提問(wèn)：尼瑪多吉 西藏自治區(qū)通信管理局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)
如何理解馬克思所講：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”“生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的”等論斷？這些論斷對(duì)我們今天發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力有何啟發(fā)？
解讀：牛先鋒 中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授
“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”“生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的”，這兩個(gè)論斷分別是馬克思在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判（1857—1858年手稿）》和《資本論》第1卷中提出的。恩格斯曾這樣評(píng)價(jià)：“沒(méi)有一個(gè)人能像馬克思那樣，對(duì)任何領(lǐng)域的每個(gè)科學(xué)成就，不管它是否已實(shí)際應(yīng)用，都感到真正的喜悅。”在科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力推動(dòng)作用尚未充分展露的年代，馬克思就敏銳地觀察到科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生產(chǎn)力之間的關(guān)系，并準(zhǔn)確地揭示出未來(lái)科技在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。這些論述對(duì)于我們今天積極推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，仍然具有重要啟發(fā)意義。
為何“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”？
理解馬克思“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”這一論斷，首先應(yīng)該從對(duì)生產(chǎn)力的理解入手。馬克思是從勞動(dòng)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力的，他認(rèn)為生產(chǎn)力“始終是有用的、具體的勞動(dòng)的生產(chǎn)力”，“在勞動(dòng)過(guò)程中，人的活動(dòng)借助勞動(dòng)資料使勞動(dòng)對(duì)象發(fā)生預(yù)定的變化”。這一論述表明生產(chǎn)力包括勞動(dòng)本身、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象三個(gè)要素。把握住這三個(gè)要素，就容易理解“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”的論斷了。
從“勞動(dòng)本身”來(lái)看，每當(dāng)人們生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)就要運(yùn)用體力和智力，而無(wú)論是體力還是智力的發(fā)育與運(yùn)用都與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步直接相關(guān)。勞動(dòng)者所受的教育訓(xùn)練、知識(shí)水平、科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)等本身就是潛在的一般生產(chǎn)力，這些素養(yǎng)在勞動(dòng)中的運(yùn)用就變成了直接生產(chǎn)力，反映著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展程度。
從“勞動(dòng)資料”來(lái)看，勞動(dòng)工具是勞動(dòng)資料的重要形式，在這個(gè)生產(chǎn)力要素上，科學(xué)技術(shù)的作用體現(xiàn)得更為突出?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)著新的勞動(dòng)工具發(fā)明和舊的勞動(dòng)工具不斷改進(jìn)，科學(xué)技術(shù)物化到機(jī)器設(shè)備中形成了固定資本，而“固定資本的發(fā)展表明，一般社會(huì)知識(shí)，已經(jīng)在多么大的程度上變成了直接的生產(chǎn)力”，以至于離開(kāi)了機(jī)器的運(yùn)用，就無(wú)法談?wù)撋a(chǎn)力，也無(wú)法談?wù)摽茖W(xué)。
從“勞動(dòng)對(duì)象”來(lái)看，馬克思把勞動(dòng)對(duì)象劃分為“天然存在的勞動(dòng)對(duì)象”和“濾過(guò)的勞動(dòng)對(duì)象”（人化的）。對(duì)于天然存在的勞動(dòng)對(duì)象來(lái)說(shuō)，科技進(jìn)步都在增加著以前尚未被發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)對(duì)象的數(shù)量，或者拓展著已被發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)對(duì)象新的用途；對(duì)于濾過(guò)的勞動(dòng)對(duì)象而言，科技進(jìn)步增加了人工合成材料和替代材料的數(shù)目，深化了對(duì)材料的節(jié)約利用或者是廢物利用，創(chuàng)造著新的勞動(dòng)領(lǐng)域。
總之，每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都賦能勞動(dòng)力三個(gè)要素，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。正是從這個(gè)意義上馬克思講：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。”
為什么說(shuō)“生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的”？
科學(xué)技術(shù)賦能勞動(dòng)力三個(gè)要素，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，這是從靜態(tài)上來(lái)考察的。如果從整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程及其與勞動(dòng)相關(guān)的社會(huì)因素來(lái)動(dòng)態(tài)考察，“勞動(dòng)生產(chǎn)力是由多種情況決定的，其中包括：工人的平均熟練程度，科學(xué)的發(fā)展水平和它在工藝上應(yīng)用的程度，生產(chǎn)過(guò)程的社會(huì)結(jié)合，生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能，以及自然條件”。其中科學(xué)和技術(shù)的作用不僅滲透于決定勞動(dòng)生產(chǎn)力的“多種情況”，而且深刻影響著“多種情況”的結(jié)合方式，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。
首先，科學(xué)技術(shù)發(fā)展造就了機(jī)器大工業(yè)，而機(jī)器大工業(yè)的運(yùn)用又促進(jìn)科技進(jìn)步，從而創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力。一方面，隨著科學(xué)技術(shù)的積累和在生產(chǎn)中的運(yùn)用，到大工業(yè)時(shí)代，“資本不要工人用手工工具去做工，而要工人用一個(gè)會(huì)自行操縱工具的機(jī)器去做工。因此，大工業(yè)把巨大的自然力和自然科學(xué)并入生產(chǎn)過(guò)程，必然大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，這一點(diǎn)是一目了然的”。另一方面，生產(chǎn)一旦有技術(shù)需要，它將比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。為追求更高更新的勞動(dòng)生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)也隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而快速發(fā)展起來(lái)。兩方面相互推進(jìn)不僅提高了原有產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力，而且創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)，增添了新的生產(chǎn)力，這一點(diǎn)也是一目了然的。
其次，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，還能縮短生產(chǎn)過(guò)程，減少勞動(dòng)時(shí)間，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)力。一是科學(xué)技術(shù)的提高不僅在擴(kuò)大著勞動(dòng)資料的范圍、進(jìn)而創(chuàng)造出新產(chǎn)業(yè)，而且使勞動(dòng)對(duì)象的使用越來(lái)越節(jié)約；二是科學(xué)技術(shù)教會(huì)人們把生產(chǎn)過(guò)程和消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的廢料投回到再生產(chǎn)過(guò)程的循環(huán)中，從而無(wú)需更多投資，就能創(chuàng)造出更多的產(chǎn)品；三是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步還會(huì)縮短勞動(dòng)過(guò)程，馬克思舉例說(shuō)：“由煤焦油提煉茜素或茜紅染料的方法，利用現(xiàn)有的生產(chǎn)煤焦油染料的設(shè)備，已經(jīng)可以在幾周之內(nèi)，得到以前需要幾年才能得到的結(jié)果。”科技越是進(jìn)步，勞動(dòng)過(guò)程越會(huì)不斷縮短，這大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)力。
再次，科學(xué)技術(shù)強(qiáng)大的滲透和外溢效應(yīng)，促使全社會(huì)生產(chǎn)力整體提高。科學(xué)技術(shù)的重大突破首先可能是在一個(gè)部門(mén)、一個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始的，但是，科學(xué)技術(shù)具有強(qiáng)大的滲透和外溢作用，一旦一個(gè)部門(mén)采用了新的技術(shù)與發(fā)明，生產(chǎn)力有了新的提高，它就會(huì)帶動(dòng)和要求其他相應(yīng)部門(mén)的變革，最后使整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力向更高一個(gè)發(fā)展階段躍遷。比如，紡織機(jī)的發(fā)明對(duì)動(dòng)力提出了要求，從而產(chǎn)生了蒸汽機(jī)的改進(jìn)，紡織機(jī)與蒸汽機(jī)的結(jié)合帶來(lái)了紡織部門(mén)生產(chǎn)力的提高，接著在紡織業(yè)帶動(dòng)下機(jī)器制造、鋼鐵冶煉、化工印染、煤炭、鐵路運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)都發(fā)生了新的變革，使社會(huì)生產(chǎn)力得到了一次革命性的提升。
最后，科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)作用是與社會(huì)生產(chǎn)方式密不可分的。手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)。馬克思指出，資本主義“生產(chǎn)力的這種發(fā)展，歸根到底總是來(lái)源于發(fā)揮著作用的勞動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)，來(lái)源于社會(huì)內(nèi)部的分工，來(lái)源于智力勞動(dòng)特別是自然科學(xué)的發(fā)展”。資本主義生產(chǎn)方式的確立，不僅大大縮短了科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的時(shí)間，而且使科學(xué)從生產(chǎn)中分離出來(lái)，成為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域，這樣，科學(xué)技術(shù)本身成為了生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志。如果在科學(xué)技術(shù)十分有限、勞動(dòng)還是建立在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上之時(shí)，可以說(shuō)“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”，那么，在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與機(jī)器大工業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)的時(shí)代，說(shuō)“生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的”就非常好理解了。
馬克思的論斷對(duì)我們今天發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力有何啟發(fā)？
馬克思的這些論斷深刻揭示了科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力之間的一般規(guī)律，對(duì)于我們今天發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力仍然具有啟發(fā)意義。
第一，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要把握科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵。新質(zhì)生產(chǎn)力，是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生，以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力?？萍紕?chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。在科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動(dòng)力的當(dāng)今時(shí)代，必須做好科技創(chuàng)新這篇文章，才能推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
第二，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要注重用科技賦能生產(chǎn)力三個(gè)要素。在新質(zhì)生產(chǎn)力中，人才是第一資源，必須不斷提高勞動(dòng)者科技素質(zhì)，使之與新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)業(yè)、新勞動(dòng)崗位相匹配；必須大力培養(yǎng)和使用創(chuàng)新型人才，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。及時(shí)實(shí)施勞動(dòng)資料的迭代升級(jí)，建立先進(jìn)的裝備制造業(yè)，用創(chuàng)新的生產(chǎn)工具、工藝技術(shù)和管理提升生產(chǎn)力。積極開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)對(duì)象的研究與探索，節(jié)約使用勞動(dòng)資料，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)，發(fā)現(xiàn)新材料、拓展新用途，開(kāi)辟生產(chǎn)力發(fā)展新賽道?？傊?，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，優(yōu)化配置生產(chǎn)力三個(gè)要素，統(tǒng)籌推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)壯大、未來(lái)產(chǎn)業(yè)培育。
第三，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要遵循現(xiàn)代科技向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的規(guī)律，穩(wěn)步有序推進(jìn)發(fā)展。當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)的基礎(chǔ)性作用更加突出，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的時(shí)間越來(lái)越短，對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)作用越來(lái)越強(qiáng)。遵循這一規(guī)律，我們?cè)谕苿?dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程中，一要高度重視基礎(chǔ)科學(xué)研究，基礎(chǔ)科學(xué)研究雖然投入大、周期長(zhǎng)，但是一旦突破就能為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展打開(kāi)廣闊前景；二要加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，形成一批具有顛覆性、核心競(jìng)爭(zhēng)力、有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)。三要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化，縮短科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期，防止三者之間相互脫節(jié)。
第四，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須進(jìn)一步全面深化改革開(kāi)放，形成與之相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系。要進(jìn)一步暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制；要優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力急需人才；要健全要素參與收入分配機(jī)制，激發(fā)勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本和數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素活力，更好體現(xiàn)知識(shí)、技術(shù)、人才的市場(chǎng)價(jià)值，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍?？傊嫔罨母?，著力打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)，暢通各類(lèi)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)要素向發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力流動(dòng)的渠道；要擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力營(yíng)造良好國(guó)際環(huán)境。
