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教育扶貧助貧困地區(qū)拔掉“窮根”

武山縣地處甘肅省東南部,系國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。2014年全縣生產(chǎn)總值47.10億元,縣域財(cái)政收入3.01億元,農(nóng)民人均純收入4981元,僅為全國2014年農(nóng)民人均純收入的50.35%。

武山縣近十年來三任領(lǐng)導(dǎo)班子始終把發(fā)展教育作為解決貧困問題的根本之舉,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,努力提高縣域基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平,取得了可喜的成績。同時(shí),通過對該縣教育扶貧實(shí)施情況的調(diào)查,調(diào)研組發(fā)現(xiàn)了一些貧困縣基礎(chǔ)教育工作中存在的普遍性問題,并針對這些問題提出具體對策建議。

治貧先治愚,扶貧必扶智

習(xí)近平總書記深刻指出,治貧先治愚,扶貧必扶智。武山縣教育扶貧的實(shí)踐證明,要從根本上解決貧困問題,阻斷貧困現(xiàn)象代際傳遞,真正拔掉窮根,關(guān)鍵在于發(fā)展教育。而有黨委政府重視,再積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與,多措并舉,發(fā)展教育事業(yè)就能落到實(shí)處,辦學(xué)質(zhì)量就能得到改善,貧困縣的孩子受教育水平就會(huì)不斷提高,從而在根本上提升他們脫貧致富的能力。

黨委、政府高度重視是辦好教育的關(guān)鍵因素

武山縣委縣政府堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,制定出臺了《武山縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》《武山縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件,建立了教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,將教育工作納入年度目標(biāo)責(zé)任制重要考核內(nèi)容,并嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲;逐年加大縣級財(cái)政對教育的投入,該列入預(yù)算的全額列入預(yù)算,該配套的足額配套,城市教育費(fèi)附加做到應(yīng)征盡征;加強(qiáng)宣傳報(bào)道,積極倡導(dǎo)崇尚教育、尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,重獎(jiǎng)教育質(zhì)量優(yōu)勝單位、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營造良好氛圍。

軟硬件一起抓是辦好教育的重要保證

硬件方面,武山縣搶抓政策機(jī)遇,2010年以來,通過實(shí)施轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目、農(nóng)村和初中校舍改造工程、中小學(xué)校舍安全工程等,累計(jì)落實(shí)資金4.87億元,改造校舍24.6萬平方米,校舍面積凈增5.66萬平方米,學(xué)生人均校舍面積初中為6.78平方米,小學(xué)為4.97平方米,分別增長了21.07%和42.41%。全縣中小學(xué)生人均校園面積由13平方米增至24平方米,增長84.6%。同時(shí),不斷加大教育設(shè)備、圖書等配備力度,2010年以來累計(jì)投入資金2700多萬元,配備中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室159個(gè),配備多媒體475套,配備圖書92.98萬冊,中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。

軟件方面,一是想方設(shè)法緩解教師缺編和地域上配置不均的矛盾。2010年以來,武山縣累計(jì)引進(jìn)和安排1193名大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍,對新進(jìn)入教師隊(duì)伍的教師采取“推出崗位、掛牌銷號、自主擇崗”的辦法,全部安置到山區(qū)中小學(xué),實(shí)行服務(wù)期制度,有效緩解了教師缺編和邊遠(yuǎn)艱苦山區(qū)中小學(xué)師資匱乏問題,師生比由原來的1:25.4提高到1:17.1。二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。武山縣先后制定出臺了《武山縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的意見》《武山縣人民政府中小學(xué)教師交流調(diào)配實(shí)施辦法》等文件,就教師配置安排、培訓(xùn)和職稱評審等重點(diǎn)工作進(jìn)行了規(guī)范,創(chuàng)新建立符合實(shí)際的制度機(jī)制,激發(fā)了教師隊(duì)伍活力。三是努力促進(jìn)中小學(xué)學(xué)生全面發(fā)展。既高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識教育,又十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合能力,從課程開設(shè)、教研教改和考核評價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,形成了較為完善的教學(xué)工作機(jī)制。目前,該縣226所中小學(xué)有90%以上開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程。另外,注重弘揚(yáng)和培育愛國主義民族精神,廣泛組織開展國旗下演講、傳統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀、“我的中國夢”征文等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

選準(zhǔn)配強(qiáng)學(xué)校校長是辦好教育的必要條件

鄉(xiāng)村中小學(xué)尤其是小學(xué),教師的數(shù)量普遍不多,武山縣大多數(shù)村級小學(xué)每校只有兩三名教師,校長既是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),又是教師。因此,選準(zhǔn)配強(qiáng)校長就顯得十分重要。在這方面,武山縣重點(diǎn)采取了兩項(xiàng)措施:一是把管人與管事結(jié)合起來,明確中小學(xué)校長和幼兒園園長的選配,均由縣教育局實(shí)行歸口管理,強(qiáng)化教育行政部門的權(quán)威;二是從實(shí)際出發(fā),在貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本縣情況新制定了《武山縣校長隊(duì)伍管理辦法》。2015年以來依據(jù)這個(gè)辦法對全縣中小學(xué)校長(園長)及??萍壋蓡T進(jìn)行了優(yōu)化配置和交流,調(diào)動(dòng)了廣大校長的積極性,收到很好的成效。

積極動(dòng)員社會(huì)力量參與是辦好教育的重要基礎(chǔ)

近年來,武山縣積極動(dòng)員社會(huì)各界力量捐資助學(xué),多渠道籌集資金,以推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。自2010年開始,先后組織實(shí)施了“希望之光”“美德項(xiàng)目”“明德工程”等社會(huì)捐贈(zèng)項(xiàng)目,利用捐助資金改造校舍8502平方米,配備多媒體設(shè)備20套,配備計(jì)算機(jī)40臺。積極組織開展了全縣“情系教育”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),共捐贈(zèng)圖書99500余冊。設(shè)立“武山圓夢助學(xué)基金會(huì)”,籌集資金611萬元,專項(xiàng)資助每年新考入大學(xué)的武山籍貧困優(yōu)秀學(xué)生和生活遇到特殊困難的在校大學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè)。積極聯(lián)系中國農(nóng)副土特產(chǎn)品開發(fā)有限公司發(fā)起成立“玉芳教育基金”,資助武山教育發(fā)展,設(shè)立武山培訓(xùn)基地,開展教師培訓(xùn)活動(dòng),累計(jì)為城關(guān)小學(xué)等學(xué)校捐物捐款300多萬元,培訓(xùn)教師、校長343人次。積極鼓勵(lì)扶持企業(yè)單位和公民個(gè)人出資興辦幼兒園,發(fā)展民辦幼兒園43所,其中城關(guān)向陽幼兒園投資達(dá)754.14萬元,馬力北順幼兒園投資達(dá)500多萬元。

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責(zé)任編輯:李習(xí)林
標(biāo)簽: 窮根   貧困地區(qū)   扶貧   教育