網(wǎng)站首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖

大國(guó)新村
首頁(yè) > 地方要聞 > 學(xué)思踐悟 > 正文

“多少之間”打通全員學(xué)紀(jì)“任督二脈”

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措?;鶎狱h組織要走好“常”征路,實(shí)現(xiàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全覆蓋,就要在“多少之間”打通全員學(xué)紀(jì)“任督二脈”,系統(tǒng)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)展。

“常態(tài)課堂”修好“必修課”,內(nèi)容上“多一些時(shí)事熱點(diǎn)”、形式上“少一些照本宣科”,聚焦“黨員干部”打通“小切口”與“大主題”之間的“任督二脈”。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,基層黨組織要為黨員干部開(kāi)設(shè)“常態(tài)課堂”,把新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)作為理論學(xué)習(xí)“必修課”,引導(dǎo)他們以“常”字領(lǐng)航將“原原本本學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全員覆蓋學(xué)”貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,從而深刻領(lǐng)悟中汲取精髓,扣好第一??圩?,發(fā)揮黨員的引領(lǐng)先鋒作用。除了將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與黨性教育、廉潔教育、理論教育有機(jī)融合之外,更要將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與生活中的時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合,以小見(jiàn)大,在拒腐防變上扎穩(wěn)“馬步”,切實(shí)把黨的紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

“流動(dòng)課堂”握牢“風(fēng)箏線”,內(nèi)容上“多一些入鄉(xiāng)隨俗”、形式上“少一些不接地氣”,聚焦“流動(dòng)黨員”打通“娘家管”與“婆家育”之間的“任督二脈”。流動(dòng)黨員教育管理是基層黨建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必然要求?;鶎狱h組織要想寫(xiě)實(shí)寫(xiě)好流動(dòng)黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“命題文章”,就必須將“根”深植于“底數(shù)摸清難、實(shí)施管育難、有所作為難”等問(wèn)題之中,探索出有針對(duì)性的“教育路徑”,助力作為流出地的“娘家”和作為流入地的“婆家”共同牽牢流動(dòng)黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“風(fēng)箏線”。流出地的黨組織通過(guò)“一對(duì)一”“一對(duì)多”的方式,定期推送學(xué)習(xí)資料包,動(dòng)態(tài)推送《條例》原文等必學(xué)內(nèi)容,幫助流動(dòng)黨員異地學(xué)習(xí)。在春節(jié)前夕,組織回家過(guò)年的流動(dòng)黨員開(kāi)展“充電補(bǔ)課”座談會(huì)實(shí)地學(xué)習(xí);流入地可以通過(guò)設(shè)置流動(dòng)黨支部、線上直播間等方式對(duì)《條例》進(jìn)行解讀,及時(shí)跟進(jìn)流動(dòng)黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況,提升流動(dòng)黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的參與度,增加流動(dòng)黨員異地黨性歸屬感,助力其學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

“田間課堂”用好“清醒劑”,內(nèi)容上“多一些以案說(shuō)紀(jì)”、形式上“少一些因循守舊”,聚焦“農(nóng)村黨員”打通“講案例”與“談感悟”之間的“任督二脈”。農(nóng)村黨員具有活動(dòng)范圍廣、忙閑時(shí)間不均、理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一等特點(diǎn),基層黨組織要想將黨紀(jì)的“尺規(guī)”植入他們內(nèi)心深處,就要按照“需什么、供什么”“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,綜合運(yùn)用“三會(huì)一課”、村民議事會(huì)等載體,將課堂搬到田間地頭,案例以接地氣“故事”的方式呈現(xiàn),以因地制宜為原則聚焦村情村風(fēng),鮮活靈動(dòng)地為農(nóng)村黨員授課,用“活”的形式、“鮮”的內(nèi)容,將講黨紀(jì)和談感悟、講道理、說(shuō)故事結(jié)合確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成為農(nóng)村黨員心靈的燈塔,在波瀾壯闊的鄉(xiāng)村全面振興征程上,為他們照亮前行之路,讓每一次為民服務(wù)、解憂排難的行動(dòng),都成為黨紀(jì)黨規(guī)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的基石。

(浙江省永康市人民政府西城街道辦事處 金征航)

[責(zé)任編輯:鐘超]