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大國新村
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以強農(nóng)興農(nóng)為己任

為農(nóng)業(yè)強國建設貢獻農(nóng)業(yè)高校力量

強國必先強農(nóng),農(nóng)強方能國強。習近平總書記指出:“沒有農(nóng)業(yè)強國就沒有整個現(xiàn)代化強國;沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,社會主義現(xiàn)代化就是不全面的。”加快建設農(nóng)業(yè)強國,是以習近平同志為核心的黨中央著眼于全面建成社會主義現(xiàn)代化強國作出的戰(zhàn)略部署。教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐,也是新征程上加快建設農(nóng)業(yè)強國的關鍵要素。農(nóng)業(yè)高校要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以強農(nóng)興農(nóng)為己任,積極為農(nóng)業(yè)強國建設貢獻自身力量。

全力做好人才培養(yǎng)。人才是最寶貴的資源,是加快建設農(nóng)業(yè)強國的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。農(nóng)業(yè)高校要發(fā)揮自身特色,大力培養(yǎng)建設農(nóng)業(yè)強國所需要的高素質(zhì)人才。一是厚植學生的“三農(nóng)”情懷。聚焦培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,將強農(nóng)興農(nóng)責任擔當融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各個環(huán)節(jié),貫穿于學科體系、教學體系、管理體系建設中,教育引導青年學生立志為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量。二是優(yōu)化培養(yǎng)體系。根據(jù)加快建設農(nóng)業(yè)強國的重大需求,大力推進農(nóng)林類緊缺專業(yè)人才培養(yǎng);主動對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實需求,優(yōu)化學科專業(yè)結構,推進學科交叉融合;深入推進卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng),聚焦創(chuàng)新發(fā)展、一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等新要求,分類構建和完善創(chuàng)新型、復合型、應用型涉農(nóng)人才培養(yǎng)體系。三是創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以能力建設為突破口,強化實踐能力培養(yǎng)與鍛煉,切實提高農(nóng)林專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;強化專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)“四業(yè)融通”,注重招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體聯(lián)動,深化校地合作,著力提高人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的契合度。

大力推進科技創(chuàng)新。建設農(nóng)業(yè)強國,利器在科技。農(nóng)業(yè)高校要推進有組織的科研,在生物育種、裝備研發(fā)、綠色農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)等方面推進關鍵核心技術攻關,爭當農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新先鋒隊、主力軍。一是構建高質(zhì)量創(chuàng)新體系。緊密對接國家重大戰(zhàn)略需求和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,構建多學科交叉融合、多技術協(xié)同耦合、多領域有效整合的科技創(chuàng)新支撐體系。二是打造高能級支撐平臺。緊盯世界農(nóng)業(yè)科技前沿,以重大需求為導向,依托各類科技創(chuàng)新平臺、研發(fā)基地,推動優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢學科互補,提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新規(guī)?;?、集約化、專業(yè)化水平。三是完善高效能體制機制。堅持把實驗做在田野里、論文寫在祖國大地上,以解決農(nóng)業(yè)科技領域瓶頸問題的能力為標準,優(yōu)化科研人員評價激勵制度;健全技術等生產(chǎn)要素參與分配的機制,主動靠前為科研人員排憂解難、松綁減負、加油鼓勁,激發(fā)科研人員參與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的積極性、主動性。

有效提升服務能力。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務,為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。農(nóng)業(yè)高校要進一步發(fā)揮教育、科技、智力等優(yōu)勢,有效提升服務能力。一方面,要讓強農(nóng)人才扎根鄉(xiāng)村。聚焦新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人等群體,重點辦好相關培訓班,全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng),培育好發(fā)展引路人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、政策明白人,培養(yǎng)造就一批學以致用、用以促學、學用相長的人才隊伍。另一方面,要讓興農(nóng)科技遍布田野。強化藏糧于地、藏糧于技,培育良田、選育良種、研發(fā)良機、推廣良法,推動良種良法配套、農(nóng)機農(nóng)藝結合,保障糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定安全供給;因地制宜、因勢利導做大做強“土特產(chǎn)”文章,讓農(nóng)民用最好的技術種出最優(yōu)質(zhì)的糧食、生產(chǎn)高品質(zhì)高附加值的產(chǎn)品。

(作者為安徽農(nóng)業(yè)大學黨委書記)

《 人民日報 》( 2024年06月11日 09 版)

[責任編輯:李瑋琦]