今年的3月22日是第三十一屆“世界水日”，3月22日－28日是第三十六屆“中國水周”。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，教育引導(dǎo)廣大師生樹立節(jié)水意識(shí)、培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣，井岡山大學(xué)結(jié)合校情實(shí)際，創(chuàng)新宣傳方式，突出宣傳重點(diǎn)，扎實(shí)開展了豐富多彩、各具特色的系列宣傳、參與和踐行活動(dòng)。
多平臺(tái)多角度宣傳，營造濃厚活動(dòng)氛圍
活動(dòng)啟動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站發(fā)布《節(jié)水倡議書》，通過微信公眾號(hào)發(fā)布“節(jié)水中國，你我同行”宣傳活動(dòng)推文，在學(xué)校主干道張掛宣傳橫幅標(biāo)語和布置宣傳展板；利用食堂、圖書館、學(xué)術(shù)交流中心等處的LED電子顯示屏滾動(dòng)播放“世界水日”“中國水周”宣傳口號(hào)，通過電視播放《左邊是水》節(jié)水宣傳片；同時(shí)借助三大通訊運(yùn)營商向全校師生員工發(fā)布宣傳提示短信。通過各部門多方聯(lián)動(dòng)，為主題宣傳活動(dòng)營造了濃厚的主題宣傳活動(dòng)氛圍，做到了全校師生人人知曉，個(gè)個(gè)參與。
多形式多部門聯(lián)動(dòng)，主題活動(dòng)深入開展
活動(dòng)開展以來，學(xué)校節(jié)水辦牽頭開展《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代水土保持工作的意見》宣貫活動(dòng)，先后組織師生參與水利法規(guī)學(xué)習(xí)答題、黃河保護(hù)法網(wǎng)絡(luò)答題暨第三屆全國節(jié)約用水知識(shí)大賽，線上自學(xué)《中國水利報(bào)》《水利發(fā)展研究》等雜志推出的黃河保護(hù)法專題。
各學(xué)院組織所有班級(jí)召開主題班會(huì)，各年級(jí)出一期節(jié)水知識(shí)、主題黑板報(bào)，向?qū)W生介紹“世界水日”“中國水周”的由來，講解當(dāng)前我國水資源匱乏的嚴(yán)峻形勢，呼吁同學(xué)們?cè)谏钪凶杂X節(jié)約用水，共同保護(hù)好水資源；同時(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生對(duì)自己的家長進(jìn)行一次節(jié)水知識(shí)的宣傳，呼吁家長共同參與。期間還收集到同學(xué)們提出的節(jié)水金點(diǎn)子30余條。
學(xué)校聯(lián)合青原區(qū)水利局在江西母親河贛江邊的濱江生態(tài)公園開展了“校地聯(lián)手 美麗贛江行”節(jié)水宣傳活動(dòng)。井大學(xué)子熱情、詳細(xì)地為市民宣講節(jié)水知識(shí)，并邀請(qǐng)大家參加“節(jié)水大作戰(zhàn)，你我來挑戰(zhàn)”答題活動(dòng)?，F(xiàn)場共分發(fā)節(jié)水宣傳單800余張，解答群眾咨詢（疑問）600余人次，頒發(fā)答題活動(dòng)紀(jì)念品、獎(jiǎng)品500余份。進(jìn)一步提升了群眾對(duì)涉水法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全民節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
多舉措多途徑踐行，創(chuàng)建節(jié)水示范校園
學(xué)校對(duì)校內(nèi)湖泊進(jìn)行專項(xiàng)保潔，全面打撈園丁湖、攬?jiān)潞?、庫岸線漂浮物、垃圾，發(fā)動(dòng)社團(tuán)志愿者開展湖畔環(huán)境清潔活動(dòng)，清理了溝、渠兩邊白色垃圾、廢棄物，營造了水清岸美的校園環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還組織“愛心社”同學(xué)沿著濱江生態(tài)公園，地毯式清理了贛江河岸邊及公園草坪上、灌木叢中的白色污染物、廢紙屑，煙蒂等垃圾，為廣大市民提供了一個(gè)清潔、和諧的親水平臺(tái)；學(xué)校成立了學(xué)生節(jié)水督導(dǎo)志愿隊(duì)，完善了《學(xué)生公寓節(jié)水公約》，開展了“節(jié)水宿舍”評(píng)比活動(dòng)，積極推動(dòng)形成良好的校園節(jié)水風(fēng)尚，通過各種渠道以實(shí)際行動(dòng)踐行井大師生員工“愛水、惜水、節(jié)水”的承諾。
濱江生態(tài)公園清潔活動(dòng)現(xiàn)場
下一步，學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化水資源剛性約束，推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用，縱深推進(jìn)國家節(jié)水行動(dòng)，更好地發(fā)揮學(xué)校的節(jié)水示范引領(lǐng)作用，為“節(jié)水中國”積極貢獻(xiàn)井大力量。（井岡山大學(xué) 高飛）
