當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開展。廣大黨員干部要深刻認(rèn)識開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，擺正用心學(xué)習(xí)的“心態(tài)”、清廉自守的“狀態(tài)”、為民服務(wù)的“姿態(tài)”，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。
擺正用心學(xué)習(xí)的“心態(tài)”，在“常常學(xué)、時(shí)時(shí)悟”中篤信篤行。“士欲宣其義，必先讀其書。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關(guān)頭，都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。廣大黨員干部要緊緊抓住黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育這一契機(jī)，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》當(dāng)作必修課，堅(jiān)持原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)。要用好黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)，黨員教育培訓(xùn)，三會一課，專題講座等平臺載體，把《條例》為什么修訂、修訂了哪些地方、修訂背后的深意弄清楚弄明白，做到學(xué)深學(xué)透學(xué)到位，真正做到融會貫通，促使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。
擺正清廉自守的“狀態(tài)”，在“知敬畏、守底線”中克己奉公。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。從井岡山時(shí)期提出“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，到延安時(shí)期強(qiáng)調(diào)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”；從中國革命勝利在望之際提出“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，到黨中央“進(jìn)京趕考”前提出“兩個(gè)務(wù)必”、定下“六條規(guī)矩”，無不彰顯著加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，用紀(jì)律的“顯微鏡”和“放大鏡”仔細(xì)審視自己的一言一行、一舉一動，深刻反思是否存在放松要求的苗頭，防微杜漸，堅(jiān)持以刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的勇氣，破“心賊”、筑“長堤”，以內(nèi)無妄思保證外無妄動，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
擺正為民服務(wù)的“姿態(tài)”，在“守初心、踐使命”中砥身礪行。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是為了引導(dǎo)黨員干部踐行初心使命，更好地為人民服務(wù)，其最終目的在于更好地捍衛(wèi)和增進(jìn)最廣大人民群眾的根本利益。廣大黨員干部要自覺擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，讀懂悟透黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的“為民之義”。要善于將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的實(shí)際行動和工作實(shí)效，在推進(jìn)改革攻堅(jiān)、促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、增進(jìn)民生福祉等具體工作中，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用好“從群眾中來、到群眾中去”這個(gè)黨的根本工作路線和工作方法，真正做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。讓群眾真切感受到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶來的新變化、新氣象，不斷提升群眾獲得感、幸福感。（作者：喬帥）
