第二批主題教育開展以來，中智集團（以下簡稱集團）各級黨組織迅速響應、積極落實，采取中心組帶頭學、讀書班專題學、黨支部集中學等多種方式，組織領(lǐng)導干部和全體黨員認真研讀輔導讀本，開展學習交流，在全集團形成比學習、比實干、比發(fā)展的濃厚氛圍。
念好“快”字訣 原原本本系統(tǒng)學
股份公司黨委把“學思想”作為打頭任務，將理論學習放在首位，根據(jù)部分三級成員單位規(guī)模較小、領(lǐng)導班子成員較少、獨立辦班有困難的實際情況，以“3+4”的形式牽頭舉辦讀書班，即3天實行劃片辦班集中學習，另外4天由各單位自行開展學習；課程設置包含專家授課、集體讀原著、業(yè)務研討、分組討論和自學等形式；學員結(jié)合自身工作學習實際，談黨組織如何發(fā)揮領(lǐng)導作用，談如何推動黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，談如何提升企業(yè)核心競爭力和增強核心功能，談如何做好大區(qū)內(nèi)部協(xié)同以及區(qū)域公司與專業(yè)公司協(xié)同?？萍技瘓F黨委組織8家成員單位經(jīng)營班子和支委班子成員舉辦讀書班，構(gòu)建了以“集體領(lǐng)讀與個人自學相結(jié)合、專家授課與專題黨課相結(jié)合、分組研討與高質(zhì)量論壇相結(jié)合”的立體式學習機制，黨員干部在研讀必讀書目的基礎(chǔ)上，圍繞業(yè)務實際，就職業(yè)教育外延式發(fā)展和技術(shù)貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級兩個專題深入研討。同時指導三級成員單位構(gòu)建“讀書班+專題研討+專題黨課+支部述學會+黨員自學”的共學體系，搭建“線上+線下”學習平臺，迅速掀起學習熱潮。
念好“穩(wěn)”字訣 多措并舉廣泛學
上海公司黨總支在公眾號上開設主題教育暨“聞智”專欄——夜聽時間，將《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》的86個語音板塊分86天于每晚8點在微信公眾號上發(fā)布，黨員在集中學習的基礎(chǔ)上利用課余時間加強學習。沈陽公司黨委結(jié)合股份公司黨委讀書班統(tǒng)一安排，采取“化零為整”的學習形式，將成員領(lǐng)學、研討交流、個人自學相結(jié)合，明確集中學習和個人自學內(nèi)容，確保主題教育理論學習見行見效、走深走實。職業(yè)發(fā)展公司黨總支通過明確“一個目標”，制定“領(lǐng)導班子+普通黨員兩份學習計劃”，嘗試“三種學習形式”，實現(xiàn)“必讀與選讀、理論與實踐、黨建與團建、規(guī)定動作與年度工作四結(jié)合”的“一二三四”方案，積極組織開展了一系列理論學習活動，創(chuàng)新學習方式，增強學習效果，取得良好成效。四川公司黨總支搭建“班子學習大課堂”“支部學習微課堂”“黨員學習云課堂”三個理論學習課堂，推動黨員教育“走心”更“入心”，在黨總支工作群中推送重點內(nèi)容，擬定8個學習研討主題，黨員結(jié)合自己實際工作選題交流心得體會。西安公司黨委組織黨員干部走進西安交通大學西遷博物館開展現(xiàn)場學習。廣州公司黨委組織全體員工至廣州起義烈士陵園開展“緬懷先烈憶初心 砥礪奮進強黨性”主題教育實踐活動。珠海公司、湖南公司、廣西公司黨支部在各地開展緬懷革命先烈主題教育實踐活動。
念好“實”字訣 聯(lián)系實際貫通學
北京公司黨委聯(lián)系人力資源外包業(yè)務實際，以“聚焦當下 探索未來”為主題開展集中研討，通過梳理當下外包業(yè)務的問題，形成解決方案，同時探索未來，尋求公司下一步外包業(yè)務方向和實施路徑，并聚焦大庫代理業(yè)務，研判業(yè)務方向，明確業(yè)務模式，運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題，提出推動公司高質(zhì)量發(fā)展的思路措施。廣州公司黨委開展集中學習，黨委班子圍繞“黨建和業(yè)務工作深度融合、提升服務質(zhì)量、數(shù)字化賦能”主題進行交流研討，重新審視統(tǒng)籌整體與局部，兼顧當前與長遠，調(diào)整“十四五”發(fā)展規(guī)劃方向，確立了“深耕人力資源服務領(lǐng)域，致力成為大灣區(qū)人力資源服務品牌引領(lǐng)者”的企業(yè)愿景和“做助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的全方位數(shù)字化人力資源服務供應商”的企業(yè)使命。山東公司黨總支舉行全員形勢任務教育，以黨員帶頭為主，帶動身邊同事積極參與“全員營銷”工作，聚焦“價值信息平臺”，形成全員矩陣開發(fā)模型，每位員工至少提供一條價值信息，至少參與一個項目團隊，至少參與一次業(yè)務談判，形成全員開發(fā)合力，營造“抓住關(guān)鍵、項目突破”的良好氛圍。
中智集團將持續(xù)以開展主題教育為契機，全面落實“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”的重要要求，以更加飽滿的政治熱情、更加務實的工作作風，確保主題教育取得高質(zhì)量好效果。
