律的內容和形式。此外，在傳播的過程中，還會出現(xiàn)一些不良的思想傾向，加上不及時的處理，不明顯的解決效果，都影響了馬克思主義思想的深入傳播，影響著大眾對信息的抉擇以及篩選。
較為復雜的傳播環(huán)境。在馬克思主義思想傳播的過程中，對其傳播的效果發(fā)揮著極大影響作用的，就是傳播的環(huán)境。良好的傳播環(huán)境，可以在很大程度上促進馬克思主義思想傳播，也可以營造出積極的理論氛圍。然而，在目前的馬克思主義思想傳播中，仍然存在一些魚龍混雜的現(xiàn)象，傳播環(huán)境需要進一步改善。在其傳播的過程中，傳播內容的嚴謹性和科學性得不到保障，盡管傳播速度比較快、信息量比較大，但是大眾難以鑒別傳播的內容、把握理論的本質。此外，網絡傳播系統(tǒng)所具有的開放性，使得傳播的內容不容易把握，影響了大眾對馬克思主義思想的理解和學習，影響了馬克思主義思想傳播的教育以及宣傳作用，造成大眾價值選擇和價值判斷的迷茫。
接收對象和傳播主體的模糊。在馬克思主義思想傳播過程中，接收對象和傳播主體目標定位以及角色定位的模糊，都對馬克思主義思想傳播的效果和進程產生了阻礙作用。為了增強傳播效果、提升傳播效率、保證傳播質量，接收對象和傳播主體的共同角色，就是成為馬克思主義思想傳播的主體。但是在現(xiàn)實的傳播過程中，傳播者已經習慣了自身之前所具有的地位，較難以接受和傳播對象之間地位平等的關系，實現(xiàn)雙方地位平等，是一件非常困難的事情。這種情況致使傳播者在進行傳播的過程中，要改變和影響傳播對象，通常情況下都需要自身的傾向性傳播內容。而傳播的對象也難以從自身的主體定位出發(fā)，一直處于被動的地位。對此，應該實現(xiàn)信息傳播的反饋和互動。當前，傳播對象和傳播者角色已經逐漸發(fā)生了改變，但根本性變化，應該還是一個長期的過程。
新媒體時代下馬克思主義思想傳播的全新機會
保證馬克思主義思想傳播效果的增強。傳播效果的評估，和馬克思主義思想傳播質量的高低是分不開的，而傳播活動的試金石就是傳播效果。馬克思主義思想的傳播，可以對全社會或者說傳播的對象產生深遠的影響，也能夠引起接收對象對馬克思主義思想傳播行為、心理以及態(tài)度等方面的變化。在新媒體時代到來之前，傳播效果在極大程度上停留在傳播的表象上面，較容易形成傳播對象的被動式接受，而傳播者也比較容易影響到傳播對象的心理、行為以及態(tài)度。這是由傳播方式的單向性所決定的，所以傳播的效果不明顯，還容易造成人云亦云的后果。隨著新媒體時代的到來，馬克思主義思想傳播的深入性、全面性以及時效性都日益凸顯出來。傳播對象通過雙向互動，并憑借自身的文化底蘊、經歷以及心理感受和性格等綜合因素，逐漸形成對馬克思主義理論的深入認識。通過對馬克思主義思想理論的自發(fā)認識，產生對馬克思主義思想理論的共鳴，并逐漸形成對理論自身的取舍和判斷，進而帶來內在、深層的行為變化。
充實馬克思主義思想傳播的內容。豐富的傳播內容，就是馬克思主義思想傳播的關鍵，并且傳播者就是對其內容進行傳播的主體。傳播者影響著傳播的效果，決定著傳播內容的流向以及質量、數量，決定著傳播活動的進展。在之前的傳播中，所采取的傳播方式就是課堂講授、學術會議以及文本解析和報告等形式，傳播的內容不是特別豐盛，并且傳播的受眾面也比較窄，所以傳播的內容必須貼近群眾、貼近生活、貼近實際，要采用人民群眾所通俗易懂和喜聞樂見的形式，還需注重文本的闡釋，深刻把握和理解馬克思主義思想傳播的精髓。在現(xiàn)在的新媒體時代中，對于馬克思主義思想全面的成果以及研究形態(tài)的了解，可以通過紀錄片或者是影片的方式了解，也可以通過電視、手機等媒介，甚至于通過遠程教育以及網絡比賽等形式，擴展馬克思主義的指導性，展現(xiàn)出馬克思主義理論的魅力，促使大眾感受到馬克思主義的科學性和真理性，擁有更加豐富的理論資源，進一步堅定馬克思主義的理論信仰。
新媒體時代下馬克思主義思想傳播的路徑
共享新媒體資源，積極促進馬克思主義思想傳播。新媒體對于提升馬克思主義思想傳播效果，開拓馬克思主義思想傳播渠道，以及增加馬克思主義思想傳播的時代性具有不可替代的作用。在馬克思主義思想傳播的過程中，應該規(guī)范傳播語言，尊重群體差異，在包容上形成共識，滿足大眾的不同需求。引導受眾接受馬克思主義思想理論，成為其理論的信仰，調動起他們學習馬克思主義思想理論的主動性、積極性，實現(xiàn)馬克思主義思想的有效傳播。還需要在時代的背景之下，對其進行不斷傳播和發(fā)展，賦予其多樣性、針對性以及時代性。在傳播的過程中，傳播內容的精心設計，以及傳播形式的多樣化，都有利于增進受眾對馬克思主義思想理論的接受和認同。為了充分發(fā)揮新媒體所具有的優(yōu)勢，可以通過影視、圖片、錄音、文字識別等新媒體的方式。
發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，積極促進馬克思主義思想傳播。在新媒體時代下，傳播環(huán)境的安全問題凸顯了出來，給馬克思主義思想傳播帶來一定的挑戰(zhàn)性和困難性。保障馬克思主義思想傳播效果，需要增強馬克思主義理論的主導性，優(yōu)化傳播環(huán)境，發(fā)揮新媒體的特點，并消除新媒體給馬克思主義思想傳播所帶來的不好影響。馬克思主義思想傳播，不僅需要結合實際的情況，還需要抓住傳播的內容，促使理論具體化、通俗化，貼近生活和受眾，實現(xiàn)傳播對象和傳播者的雙向互動交流，積極地運用生動活潑的大眾語言進行傳播，提升傳播的效率，保障傳播的質量。
(作者單位：中國民用航空飛行學院)
【參考文獻】
①譚志敏、吳葉林：《略論新媒體環(huán)境下高校馬克思主義大眾化的實現(xiàn)路徑》，《學校黨建與思想教育》，2014年第13期。
責編/賈娜 美編/王夢雅
聲明：本文為人民論壇雜志社原創(chuàng)內容，任何單位或個人轉載請回復本微信號獲得授權，轉載時務必標明來源及作者，否則追究法律責任。
