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國(guó)外科技創(chuàng)新人才培育經(jīng)驗(yàn)(3)

核心提示: 創(chuàng)新人才體制機(jī)制改革對(duì)于提高科技創(chuàng)新人才的管理效率來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。要解決人才流動(dòng)的問(wèn)題??萍紕?chuàng)新日益朝著交叉學(xué)科、新型業(yè)態(tài)的方向發(fā)展,傳統(tǒng)的人才壁壘不利于創(chuàng)新人才緊跟時(shí)代的創(chuàng)新活動(dòng),需要進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研一體化,并為人才的水平流動(dòng)提供空間。要建立符合時(shí)代要求的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。按照精簡(jiǎn)、合并、取消、下放要求,深入推進(jìn)項(xiàng)目評(píng)審、人才評(píng)價(jià)、機(jī)構(gòu)評(píng)估改革。

聚才為要,人才開(kāi)源節(jié)流

國(guó)際人才引進(jìn)

美國(guó)之所以科技實(shí)力雄厚,是因其匯聚了全球最頂尖人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)二戰(zhàn)后取得的科技成果中,80%是由引進(jìn)的外國(guó)科技創(chuàng)新人才創(chuàng)造的。技術(shù)移民是美國(guó)引進(jìn)科技人才的重要手段,美國(guó)通過(guò)發(fā)放H-1B工作簽證的方式鼓勵(lì)各國(guó)科技人才赴美工作。日本雖是一個(gè)資源和人口都匱乏的國(guó)家,卻是一個(gè)人才引進(jìn)大國(guó)。一方面,日本通過(guò)實(shí)施關(guān)于科技人員資格的國(guó)際相互認(rèn)證制度、國(guó)際間的養(yǎng)老金相互補(bǔ)充制度來(lái)直接吸引外國(guó)科技人員;另一方面,日本還通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、吞并外國(guó)企業(yè)或公司,購(gòu)買(mǎi)或資助外國(guó)名牌大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的方式間接引進(jìn)他國(guó)的高級(jí)人才。此外,世界各國(guó)都在通過(guò)放寬滯留居住條件、提高工作待遇等方式吸引留學(xué)生人才。

防止人才流失

德國(guó)擁有眾多的科學(xué)家、藝術(shù)家,但是其人才流失卻十分嚴(yán)重,很多德籍人才流向美加地區(qū)。為了吸引本國(guó)的學(xué)者回國(guó)效力,德國(guó)采取了若干措施。一是針對(duì)學(xué)術(shù)界晉升制度過(guò)于嚴(yán)格的現(xiàn)狀,德國(guó)在2001年進(jìn)行了高校晉升制度改革,實(shí)施“年輕教授計(jì)劃”;二是建立德國(guó)學(xué)術(shù)國(guó)際網(wǎng),為海外德裔青年學(xué)者提供1萬(wàn)個(gè)教育或科研領(lǐng)域的高級(jí)職位,其中3000至5000個(gè)職位是

是伴隨聯(lián)邦和州政府共同甄選出的“精英大學(xué)”產(chǎn)生的;三是為學(xué)術(shù)人員的配偶和子女的就業(yè)升學(xué)問(wèn)題提供盡可能的幫助和安排,為其解決后顧之憂(yōu)。其他很多國(guó)家也同樣通過(guò)創(chuàng)造人才回流的寬松環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件,防止本國(guó)科技創(chuàng)新人才外流。

用才之道,善用激勵(lì)政策

公平的評(píng)價(jià)機(jī)制

建立公平的評(píng)價(jià)機(jī)制是對(duì)科技人才激勵(lì)的前提,也是對(duì)科研資源合理配置、人力資源合理調(diào)度的基礎(chǔ)。英國(guó)企業(yè)已形成了比較完善的科技評(píng)價(jià)體系,評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)實(shí)行嚴(yán)格的科技評(píng)價(jià)制度,充分重視評(píng)價(jià)過(guò)程中的公平問(wèn)題。日本企業(yè)實(shí)施開(kāi)放型研究評(píng)價(jià)體制,評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程規(guī)范,評(píng)價(jià)結(jié)果公開(kāi)透明,且可以被合理使用。

豐厚的科研榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

作為鼓勵(lì)科技創(chuàng)新最簡(jiǎn)單、最直接的激勵(lì)手段,設(shè)立科技榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)被世界各國(guó)廣泛的運(yùn)用。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)設(shè)立了許多榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),如“總統(tǒng)青年科學(xué)家獎(jiǎng)”“總統(tǒng)工程創(chuàng)造獎(jiǎng)”“國(guó)家技術(shù)獎(jiǎng)”等,獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得高達(dá)50萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金。而且上述獎(jiǎng)項(xiàng)的外籍候選人會(huì)在基金會(huì)的幫助下“入籍”或是拿到“綠卡”。德國(guó)聯(lián)邦政府設(shè)立的“國(guó)際研究基金獎(jiǎng)”的最高獎(jiǎng)金額度為500萬(wàn)歐元,用于表彰所有在德國(guó)工作的且其研究工作處于世界領(lǐng)先地位的各學(xué)科的杰出科學(xué)家,并資助獲獎(jiǎng)?wù)咴诘聡?guó)高等院校進(jìn)行為期5年的孕育未來(lái)的研究活動(dòng)。

靈活的薪酬激勵(lì)機(jī)制

提供高薪、紅利、配股等復(fù)合式的資金回報(bào)也是一種直接有效的激勵(lì)方式。英國(guó)政府與沃爾夫森基金會(huì)以及皇家學(xué)會(huì)合作,每年出資400萬(wàn)英鎊,資助研究單位高薪聘請(qǐng)世界頂尖級(jí)的研究人員。美國(guó)一流大學(xué)教授的平均年薪大約在15萬(wàn)美元左右,科研經(jīng)費(fèi)中有相當(dāng)大的比重是用來(lái)為科研人員發(fā)工資和福利的,有的大學(xué)明確規(guī)定教授每年可從科研經(jīng)費(fèi)中獲得3個(gè)月的工資。芬蘭對(duì)掌握先進(jìn)技術(shù)的高收入外國(guó)人實(shí)行特別稅率制度,征稅率為35%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該國(guó)所得稅最高率60%的規(guī)定。法國(guó)政府于1999年頒布的《技術(shù)創(chuàng)新與科研法》明確提出科研和教學(xué)人員可以參與企業(yè)的創(chuàng)建,或擁有創(chuàng)新型企業(yè)的少量股份,或成為企業(yè)的行政或業(yè)務(wù)主管。

崇高的終身教授制

終身教授制是美國(guó)高等教育的特色,學(xué)者一旦被聘為終身教授后,聘期可以延續(xù)到退休,不得因任何原因解聘,享受學(xué)校頒發(fā)的終身教授津貼,且不受學(xué)校各種階段性教學(xué)、科研工作量的考核。終身教授崗的設(shè)立為探求自然和社會(huì)科學(xué)的學(xué)者們確立了一個(gè)誘人的、無(wú)法松懈的、長(zhǎng)達(dá)15年之久的奮斗目標(biāo)。對(duì)于高層次人才,其自我實(shí)現(xiàn)和受人尊重的需求驅(qū)動(dòng)往往更勝于物質(zhì)和財(cái)富,終身教授這樣至高無(wú)上的學(xué)術(shù)榮譽(yù)及福利對(duì)于科技創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的激勵(lì)方式。

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