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主要任務(wù)是解決“四風(fēng)”問題

開展黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。習(xí)近平同志強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這為開展黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向。我們必須直面“四風(fēng)”問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

“四風(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題

密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。從總體上看,各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關(guān)系也是好的,廣大黨員、干部在工作中充分發(fā)揮了先鋒模范作用,贏得了廣大人民群眾的肯定和擁護。這是主流,必須充分肯定。但是,也有一些黨員、干部密切聯(lián)系群眾的意識淡薄,存在脫離群眾的問題。特別是一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴重,成為人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。

形式主義是一種只看現(xiàn)象、不看本質(zhì),只講究外在形式、不注重實質(zhì)內(nèi)容的思想方法和工作作風(fēng)。其主要表現(xiàn)是沽名釣譽、好大喜功、弄虛作假、欺上瞞下,喜歡搞花架子,善于裝點門面,樂于做表面文章。一些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)停留在會議上、理論停留在口頭上,不能、不會解決實際問題。一些領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)查研究“坐著車子轉(zhuǎn)、隔著玻璃看”,走馬觀花,不掌握真實情況,不解決群眾困難。一些領(lǐng)導(dǎo)干部大搞華而不實、脫離實際的“形象工程”、“政績工程”。形式主義傷害群眾感情,引起群眾反感。

官僚主義是一種以官為本、當(dāng)官做老爺,背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風(fēng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上,對群眾安危冷暖漠不關(guān)心;不調(diào)查研究,不了解實情,拍胸脯決策、憑想象辦事。一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)衙門作風(fēng)嚴重,遇事推諉、辦事拖拉,門難進、人難見、臉難看、事難辦。一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作方法簡單甚至敷衍塞責(zé),對上級的工作部署以會議落實會議、以文件落實文件。官僚主義危害黨的事業(yè),影響黨和政府的形象。

享樂主義是以享樂為人生追求的最高目標(biāo)、以享樂為人生價值的最高標(biāo)準的思想觀念和行為方式。個別領(lǐng)導(dǎo)干部深受享樂主義毒害。有的把權(quán)力行使和個人好處聯(lián)系在一起,以權(quán)謀私,吃拿卡要;有的講虛榮、好面子,接待比規(guī)格,慶典比闊氣;有的片面追求生活享受,講究吃、喝、玩、樂;有的不思進取,對落后的現(xiàn)狀視而不見,對群眾的呼聲充耳不聞,對面臨的危機無動于衷。享樂主義是腐敗的思想根源。

奢靡之風(fēng)是一種奢侈浪費、炫耀攀比的風(fēng)氣。其主要表現(xiàn)是鋪張浪費、揮霍無度、大吃大喝、大興土木、節(jié)慶泛濫、生活奢華,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。一些地方黨政機關(guān)辦慶典、舉盛會,一味追求大氣、洋氣和豪氣,勞民傷財。一些領(lǐng)導(dǎo)干部衣求華、食求奢、車求闊,視儉樸為寒酸,把奢侈當(dāng)氣派。奢靡之風(fēng)不僅腐蝕人的心靈、消磨人的意志,而且引發(fā)各種社會矛盾。

“四風(fēng)”違背黨的性質(zhì)和宗旨,損害黨群干群關(guān)系

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。“四風(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力,而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,還腐蝕黨風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此,解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。

“四風(fēng)”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨。我們黨是工人階級政黨,黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。“四風(fēng)”與我們黨的性質(zhì)和宗旨格格不入。比如,形式主義只講形式、不干實事,置人民利益于不顧,缺乏起碼的宗旨意識。官僚主義不注重聯(lián)系群眾,不注重集中群眾智慧,靠想當(dāng)然決策,在本質(zhì)上是對黨和國家的事業(yè)不負責(zé)任,對人民的利益不負責(zé)任。“四風(fēng)”影響了人民群眾對黨和政府的信任,影響了人民群眾對黨和政府的信心。

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[責(zé)任編輯:常妍(實習(xí))]
標(biāo)簽: 群眾路線   教育實踐