網(wǎng)站首頁 | 網(wǎng)站地圖

大國新村
首頁 > 讀書 > 正文

《融合型黨建》提供了黨業(yè)深度融合的解決之道

基層黨建的本質(zhì)核心就是促進黨建工作和中心工作深度融合。黨的十八大以來,我們黨相繼出臺的五個條例《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》,都對基層黨建與中心工作緊密融合提出明確要求。目前,在融合型黨建理論研究方面,著述較多。但以實操角度、基層視角開展融合型黨建的著述不多,特別是那種翻開就想看、拿來就能用、用起來還很好的觀點類圖書依然很稀缺。近日,由人民出版社出版的《融合型黨建》一經(jīng)面世,便受到廣大黨務干部的普遍關(guān)注。

這本書的作者是李會營,是一位黨務工作資深專家,教授級高級工程師,具有數(shù)十年的中央企業(yè)基層黨建工作經(jīng)驗。2020年著述的《新時代國有企業(yè)基層黨建50講》,憑借可讀性強、觀點新穎,一度躋身當當網(wǎng)政治/軍事圖書榜前5位。我與會營同志從未見過面,之前也從未有過任何的交際,但卻因書結(jié)緣、因書成友,神交已久。會營同志這本《融合型黨建》,讀起來第一個感覺,就是能讓人看進去。實用性、指導性強,不“空對空”說教,不從概念到概念,而是“實打?qū)?rdquo;地教練,對如何解決“三會一課”等組織生活中的“兩張皮”問題,“手把手”地分享解決之道。比如,講到“三會一課”方案設計,即附錄一個融合型“三會一課”方案設計的過程做示范。每一章解決一個重點問題,有案例有方法,力爭有招有式,敦本務實。此外,還提供大量基本模式、基本清單等實用工具、基本制度、基本模板等參考資料。比如講到政治學習,即附上《基層黨委中心組理論學習模板》《基層黨支部政治學習模板》;講到主題黨日制度,即附錄《黨支部主題黨日制度》模板;最后還附錄了一個完整年度(從1月至12月)的“三會一課”方案模板,即拿即用,拋磚引玉。

第二個感覺就是接地氣、有用??勺x性、生動性強,少論述多呈現(xiàn),少議論多描寫,用場景呈現(xiàn)等現(xiàn)場直播的方式,帶讀者走進一個個鮮活的黨建活動現(xiàn)場,形象展現(xiàn)融合型黨建“什么樣、如何做”。比如本書第五篇《融合型支委會》,首先展現(xiàn)一個“兩張皮”型支委會(某大學第一黨支部支委會)的樣子,緊接上展現(xiàn)了一個融合型支委會(某大學第二黨支部支委會)的實況,同樣的內(nèi)容,不同的安排,一個虛頭巴腦,一個務實有效,反差明顯,對比強烈。而在篇末則展現(xiàn)了特鋼車間黨支部支委會的全紀錄,從方案安排,到支部書記怎么講、支委怎么討論,宛然在目,活色生香。

第三個感覺就是書中的觀點,符合基層黨建需要。黨建到底是什么,說一千道一萬,核心點關(guān)鍵點還是在抓好組織生活上。本書聚焦黨的組織生活特別是理論學習、支委會、黨員大會、黨小組會、黨課、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日、黨建活動等,以《黨章》為根本遵循,從《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等五個條例的基本要求出發(fā),扎根基層黨建實踐,對黨內(nèi)組織生活制度進行接地氣的轉(zhuǎn)化和解讀。比如,《融合型學習》這一篇中,從黨員教育管理工作條例和黨支部工作條例的規(guī)定入手,用第一電廠和第二電廠兩個黨委理論學習中心組的學習案例,生動呈現(xiàn)“兩張皮”型和“融合型”學習的場景,接著從如何結(jié)合實際確定主題、組織研討、解決問題、靈活安排等四個方面,對如何開展融合型政治教育進行了討論。有獨立觀點,有獨特認識,有實踐有升華。

這本書講的不是基層黨建的入門級知識,而是提高級知識;不是講如何做,而是講如何做好、如何破解“兩張皮”、如何構(gòu)建和開展融合型黨建、如何提高基層黨建工作質(zhì)量的問題。如果你是一名黨組織書記、委員、黨小組長、黨務工作者,如果你發(fā)自內(nèi)心地想干、熱愛黨建,并有強烈的干好這項工作、干出一流業(yè)績的愿望,那么不妨看看這一本書,靜下心來學習、研究、提高。這本書提供的關(guān)于融合型黨建的認知和思考,一定不是唯一的答案,甚至不能說全部是正確的答案,但它至少可以為你提供一種思路。(作者:范祥中)

[責任編輯:王爽]