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      大思政課 | 激蕩青春力量 講好新時代“大思政課”

      大思政課

      作者:上海交通大學馬克思主義學院教授、博士生導師 魏崇輝,上海交通大學馬克思主義學院碩士研究生 李鈺鑫

      在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上,習近平總書記強調(diào),“青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春,才能興旺發(fā)達。”習近平總書記向當代青年提出殷切期望,“新時代的廣大共青團員,要做理想遠大、信念堅定的模范,帶頭學習馬克思主義理論,樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想”。廣大青年應在馬言馬,學馬用馬,信馬傳馬,在堅定信仰、傳播真理、躬耕實踐中汲取智慧、學會探索、感受成長、實現(xiàn)蛻變,在“能”上下功夫,在“干”中促成長,在激蕩青春力量中,擔當起講好新時代“大思政課”的使命。

      信仰之光 跨越山海和時空

      黨的二十大報告指出,要“用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年”。青年信仰什么主義、捍衛(wèi)什么主義,關系到國家和民族的前途命運。當下,如何用信仰的力量春風化雨,以科學社會主義的最新理論成果去打動每一個人,不僅是黨和國家密切關注的問題,也是每一位青年馬克思主義者必須面對的議題。

      在2021年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上,習近平總書記對中青年干部提出“信念堅定、對黨忠誠”的要求,指出“中國共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅定信念的黨。這個理想信念,就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。”回望馬克思主義的傳播歷程,不斷有新青年交接時代的接力棒,捍衛(wèi)馬克思主義信仰,延續(xù)紅色血脈,奮進下一個百年。

      傳播真理 “聲”入人心催奮進

      上海交通大學“聲入人心”學生理論宣講團躬耕于馬克思主義理論的宣傳,用青年人的聲音傳播黨的思想理論。為了更好地讓理論宣講直抵人心,宣講團的每一位成員都會在宣講前開展大量工作,進行實地走訪、調(diào)查調(diào)研,結合實際擬定宣講和宣傳方案,以接地氣、不俗氣的方式推進習近平新時代中國特色社會主義思想落地生根、深入人心。只有語言相通,感情才能溝通,思想才能共通。宣講團始終堅持理論講授與實例相結合,言之有理與言之有趣相貫通,注重內(nèi)容深度的同時確保語言的情感溫度,既說通俗化家常話、大白話,也說正能量網(wǎng)絡語、流行詞,用青年喜愛的話語傳授知識,用青年熟悉的語言答疑解惑,讓大家愿意聽、聽得懂,使得“大思政課”不僅有意思,也有意義。

      上海作為黨的誕生地,有著大量的紅色資源。為了依托上海的紅色資源和紅色文化不斷創(chuàng)新課程,照本而不宣科,宣講團的同學們夙興夜寐,彼此鼓勵,讓內(nèi)容與不同人群相適配,與漫畫、短視頻等現(xiàn)代媒介結合起來,不斷碰撞出精彩的創(chuàng)意和想法,也在一次又一次磨課練兵中不斷成長,用青春之聲傳播理論之魂。

      躬行踐履 知明行篤再出發(fā)

      習近平總書記強調(diào),“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經(jīng)驗和社會知識。”“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結合起來。”實踐是檢驗真理的唯一標準。只有積極參與實踐,將所學理論運用到實踐中,并在實踐中深化對理論的認知,才能實現(xiàn)理論和實踐的同頻共振、共同發(fā)展。

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      (圖片來源:交大新青年集結號)

      上海交通大學積極鼓勵學生投入到社會實踐中去,結合專業(yè)所學在實踐中施展抱負、建功立業(yè),在實踐中講好“大思政課”。2022年暑期,上海交通大學7044位師生、851支社會實踐團,在541位老師的悉心指導下,赴全國34個省市自治區(qū)開展了多種類型的社會實踐活動,用腳步丈量大地,用青春告白祖國。2023年初,上海交通大學以“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”為主題,開展了包含黨的二十大精神宣講、“返家鄉(xiāng)”系列實踐、公益志愿服務行動、居家生產(chǎn)勞動實踐、寒假返校宣講實踐等多種形式在內(nèi)的寒假實踐活動,鼓勵學生行萬里路、知中國情,在樹立遠大理想的同時腳踏實地。

      生逢盛世,以“國之大者”奉獻青春之小我,是當代每一位青年人的使命擔當。唯有如此,才能真正做到在激蕩青春力量中講好新時代“大思政課”。

      【本文系2020年度上海學校德育理論研究課題“社會主義意識形態(tài)融入法治建設的邏輯及其在高校的實現(xiàn)研究”(立項編號:2020—B—001)的階段性成果?!?/p>

      [責任編輯:曲統(tǒng)昱]