作者：陳愛軍（安徽省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長）
勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)。在新的歷史條件下，要永葆黨的馬克思主義政黨本色，關(guān)鍵還得靠我們黨自己。黨的十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡稱《決議》），對(duì)百年奮斗歷程中黨高度重視管黨治黨、不斷推進(jìn)自我革命作了全面總結(jié)，將“堅(jiān)持自我革命”凝練為黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)之一，長期堅(jiān)持并在新時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，深刻把握黨的自我革命寶貴經(jīng)驗(yàn)，永葆自我革命精神，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺。
深化對(duì)黨的自我革命的規(guī)律性認(rèn)識(shí)
《決議》指出，自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。從歷史規(guī)律看，我們黨之所以能夠多次在危難之際重新奮起、失誤之后撥亂反正，就是因?yàn)槲覀凕h具備了勇于自我革命精神?？v觀黨的百年奮斗歷程，從遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折，到黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正，再到黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的革命性鍛造，每到重大歷史關(guān)頭，我們黨都是通過自身來修正在認(rèn)識(shí)上和實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，每總結(jié)一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都使我們黨科學(xué)把握歷史大勢(shì)、運(yùn)用歷史規(guī)律的政治能力得到躍升，使黨更加成熟、更加強(qiáng)大。從執(zhí)政規(guī)律看，如何跳出歷史周期率，毛澤東在延安的窯洞中給出了第一個(gè)答案，就是讓人民監(jiān)督政府。經(jīng)過百年奮斗特別是黨的十八大以來新的實(shí)踐，我們黨又給出了第二個(gè)答案，就是自我革命。一代代中國共產(chǎn)黨人秉持自我革命的強(qiáng)大勇氣，探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以刮骨療毒的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀，以堅(jiān)如磐石的意志正風(fēng)肅紀(jì)反腐，推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，形成了以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的高度自覺，實(shí)現(xiàn)了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和長期執(zhí)政能力的整體性提升。從黨的建設(shè)規(guī)律看，自我革命是黨保持先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天生的，而是在不斷自我革命中淬煉而成的。我們黨歷經(jīng)百年滄桑更加充滿活力，奧秘就在于始終堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于直面問題，勇于自我革命。只要我們不斷清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，不斷清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，就一定能夠確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味，確保黨在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
深刻把握黨的自我革命的實(shí)踐路徑
《決議》深刻闡明了中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)黨的自我革命的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐路徑。一是以守正創(chuàng)新為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)糾正偏差與推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合。一百年來，無論黨所面臨的歷史環(huán)境和具體任務(wù)發(fā)生怎樣的變化，“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命始終如一，這是我們黨進(jìn)行自我革命的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，我們黨還善于自我超越，能夠立足實(shí)際進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。無論是革命時(shí)期還是和平建設(shè)年代，照搬別人的模式和路線，就會(huì)遭遇挫折；立足實(shí)際不斷創(chuàng)新和突破，就會(huì)獲得成功。二是以思想教育為先導(dǎo)，堅(jiān)持思想建黨與理論強(qiáng)黨相統(tǒng)一。一百年來，我們黨進(jìn)行自我革命的重要方式，就是以理論創(chuàng)新為前提、以理論武裝為途徑，實(shí)現(xiàn)思想建黨與理論強(qiáng)黨的高度統(tǒng)一。從古田會(huì)議開創(chuàng)思想建黨先河，到延安整風(fēng)開展普遍的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)，從真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論開啟思想解放潮流，到今天用“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等武裝全黨的重要舉措，通過思想教育的方式來統(tǒng)一全黨思想始終是我們黨進(jìn)行自我革命的有力武器。三是以制度約束為關(guān)鍵，構(gòu)建全方位的權(quán)力監(jiān)督體系。思想教育主要解決主觀認(rèn)知問題，外在的行為表現(xiàn)更多還要靠制度來規(guī)范、約束和保障。我們黨的歷史上之所以會(huì)出現(xiàn)失誤，重要原因之一就是個(gè)人權(quán)力缺乏制度約束，民主集中制被削弱。改革開放以來，我們黨越來越重視制度的作用。進(jìn)入新時(shí)代，更是以前所未有的速度加快推進(jìn)黨的制度建設(shè)，構(gòu)建了黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的全方位權(quán)力監(jiān)督體系，為黨的自我革命提供了有力的制度保障。四是以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為抓手，有效開展批評(píng)和自我批評(píng)。開展批評(píng)和自我批評(píng)是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一種重要手段，是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。我們黨在歷史上曾經(jīng)遭受過挫折、有過失誤，但最終都依靠自己的力量糾正了錯(cuò)誤、克服了困難。糾正錯(cuò)誤的一個(gè)重要方法，就是勇于和善于開展批評(píng)和自我批評(píng)。歷史充分表明，什么時(shí)候批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持得好，黨內(nèi)就風(fēng)清氣正，黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展；反之，什么時(shí)候丟掉或歪曲了批評(píng)和自我批評(píng)，缺點(diǎn)錯(cuò)誤就難以得到糾正，黨的事業(yè)就會(huì)受損失、走彎路。
深刻把握黨的自我革命的內(nèi)在要求，在新時(shí)代新征程中完成光榮使命
全面從嚴(yán)治黨是自我革命的內(nèi)在要求。黨校（行政學(xué)院）事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，我們要堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來，牢記黨校姓黨，心懷“國之大者”，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝。聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，做到“教學(xué)有專題、科研有課題、咨詢有選題”“長班有模塊、短班有專題、班次全覆蓋”，著力提升教研咨一體化核心競爭力，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、豐富生動(dòng)進(jìn)課堂、深入有效進(jìn)頭腦。二是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)。把學(xué)黨史、用黨史作為干部教育培訓(xùn)必修課、常修課，立足黨的百年奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持課堂陣地系統(tǒng)講、網(wǎng)絡(luò)陣地生動(dòng)講、社會(huì)陣地廣泛講，旗幟鮮明地把黨史講好，把黨的性質(zhì)、宗旨、傳統(tǒng)和作風(fēng)講好，教育引導(dǎo)廣大學(xué)員牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題，牢固樹立正確黨史觀。三是加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉。把理想信念教育與黨紀(jì)國法教育、先進(jìn)典型教育與專題警示教育結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，健全完善“雙百分制”考核和黨性分析交流機(jī)制，積極培育黨性教育品牌。用足用活用好紅色資源，精心組織開發(fā)黨性教育特色課程，不斷豐富黨性教育的形式和內(nèi)容，著力打造更具感染力和吸引力，真正觸及黨員干部思想和靈魂的黨性教育課程體系。四是加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，把校風(fēng)建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)，嚴(yán)格遵循學(xué)員選調(diào)、課堂管理、學(xué)習(xí)考核、科研管理、運(yùn)行保障等環(huán)節(jié)規(guī)章制度，自覺做到教工帶頭嚴(yán)、學(xué)員管得嚴(yán)、制度措施嚴(yán)，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)，打造衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”的好干部。
