【科學(xué)隨筆】
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，其諸多重要元素、思想及其對真理的追求和對實踐的重視，都是科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需要的重要精神特質(zhì)。新時代科普工作要善于汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量，推動科普工作創(chuàng)新性發(fā)展。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為科普創(chuàng)新提供營養(yǎng)和力量
從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取科普工作創(chuàng)新發(fā)展的營養(yǎng)和力量，關(guān)鍵在于深入挖掘中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，以豐富科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的精神內(nèi)涵。
例如，“修齊治平”“興亡有責(zé)”的家國情懷和“實事求是、知行合一”的哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)的是個人對家庭、社會的責(zé)任感和使命感，這為我們提供了科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的內(nèi)在動力和精神支持，同時也為我們提供了追求真理和注重實踐的重要指導(dǎo)原則。
“天下為公”“天下大同”的社會理想和“民為邦本、為政以德”的治理思想，強(qiáng)調(diào)的是整體性、協(xié)同性和人民性，提供科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的胸懷格局和道義境界。這些思想觀念鼓勵我們關(guān)注整個社會的發(fā)展，注重人與人之間的合作共贏，有利于推動科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的全面發(fā)展。
“富民厚生、義利兼顧”的經(jīng)濟(jì)倫理和“講信修睦、親仁善鄰”的交往之道，這些思想強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的平衡，以及友好合作、互利共贏的原則，為我們提供了價值觀念和實踐策略，引導(dǎo)我們在科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中注重社會公平與正義，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
由此可見，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，可以更好地推動科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的發(fā)展，為社會進(jìn)步、增進(jìn)人民福祉作出更大貢獻(xiàn)。
科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合
在中華五千多年文明的歷史長河中，有著豐富的科學(xué)文化和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造，這是中華民族的寶貴財富。推進(jìn)科普工作創(chuàng)新，要將科技元素和文化元素有機(jī)結(jié)合起來，打造具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的科普作品。其中要注重挖掘和利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，如古代哲學(xué)思想、中醫(yī)中藥學(xué)、天文學(xué)等方面的知識和技術(shù)，通過深入研究和探索這些文化遺產(chǎn)的價值和應(yīng)用領(lǐng)域，更好地將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代科技知識體系和科學(xué)思想及方法的一部分。結(jié)合現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)作出具有中國文化特色的科普產(chǎn)品或活動等，以更加生動、有趣的方式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，推廣和傳播傳統(tǒng)文化的魅力與價值。
科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合是推動科學(xué)普及和文化傳承發(fā)展的重要途徑。在這一方面，應(yīng)該加強(qiáng)科普創(chuàng)新與文化傳承的政策支持，加大對科普創(chuàng)新與文化傳承的支持力度，制定相應(yīng)的政策措施，鼓勵企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)等各方力量積極參與科普創(chuàng)新與文化傳承工作。促進(jìn)科普創(chuàng)新與文化傳承的資源共享，實現(xiàn)各類科普資源、文化資源的互聯(lián)互通，提高資源利用效率。加強(qiáng)科普創(chuàng)新與文化傳承人才的培養(yǎng)，提高人才隊伍的整體素質(zhì)，為科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合提供人才保障。加強(qiáng)對科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合的理論研究，探索科普創(chuàng)新與文化傳承的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，為實踐提供理論指導(dǎo)。
開創(chuàng)科學(xué)文化建設(shè)的中國氣派
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國具有內(nèi)在一致性和相互支撐性?？茖W(xué)普及貫穿教育、科技、人才建設(shè)，應(yīng)充分發(fā)揮其貫通聯(lián)動作用，使之成為教育改革的“點睛之筆”，科技創(chuàng)新的“支撐之基”，創(chuàng)新人才的“成長之力”。應(yīng)該將科學(xué)普及與教育改革、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，做好科學(xué)教育加法，著力加強(qiáng)科學(xué)思維養(yǎng)成，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，提高國家科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。要著力構(gòu)建政府、社會、企業(yè)等協(xié)同推進(jìn)的科學(xué)普及工作體系，帶動教育、科技、人才工作的理念變革、制度創(chuàng)新、體系完善、機(jī)制優(yōu)化、內(nèi)容豐富、方法改進(jìn)以及治理能力的現(xiàn)代化。要加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)，以高質(zhì)量科普助力統(tǒng)籌推進(jìn)科技、教育、文化等領(lǐng)域改革發(fā)展，促進(jìn)教育、科技、人才工作相互促進(jìn)、共同提升，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)科技人才，推動科技創(chuàng)新和科技成果的轉(zhuǎn)化，打造新質(zhì)生產(chǎn)力。
在科普全面融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)的實踐中，建設(shè)具有中國氣派的科學(xué)文化，以最深沉、最持久的力量堅定創(chuàng)新自信、文化自信，大力建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興提供澎湃動力。開創(chuàng)新時代科學(xué)文化建設(shè)的中國氣派，展現(xiàn)中國在新的歷史條件下，科學(xué)技術(shù)、教育、文化等領(lǐng)域取得的輝煌成就及其中國特色和風(fēng)格。在世界科技文化舞臺上，彰顯中華民族的創(chuàng)新精神和文化底蘊(yùn)，推動新時代中華文化走向世界，增強(qiáng)民族自信心和文化自豪感，打造具有國際影響力、競爭力的文化品牌，提升國家軟實力。建立健全科學(xué)文化政策體系，形成全社會關(guān)心支持科學(xué)文化建設(shè)的良好氛圍，推動中外科技文化互學(xué)互鑒，共同推動人類文明進(jìn)步，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
（作者：王挺，系中國科普研究所所長、黨委書記、研究員）
