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大國(guó)新村
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電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究

近年來(lái),以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分,成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長(zhǎng)起來(lái)的一代,思想觀念日趨多元化,價(jià)值追求更加強(qiáng)烈,成長(zhǎng)成才可塑性更強(qiáng),呈現(xiàn)為典型的群體風(fēng)格和鮮明的個(gè)性特征,為新時(shí)代思政工作開展帶來(lái)新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié),習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信,勉勵(lì)廣大青年人要“自找苦吃”,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。

為進(jìn)一步推進(jìn)青年員工的思政工作,國(guó)網(wǎng)青島供電公司采用實(shí)地調(diào)研、座談交流、數(shù)據(jù)分析等方法,不斷辨析形勢(shì)、順應(yīng)趨勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新和完善青年員工思政工作的方式,打造一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的青春動(dòng)能。

主要做法

堅(jiān)持凝聚青年、激發(fā)活力、圍繞中心、服務(wù)大局,以思想引導(dǎo)、創(chuàng)新引領(lǐng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)、典型帶動(dòng)等方面的新實(shí)踐新探索,凝“新”聚力,持續(xù)推動(dòng)青年員工思政引領(lǐng)工作提質(zhì)增效,為公司高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

踐行“新”思想,筑牢青年信仰之基。堅(jiān)持“黨管人才”,把穩(wěn)青年思想之舵、提升青年素質(zhì)形象。實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”。依托國(guó)網(wǎng)大學(xué)、電力學(xué)堂等線上線下學(xué)習(xí)平臺(tái),抓好理論學(xué)習(xí)、組織生活、實(shí)踐活動(dòng)等重點(diǎn)任務(wù)。2022年以來(lái),開展“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”等教育實(shí)踐、主題活動(dòng)1800余人次。通過(guò)青年調(diào)研會(huì)、員工訴求中心等“面對(duì)面”形式,準(zhǔn)確問(wèn)診把脈“青春的困惑”,對(duì)癥解決“成長(zhǎng)的煩惱”。深化青年理論宣講。實(shí)行巡回式、點(diǎn)餐式宣講機(jī)制,探索形成“領(lǐng)導(dǎo)人員帶頭講、黨務(wù)干部專題講、先進(jìn)典型示范講、青馬學(xué)員輻射講”的“四講”模式,開展“紅課送基層”等宣講活動(dòng),公司榮獲“全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體”,宣講團(tuán)事跡被中央廣播電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》等欄目報(bào)道。

干出“新”成效,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)效之魂。致力于攻堅(jiān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。在世界一流配電網(wǎng)建設(shè)、國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的5G智能電網(wǎng)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)建設(shè)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中,組建青年突擊隊(duì)、青年服務(wù)隊(duì),開展“青春戰(zhàn)疫”“電網(wǎng)攻堅(jiān)青年先行”等活動(dòng),引導(dǎo)青年員工扎根一線、崗位建功,典型事跡被中央和省市媒體多次報(bào)道;公司服務(wù)隊(duì)獲評(píng)山東省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”最佳志愿服務(wù)組織,典型事跡在中央廣播電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道。致力于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)效。依托“產(chǎn)學(xué)研融合與人才培養(yǎng)”平臺(tái),組建跨部門、跨單位的青年創(chuàng)新創(chuàng)效柔性團(tuán)隊(duì),發(fā)揮博士團(tuán)隊(duì)先鋒作用,引領(lǐng)青年員工解決“卡脖子”難題,著力培育引領(lǐng)性強(qiáng)、實(shí)用性高的創(chuàng)新成果,公司青創(chuàng)項(xiàng)目獲得國(guó)網(wǎng)公司兩金兩銀優(yōu)異成績(jī),兩項(xiàng)課題分獲全國(guó)企業(yè)文化成果一等獎(jiǎng)、中電聯(lián)企業(yè)文化建設(shè)典型成果。

激發(fā)“新”動(dòng)能,堅(jiān)定服務(wù)青年之心。搭建青年展示平臺(tái)。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講座,開展新員工入職培訓(xùn)、懇談會(huì)、素質(zhì)拓展等活動(dòng),選派優(yōu)秀青年干部擔(dān)任新員工“青春輔導(dǎo)員”,不斷釋放青春動(dòng)能。聯(lián)合公司文體協(xié)會(huì)開展“閱享·青春”讀書分享、“歌聲嘹亮文藝趴”等文體活動(dòng),不斷提升青年員工工作的吸引力。推進(jìn)“我為青年辦實(shí)事”活動(dòng)。創(chuàng)新“問(wèn)需求、問(wèn)措施、問(wèn)效果”三問(wèn)機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)人員帶頭深入基層調(diào)研,靶向解決99項(xiàng)青年急難愁盼問(wèn)題,典型做法被媒體多次刊發(fā)。

展示“新”形象,彰顯青年奮進(jìn)之姿。構(gòu)建青年宣傳陣地。建成共享型融媒體中心,創(chuàng)辦基層在線、一線風(fēng)采等欄目,實(shí)時(shí)拍攝宣傳運(yùn)檢、建設(shè)等專業(yè)的一線青年工作場(chǎng)景,提升青年員工的價(jià)值感、獲得感。深化青年先進(jìn)典型選樹。實(shí)施青年人才托舉工程,依托導(dǎo)師帶徒、競(jìng)賽調(diào)考、技術(shù)比武等載體,引導(dǎo)青年員工鉆研技術(shù)、練就本領(lǐng),涌現(xiàn)出“山東省黨代表”孫曉蘭、“齊魯首席技師”盧永豐等一批杰出青春榜樣,形成見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕幫的生動(dòng)局面。

存在問(wèn)題

公司連續(xù)3年開展青年員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研,結(jié)果展示出青年員工思想表現(xiàn)上的明顯變化趨勢(shì),對(duì)制度文化認(rèn)同、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、社會(huì)責(zé)任履行等方面關(guān)注度越來(lái)越高,呈現(xiàn)出群體性、系統(tǒng)性和廣泛性等特征。亟待在思想價(jià)值引領(lǐng)、機(jī)制構(gòu)建、教育引導(dǎo)、思政實(shí)踐等方面進(jìn)行創(chuàng)新,積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代思政工作帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

思想教育和價(jià)值引領(lǐng)有待提升。調(diào)查發(fā)現(xiàn),82.4%的青年員工認(rèn)為目前政治理論學(xué)習(xí)、文化建設(shè)成效顯著,但仍有17.6%的青年員工對(duì)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不太滿意,問(wèn)題聚焦在結(jié)合實(shí)際不緊密、內(nèi)容形式老套、學(xué)習(xí)不夠具體深入等方面。一是理論學(xué)習(xí)和政策宣貫不夠系統(tǒng)。政治理論學(xué)習(xí)方式有待深化、載體泛泛,公司的戰(zhàn)略理念和管理思路宣貫機(jī)制有點(diǎn)創(chuàng)新,青年員工了解掌握公司政策的渠道需進(jìn)一步拓寬。二是文化傳播不夠深入。對(duì)內(nèi)需進(jìn)一步健全完善規(guī)范價(jià)值傳遞體系和符合青年特點(diǎn)的文化陣地,對(duì)外進(jìn)一步構(gòu)建高效多維的社會(huì)傳播矩陣,讓企業(yè)先進(jìn)文化、管理理念、服務(wù)宗旨等深入人心。青年員工主責(zé)主業(yè)意識(shí)較強(qiáng),但服務(wù)為民、奉獻(xiàn)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神有待提升。

精準(zhǔn)高效的思政工作機(jī)制建設(shè)尚有差距。調(diào)研發(fā)現(xiàn),對(duì)目前思政工作效果的評(píng)價(jià),86.2%的青年員工認(rèn)為成效顯著,但仍有11.1%的青年員工認(rèn)為“作用尚可,有些效果”,2.7%的青年員工認(rèn)為“作用一般,實(shí)效不足”。一是“大思政”意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。電網(wǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)較為繁重,往往把主要精力放在可考評(píng)、可量化的“顯性”指標(biāo),忽略了“隱性”的思政工作,未做好思政工作與專業(yè)工作的有機(jī)融合,溝通會(huì)商、協(xié)同配合、資源共享還不到位。二是閉環(huán)反饋機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)不夠流暢。青年員工與企業(yè)雙向溝通的渠道需進(jìn)一步拓寬,意見(jiàn)建議跟蹤協(xié)調(diào)解決機(jī)制有待加強(qiáng),關(guān)懷激勵(lì)手段有待進(jìn)一步豐富。

聚焦基層一線的思政教育引導(dǎo)功能有待優(yōu)化完善。調(diào)研發(fā)現(xiàn),從原來(lái)單一的、重復(fù)性的勞動(dòng)密集型作業(yè),到現(xiàn)在大量智能化、數(shù)字化、信息化設(shè)備投入使用,基層一線生產(chǎn)環(huán)境發(fā)生了根本性變革,為高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能人才提供了施展才華的沃土。然而,思政教育引導(dǎo)未能精準(zhǔn)適應(yīng)時(shí)代變化、靶向施策解決問(wèn)題,還存在“一般粗”“一鍋燴”的現(xiàn)象。調(diào)研發(fā)現(xiàn),相較于長(zhǎng)期扎根一線,少部分青年員工更傾向從事管理崗位;另外,青年員工創(chuàng)新創(chuàng)效參與度不高、成效不顯著,一線青年員工參與科研創(chuàng)新的比例不高。一方面,反映出部分青年員工對(duì)當(dāng)前基層工作的認(rèn)知定位不準(zhǔn)確,未能主動(dòng)適應(yīng)新需求提升自身能力素質(zhì)。另一方面,反映出需進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃和價(jià)值引導(dǎo),搭建促進(jìn)青年員工成長(zhǎng)成才的機(jī)制平臺(tái)。

現(xiàn)有思政落地實(shí)踐創(chuàng)新不足。針對(duì)思政體系構(gòu)建的難點(diǎn),46.3%的青年員工認(rèn)為在于“思政工作者能力提升”方面,有38.9%的青年員工認(rèn)為在于“思政工作方式方法創(chuàng)新”方面。一是思政工作隊(duì)伍滯后于時(shí)代和形勢(shì)發(fā)展,缺少一批能準(zhǔn)確把握內(nèi)在規(guī)律、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)、聽懂青春話語(yǔ)的專業(yè)型、專家型的思政工作隊(duì)伍,對(duì)青年員工思政工作新的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容特點(diǎn)缺少深入研究,未能見(jiàn)微知著找準(zhǔn)問(wèn)題、超前預(yù)判發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提前分析解決問(wèn)題。二是思政載體平臺(tái)缺乏創(chuàng)新,新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮、生動(dòng)鮮活的網(wǎng)絡(luò)載體未能有效利用,習(xí)慣于“一把鑰匙開百把鎖”,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。

對(duì)策建議

針對(duì)上述問(wèn)題,要抓好頂層設(shè)計(jì)、機(jī)制建設(shè)、教育引導(dǎo)和載體創(chuàng)新,精準(zhǔn)施策、靶向用力,把青年員工培育放到服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局、服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略中去謀劃、部署和推動(dòng),推動(dòng)青年員工心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè)、錨定目標(biāo)奮勇爭(zhēng)先。

抓頂層設(shè)計(jì),落地落實(shí)思想價(jià)值引領(lǐng)。切實(shí)發(fā)揮黨委“把方向、管大局、保落實(shí)”作用,實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)基層組織全覆蓋,筑牢思想根基。一是突出價(jià)值引領(lǐng)導(dǎo)向。強(qiáng)化黨支部堡壘建設(shè)和黨員作用發(fā)揮,運(yùn)用“青年學(xué)堂”“青年主題日”等學(xué)習(xí)載體和“主題聯(lián)學(xué)”“專題領(lǐng)學(xué)”“示范促學(xué)”等方法,引導(dǎo)青年員工積極學(xué)、主動(dòng)學(xué)、持續(xù)學(xué)。二是搭建價(jià)值傳遞平臺(tái)。加強(qiáng)“青馬講師團(tuán)”建設(shè),策劃開展“青馬講黨史”“理論宣講進(jìn)基層”,推出一批具有鮮明價(jià)值導(dǎo)向、符合青年思想特點(diǎn)的微課作品,引導(dǎo)青年員工在理論學(xué)習(xí)中筑牢信仰,在宣講中堅(jiān)定信仰,在實(shí)際工作中體現(xiàn)信仰。三是融入基層社會(huì)治理。深化“一核六翼”新時(shí)代文明實(shí)踐體系,策劃開展“青春光明行”“彩虹守望”等特色實(shí)踐,在落實(shí)主責(zé)主業(yè)中踐行社會(huì)責(zé)任、傳播企業(yè)文化、引領(lǐng)文明風(fēng)尚,發(fā)揮“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”示范帶動(dòng)作用。

抓機(jī)制建設(shè),建立健全思政工作體系。一是健全分層分眾工作機(jī)制。加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,從企業(yè)制度和運(yùn)行機(jī)制入手,將思政工作有機(jī)融入、一體貫穿各專業(yè)工作始終,建立青年員工思政工作例會(huì)制度,科學(xué)制定青年員工思政任務(wù)清單,明確各級(jí)黨組織書記、支部委員職責(zé),建立調(diào)度、溝通、會(huì)商機(jī)制,督導(dǎo)各級(jí)黨(團(tuán))組織以上率下、齊抓共管、形成合力。二是構(gòu)建閉環(huán)反饋工作模式。常態(tài)開展“線上+線下”青年員工思政大調(diào)研和建言獻(xiàn)策活動(dòng),創(chuàng)新多因素?cái)?shù)據(jù)分析方法,精準(zhǔn)掌握青年員工思想狀況,了解青年員工實(shí)際訴求,加強(qiáng)對(duì)意見(jiàn)建議辦理的跟蹤督導(dǎo),確保責(zé)任到人、時(shí)限明確、落實(shí)到位。聚集“我為青年辦實(shí)事”主題實(shí)踐,深化開展“十個(gè)一”暖心服務(wù),幫助他們解決婚戀、子女教育、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題。

抓教育引導(dǎo),深耕厚培成長(zhǎng)成才沃土。一是做優(yōu)做深青年員工思想引領(lǐng)。為青年員工配備“思想+業(yè)務(wù)”雙導(dǎo)師,幫助樹立遠(yuǎn)大理想、磨礪品性本領(lǐng)、腳踏實(shí)地扎根一線。創(chuàng)新開展“員工成長(zhǎng)加油站”特色實(shí)踐,通過(guò)沉浸式、互動(dòng)式、實(shí)景式課堂,潛移默化涵養(yǎng)“多沾泥土”“自找苦吃”的精氣神,實(shí)現(xiàn)從新時(shí)代大學(xué)生到新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的身份認(rèn)知轉(zhuǎn)變。二是拓展拓寬青年員工成長(zhǎng)成才通道。探索建立由人資部門、專業(yè)管理部門、團(tuán)委等協(xié)同參與的聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制,持續(xù)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、凝聚優(yōu)秀青年人才,深化“產(chǎn)學(xué)研融合與人才培養(yǎng)”平臺(tái),探索公司與高校院所、科研企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目聯(lián)合培養(yǎng)模式,為優(yōu)秀青年員工量身定制培養(yǎng)歷練計(jì)劃,形成互學(xué)互促、共同提升的人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)體系。

抓載體創(chuàng)新,融合融入青年員工“朋友圈”。一是推動(dòng)思政方式轉(zhuǎn)型升級(jí)。順應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和傳播規(guī)律,打造一支善于思考、勤于研究、專兼結(jié)合的思政工作隊(duì)伍,俯下身子去多角度傾聽青年員工意見(jiàn)想法,找準(zhǔn)青年“朋友圈”,讓思政工作上接天線、下接地氣。立足部門特色、崗位實(shí)際和個(gè)人特質(zhì),探索青年員工思政體系方法,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)思政工作從單一到多元、從滯后到超前、從灌輸?shù)郊?lì)的根本轉(zhuǎn)變。二是聚力打造新媒體融合實(shí)踐。深化公司融媒體中心作用發(fā)揮,搭建立體化傳播平臺(tái),圍繞搶險(xiǎn)救災(zāi)、電力保供工作等拍攝鮮活的精品之作,在潛移默化中引發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)思想共鳴。創(chuàng)辦《奮斗正青春》等系列視頻欄目,以小切口呈現(xiàn)“凡人微光”,以小故事敘述“星火成炬”,激勵(lì)廣大青年員工登高不“躺平”,奮斗不“佛系”,以頂格標(biāo)準(zhǔn)、滿格狀態(tài)、實(shí)格舉措全面“出圈”。

(作者系國(guó)網(wǎng)青島供電公司黨建部主任)

[責(zé)任編輯:宋暢]