開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。作為新時代黨員干部， 應(yīng)切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，在深學(xué)細(xì)悟、檢身正己、惟實(shí)勵新中錘煉政治忠誠，加強(qiáng)自律自省，求真務(wù)實(shí)篤行，扎實(shí)推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。
深學(xué)細(xì)悟，恪守初心。綆短汲深，學(xué)以補(bǔ)之。中國共產(chǎn)黨是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的政黨，正因如此，我們才能適應(yīng)形勢變化，掌握歷史主動，開創(chuàng)美好未來。廣大黨員干部應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)好用好《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷提高黨性修養(yǎng)，錘煉過硬政治品格，永葆忠誠干凈擔(dān)當(dāng)本色。堅(jiān)持原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以舉辦高質(zhì)量“讀書班”為抓手，通過領(lǐng)學(xué)帶學(xué)、個人自學(xué)、警示教育、研討交流等方式，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心。依托“三會一課”、主題黨日等載體，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，確保學(xué)深悟透。把握重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同職級黨員干部實(shí)際情況，打造“立體式”學(xué)習(xí)矩陣，分層分類“精準(zhǔn)滴灌”，實(shí)現(xiàn)“有形覆蓋”到“有效覆蓋”的轉(zhuǎn)變提升。
檢身正己，擇善而從。為政之道，修身為本。只有做到自身廉、自身正、自身硬，才能全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力。一方面，要從“身邊人”“身邊事”中受教育、明得失、知警醒，深化以人為鏡、以案為戒，多看“前車之鑒”，多思“失節(jié)之患”；另一方面，常懷律己之心，始終保持正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，通過經(jīng)常性、主動性開展批評和自我批評，虛心聽取各方意見建議，及時給自己“修枝剪葉”。慎獨(dú)慎微，踐紀(jì)于行，既在“八小時內(nèi)”拉滿弓，又在“八小時外”繃緊弦，讓“好作風(fēng)”成為“好習(xí)慣”。不斷凈化社交圈、生活圈、朋友圈，結(jié)交良友，見賢思齊，察納雅言，多行善舉，做有原則、守底線的“干凈人”。
惟實(shí)勵新，篤行致遠(yuǎn)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不可能畢其功于一役，必須常抓不懈、久久為功。要堅(jiān)持“求實(shí)”導(dǎo)向，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育激發(fā)的動力轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升履職能力，主動到改革發(fā)展主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定第一線、服務(wù)群眾最前沿砥礪品質(zhì)、“強(qiáng)筋壯骨”，做德才兼?zhèn)洹⒂绿糁負(fù)?dān)的時代“尖兵”。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入到鄉(xiāng)村全面振興、基層治理、民生保障等中心工作中去，以“釘釘子”精神務(wù)實(shí)功、求實(shí)效。要樹立“求新”意識，主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新形勢，積極響應(yīng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育新要求，善于總結(jié)工作開展新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)識變、應(yīng)變、求變的能力，在知行知止中闊步新征程、彰顯新作為，以政治生態(tài)“風(fēng)清氣正”推動高質(zhì)量發(fā)展“風(fēng)生水起”。（作者：朱杰敏）
