在山東萊西某智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，這里的番茄植株宛如“參天大樹”，最高竟有11米。據(jù)介紹，當(dāng)室內(nèi)溫度升到25攝氏度，頂部幕布就會合攏，以維持最佳溫度；當(dāng)傳感器檢測到光照強(qiáng)度達(dá)5萬勒克斯時，溫室便會自動觸發(fā)滴水灌溉系統(tǒng)，降低種植基質(zhì)的溫度……憑借智能加持，16萬株“數(shù)字化”番茄植株掛滿了色澤相似、大小均一的果實(shí)；番茄每平方米年產(chǎn)量最高可達(dá)80公斤，是傳統(tǒng)溫室的6~8倍；溫室平均每畝用工不到0.3人，只有傳統(tǒng)大棚種植用工的1/5。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中顯現(xiàn)出的新質(zhì)生產(chǎn)力，甫一出場就風(fēng)華正茂、令人驚嘆。
今年全國兩會，習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。黨的二十大報告明確提出，要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開新質(zhì)生產(chǎn)力支撐。
新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。通過科技創(chuàng)新、要素優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級等手段形成更高效、更環(huán)保、更可持續(xù)的農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，有助于增強(qiáng)糧食穩(wěn)產(chǎn)保供能力、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技裝備、優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)韌性、提高農(nóng)產(chǎn)品國際競爭能力。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展培育新質(zhì)生產(chǎn)力不僅是農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)志，更是助推農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的核心引擎。
新質(zhì)生產(chǎn)力由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵。加大培育新質(zhì)生產(chǎn)力助推農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)，要在科技創(chuàng)新、人才支撐上下功夫，在數(shù)字賦能、資本賦能上見行動。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路?；A(chǔ)研究是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力源泉，與重大科技突破互為表里，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究支撐，聚力關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力插上科技創(chuàng)新“翅膀”。比如，種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，也是農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)研究的關(guān)鍵。近年來，立足優(yōu)質(zhì)種業(yè)資源和地理?xiàng)l件優(yōu)勢，吉林長春公主嶺市積極推進(jìn)玉米全產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，坐落于當(dāng)?shù)氐募质∞r(nóng)業(yè)科學(xué)院在玉米研究、玉米新品種選育上實(shí)現(xiàn)突破，審定新品種70個（次），成為東北地區(qū)不同時期的代表性品種。正是通過聚集育種制種力量、培育發(fā)展現(xiàn)代種業(yè)，公主嶺市不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成了玉米精深加工產(chǎn)業(yè)鏈、玉米飼料產(chǎn)業(yè)鏈和鮮食玉米產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值超百億元。實(shí)踐證明，誰敢于探索基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的“無人區(qū)”，以支撐國家重大需求和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)主戰(zhàn)場為導(dǎo)向，結(jié)合未來農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢用心“選種”，深耕能夠推動農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域顛覆性的關(guān)鍵研究，誰就能搶占農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究制高點(diǎn)，為應(yīng)用研究的重大突破提供基礎(chǔ)理論支撐并在實(shí)踐上取得領(lǐng)先。
農(nóng)業(yè)領(lǐng)域加大培育新質(zhì)生產(chǎn)力，離不開數(shù)字技術(shù)的深度開發(fā)和廣泛應(yīng)用。緊跟全球數(shù)字化發(fā)展趨勢，加快推動數(shù)字農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級，以數(shù)字技術(shù)為支撐，發(fā)展“數(shù)字農(nóng)業(yè)”。借助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程進(jìn)行分析、設(shè)計、控制，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深度融合，充分利用現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)、先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行全系統(tǒng)、全角度、全鏈條改造。聚焦農(nóng)業(yè)數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)營主體的技術(shù)培訓(xùn)和數(shù)字治理能力的提升等，著力推動基于數(shù)字技術(shù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程再造，不斷拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)品及服務(wù)的消費(fèi)場景。
培育新質(zhì)生產(chǎn)力離不開市場的支持。下一步，還須加快完善促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展金融體系，做好全面支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的金融供給。加快健全和完善多層次資本市場，提供覆蓋農(nóng)業(yè)企業(yè)全生命周期的金融服務(wù)；進(jìn)一步壯大農(nóng)業(yè)技術(shù)、專利等成果風(fēng)險投資市場，促進(jìn)一批革命性、顛覆性農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展壯大。充分發(fā)揮各級各類銀行在支持農(nóng)業(yè)企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的作用，鼓勵銀行機(jī)構(gòu)積極開發(fā)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)信貸產(chǎn)品。加大農(nóng)業(yè)科技專項(xiàng)貸款和產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)貸款支持力度，提升銀行在農(nóng)業(yè)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級項(xiàng)目中的參與度。進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)擔(dān)保體系建設(shè)，提升政策性融資擔(dān)?；饘r(nóng)業(yè)企業(yè)科創(chuàng)貸款的擔(dān)保力度，為科技創(chuàng)新農(nóng)業(yè)貸款擔(dān)保營造良好市場環(huán)境。
要做到這些，必須著力人才培養(yǎng)，加快培育農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，農(nóng)業(yè)高校要錨定農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重大發(fā)展需求，打造體系化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，塑造具有扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、原始創(chuàng)新能力、應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力的高層次農(nóng)林人才。要圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈與生態(tài)鏈耦合提升需求，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，下好學(xué)科體系布局“先手棋”，深化專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才素質(zhì)、技能的要求，重構(gòu)專業(yè)能力體系，提升學(xué)科、專業(yè)和人才培養(yǎng)的適切性。
（作者：徐劍波，系山東省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記）