近日,中國政研會公布了2024年度基層思想政治工作優(yōu)秀案例名單,上饒市報送的《“可愛的中國”宣講團(tuán):打造新時代紅色宣講新IP》入選,為江西省唯一獲評案例。
育人之本,在于立德鑄魂。近年來,上饒市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,遵循“政治工作是學(xué)校各項工作的生命線”這一重大論斷,強(qiáng)調(diào)推動思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系,積極探索學(xué)校思想政治工作正確“打開方式”,用好“傳家寶”、筑牢“生命線”,大力加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè),扎實推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落地落實,奮力寫好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一新時代答卷。
把牢“方向盤” 構(gòu)建思政育人大格局
萬山磅礴,必有主峰。做好思政課一體化建設(shè)工作,首要前提就是建好“四梁八柱”。
上饒市高度重視思政課建設(shè)工作,將思政課建設(shè)列入全市教育年度工作要點,推動大中小學(xué)全面落實思政課建設(shè)重點任務(wù),并把思政課建設(shè)納入大中小學(xué)校黨的建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、工作考核等重要評估標(biāo)準(zhǔn)。
為充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,切實履行辦好思政課的政治責(zé)任、主體責(zé)任,上饒市成立工作專班,聯(lián)合組織、宣傳、編辦、財政、教育、人社、團(tuán)市委等部門,構(gòu)建一體化領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制,貫徹落實基礎(chǔ)教育屬地管理原則,將思政課建設(shè)作為重中之重,納入政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)體系,強(qiáng)化思政課建設(shè)分類指導(dǎo)和跟蹤督導(dǎo)。
上饒市還先后印發(fā)《上饒市加強(qiáng)新時代中小學(xué)思想政治工作的若干意見》《關(guān)于加強(qiáng)新時代全市民辦學(xué)校意識形態(tài)工作的實施意見》等事關(guān)思政課建設(shè)的系列制度文件,推動各地各校逐步構(gòu)建起一套支持和保障思政課建設(shè)的制度體系,為全面加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè)“架梁立柱”。
把牢方向之舵,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。上饒市用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《紅色文化》,組織開展全市中小學(xué)“黨的二十大精神進(jìn)校園暨同上一堂思政課”教育活動和“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神百名思政名師進(jìn)百校”巡回講學(xué)活動,推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,統(tǒng)籌推動全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。2022年,上饒師范學(xué)院入選教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)成員單位;上饒市依托上饒師范學(xué)院方志敏研究中心資源,打造“可愛的中國”思政育人品牌,獲得中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組《教育工作情況》專題推介……
用好“主渠道” 繪就思政課育人“同心圓”
“要用好課堂教學(xué)這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對性”“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。”……
近年來,上饒市以“大思政課”建設(shè)為牽引,推動思政“主課堂”、社會“大課堂”、網(wǎng)絡(luò)“云課堂”相互結(jié)合,實現(xiàn)思政課最強(qiáng)賦能,提升思政課育人實效。
上饒市與華東師范大學(xué)教育學(xué)部結(jié)成“家鄉(xiāng)四史”聯(lián)學(xué)共建單位,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)思政教學(xué)資源;推動上饒師院聯(lián)合江西醫(yī)專、上饒幼專、上饒職院、婺源茶業(yè)職院等高校成立上饒高校思政課教學(xué)聯(lián)盟;建立上饒市中小學(xué)思政課一體化教研聯(lián)盟,定期組織開展全市思政課骨干教師集體備課、學(xué)術(shù)研討、教學(xué)展示等活動,推進(jìn)思政課題研究、教學(xué)方法改革。
上饒市充分發(fā)揮上饒紅色文化優(yōu)勢,積極組織開展紅色文化教育活動,用好“紅色資源”,讓紅色文化成為思政課的“活教材”。開展“從小學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走”等紅色主題教育,學(xué)紅色歷史;組織“唱支山歌給黨聽·班班歌聲響”活動,唱紅色歌曲;舉辦“紅色故事我來講”展演活動,講紅色故事;積極引導(dǎo)學(xué)生參與紅色志愿服務(wù),做紅色少年,先后創(chuàng)建省級紅色基因傳承示范校73所、市級28所,遴選出上饒集中營名勝區(qū)、閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址等78家研學(xué)實踐基地,并開發(fā)了一批研學(xué)精品路線,開展了“我和我的祖國”“追尋紅色足跡”等系列主題研學(xué)活動,覆蓋全市近90%的學(xué)生,讓廣大學(xué)生在實踐課堂中接受思政教育。
“紅色思政”,只是上饒市拓展思政育人新途徑的一個縮影。
近年來,上饒市探索“思政+”融合課程建設(shè)與活動,挖掘語文、歷史、地理、英語等學(xué)科的思政教學(xué)資源,跨學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)思政課程與課程思政同向而行、協(xié)同育人。
實現(xiàn)思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展,不僅要在理論上“動腦子”,還要在實踐上“擼袖子”。
上饒市通過整合政府、社會、家庭等多方力量,不斷拓展思政課的教育空間,開展“行走的思政課”活動,增進(jìn)學(xué)生對社會現(xiàn)實的直接體驗,把愛黨愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)落實到行動中,形成課上課下、校內(nèi)校外、線上線下聯(lián)動,不斷推動思政小課堂與社會大課堂有機(jī)結(jié)合。
建強(qiáng)“大師資” 培育立德樹人“好老師”
“國將興,必貴師而重傅”。辦好思政課,關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
上饒市緊緊圍繞“大思政課”建設(shè)和大中小幼一體化建設(shè),堅持政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)并重,多渠道補(bǔ)充、優(yōu)化思政教師隊伍,全市共配備思政課教師2891名,學(xué)校思政課教師隊伍不斷壯大。
同時,上饒市積極搭建思政課教師學(xué)習(xí)提高、實踐鍛煉、教學(xué)研討、科學(xué)研究平臺,制定實施思政課教師培養(yǎng)計劃,常態(tài)化開展思政課教師全員培訓(xùn),近3年通過線上線下方式,共舉辦思政課教師培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)思政課教師1702人,不斷提升思政課教師理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,一批業(yè)務(wù)過硬、素養(yǎng)全面、業(yè)績突出的思政課教師快速成長,在教學(xué)科研方面形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
此外,學(xué)校還引入社會資源,聘請道德模范、勞動模范、大國工匠等先進(jìn)代表,積極參與思政課教學(xué),形成長效機(jī)制,構(gòu)建起“人人講、天天講、滴灌式”的思政教育新格局,讓思政課成為有內(nèi)涵、有個性的“金課”。
春風(fēng)化雨,其樂未央。如今,內(nèi)容新穎、形式活潑的思政教學(xué)越來越豐富,啟智潤心、入腦入心的教學(xué)氛圍越來越濃。上饒市將緊密結(jié)合教育強(qiáng)市建設(shè)實踐,以實施立德樹人工程為引領(lǐng),持續(xù)守好思政課主渠道主陣地,因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新,把思政課真正開好、辦好、講好,引導(dǎo)全市師生筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面。(本報記者 任曉莉)