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讀書 | 敦煌,如何被尋回?

1900年6月22日,封藏近900年的藏經(jīng)洞再次被開啟,這是敦煌文獻(xiàn)流散世界的開始,也是敦煌學(xué)成為世界學(xué)問的開始,更是吾國學(xué)人滿世界尋找敦煌的開始。敦煌文獻(xiàn)的流散,讓人心傷無奈;但尋回敦煌的史詩歷程,更可歌可泣。榮新江先生的《滿世界尋找敦煌》便全景式展現(xiàn)了近代以來敦煌文獻(xiàn)的流散史,以及中國學(xué)人百廿年間對(duì)敦煌的艱苦追尋,給人以啟迪,更給人以力量。

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《滿世界尋找敦煌》 ,榮新江 著,中華書局出版

作者自大學(xué)階段起便在張廣達(dá)、王永興等先生的培養(yǎng)下走上了以尋找敦煌、研究敦煌為志業(yè)的學(xué)術(shù)之路。但敦煌之于他,不僅是個(gè)人興趣,更是時(shí)代賦予的歷史使命。

敦煌是近代中國的縮影。近代中國的落后、國人的無知,造就了敦煌文獻(xiàn)的悲劇。但當(dāng)中國最先進(jìn)的學(xué)者聽聞斯坦因、伯希和等人掠走敦煌寶物后,在扼腕嘆息的同時(shí),也很快醒悟過來。他們一方面將尚留在藏經(jīng)洞的8000卷卷子運(yùn)回學(xué)部,另一方面也通過各種途徑影印、刊刻伯希和等所得“精要之本”。在羅振玉、王國維、董康等人的推動(dòng)下,掀起了滿世界尋找敦煌的第一個(gè)高潮。

隨著越來越多的學(xué)者走出國門,到歐洲抄敦煌卷子漸成最頂流的學(xué)問??箲?zhàn)爆發(fā)前,向達(dá)、王重民等先生便在英法開展了大量工作。經(jīng)過努力,所得甚多,尤其是在法國,得到了法藏敦煌文獻(xiàn)一萬余張照片,文獻(xiàn)計(jì)1500余種。這是中國學(xué)者滿世界尋找敦煌的第二個(gè)高潮。

上世紀(jì)五六十年代,英法等敦煌文獻(xiàn)主要收藏國陸續(xù)以縮微膠卷的方式向世界公布了自己的收藏,但受限于當(dāng)時(shí)館藏機(jī)構(gòu)的技術(shù)能力以及整理和研究能力,各國公布的都是“部分”而不是所有文獻(xiàn)。改革開放后,包括敦煌學(xué)在內(nèi)的中國學(xué)術(shù)迎來了春天。以榮新江為代表的中國敦煌學(xué)者正是在這種背景下,重新開啟了尋找敦煌之旅。

除了讓敦煌文獻(xiàn)以“文字”和“影像”形式回歸,榮新江還曾努力推動(dòng)“實(shí)物”回歸。在書中就有四次提及,他找到了伯希和等人掠奪中國文物是違背國際法的證據(jù),甚至他還曾和英國律師嚴(yán)肅討論過追討中國文物的策略。

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榮新江教授在英國博物館里的老圖書館尋訪敦煌文獻(xiàn)

本書基于面向中國絲綢博物館公眾的講座而成,這種形式奠定了本書通俗性和通識(shí)性的基調(diào)。作者講故事也是行家里手,有時(shí)甚至一兩個(gè)字詞,亦可讓人讀得熱血沸騰。比如2014年,榮新江經(jīng)過多次嘗試,方才獲得第一次到杏雨書屋探訪秘笈的機(jī)會(huì),他講到,“這天我和吉田豊早晨6點(diǎn)多從京都出發(fā)去大阪,一開門就沖到樓上趕緊看,要利用所有的時(shí)間來看”。一個(gè)“沖”字,把多年追求而不得的無奈、費(fèi)盡周折突然獲允的激動(dòng)、試圖盡快一覽秘笈真容的急迫表現(xiàn)得淋漓盡致。

此書雖通俗,卻又富含學(xué)術(shù),想要真正讀懂并不容易。根據(jù)筆者粗略統(tǒng)計(jì),單是書中所舉敦煌吐魯番文獻(xiàn)中的菁華便多達(dá)500余號(hào),每一件都是理解古代歷史乃至近現(xiàn)代歷史的重要文獻(xiàn)。更值得一說的是,本書所配插圖也值得學(xué)人留意,因?yàn)槠渲杏幸恍┦亲髡咴缒陠为?dú)申請(qǐng)的,如S.9213A、B便是其中之一,此號(hào)雖已于IDP網(wǎng)站公布,但和此圖相比可以發(fā)現(xiàn)S.9213A右上角的一絲殘紙已經(jīng)不見;又如日本國會(huì)藏《金箓晨夜十方懺》也是少見的彩圖;Дx.17433《弘法藏大般若經(jīng)》的照片雖在《俄藏敦煌文獻(xiàn)》中有彩色照片,但本書提供的照片更加清晰;類似的還有Ф.229《景德傳燈錄》等等。此外,還有一些彩圖只見諸印數(shù)極少的內(nèi)部圖錄,世界學(xué)人甚難一見,如《唐儀鳳二年西州都督府北館廚牒文》僅見于1990年印制的《古典籍下見展觀大入札會(huì)目錄》。

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日本國立國會(huì)圖書館藏敦煌道教卷子

作者在本書中不僅追憶了過去40年的行腳,更站在新的歷史起點(diǎn)總結(jié)過去,提出了學(xué)術(shù)前進(jìn)方向。

專題研究方面,主要是針對(duì)具體文獻(xiàn),點(diǎn)出了可以切入的角度和討論的話題。如Дx.234《圣地游記述》,之前學(xué)者認(rèn)為是王玄策《中天竺國行記》殘卷,但榮新江注意到“這件的字體比較偏古”,故認(rèn)為大家可以繼續(xù)討論;又如MIK.III.520《文選》卷背瑣羅亞斯德教風(fēng)格的神像頭部被毀,所以畫雖然不完整,但很有繼續(xù)研究的價(jià)值,他提出可以從圖像組合角度進(jìn)行研究。

個(gè)人規(guī)劃方面,主要是繼續(xù)增訂和更新敦煌尋寶圖。比如更新《海外敦煌吐魯番文獻(xiàn)知見錄》《吐魯番文書總目(歐美卷)》;推動(dòng)翻譯《法藏敦煌漢文寫本目錄》,同時(shí)增訂和更新英藏法藏目錄;找時(shí)機(jī)撰寫《國寶與贗品》,為文獻(xiàn)辨?zhèn)翁峁┲С?;總結(jié)羽田亨《西域文明史概論》發(fā)表后幾十年來西域文明史研究的新成果,撰寫《西域文明史概論新編》等等。

集體推進(jìn)工作方面,大致有三方面工作。第一,已公布的文獻(xiàn)需要重新整理,比如全力推進(jìn)“敦煌文獻(xiàn)系統(tǒng)性保護(hù)整理出版工程”,出版適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)術(shù)需要的《敦煌文獻(xiàn)全集》;組建團(tuán)隊(duì),整理已有大谷文書以及中國國內(nèi)館藏吐魯番文書的全部彩圖,把所有文書重新綴合,并予以全新校錄;吉美博物館藏伯希和檔案是敦煌學(xué)學(xué)術(shù)史的一大寶藏,需要盡快整理。

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第二,未公布的文獻(xiàn),需要推進(jìn)館藏單位公布。比如俄羅斯藏克羅特科夫、奧登堡、馬洛夫收集品(主要是吐魯番文獻(xiàn)),德國印度藝術(shù)博物藏吐魯番文獻(xiàn)、芬蘭赫爾辛基藏吐魯番資料以及天理圖書館藏敦煌吐魯番文書等,需要繼續(xù)大力探訪,尤其是推動(dòng)公布。新疆檔案館是個(gè)大寶藏,其與近代敦煌吐魯番學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)資料也值得打撈。

第三,歷史上丟失的文獻(xiàn)和文物,需要繼續(xù)追尋。如葉昌熾所見31頁的梵文(榮先生認(rèn)為可能是于闐文)寫經(jīng)、沮渠安周碑、大谷探險(xiǎn)隊(duì)留在旅順但后來不知所蹤的八件文書、濱田德海舊藏的《神會(huì)語錄》《歷代法寶記》等多件重要文書。

學(xué)問如積薪,代代相傳。自羅振玉、王國維以至向達(dá)、王重民,再至榮新江,120年間中國學(xué)人前赴后繼,滿世界尋找敦煌。這是一段充滿坎坷但又充滿激情的歲月。道阻且長,行則將至。(武紹衛(wèi))

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