日前,2022年中央一號文件發(fā)布,指出要全面開展農(nóng)村基層干部鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)。在鄉(xiāng)村振興的主賽道上,農(nóng)村基層干部素質(zhì)高低、能力強弱、作風好壞直接影響到前行速度,要高質(zhì)量開展農(nóng)村基層干部鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn),提高農(nóng)村基層干部的綜合素質(zhì)能力,跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。
突出政治建設(shè),把牢“方向盤”。治國安邦,重在基層;管黨興黨,重在基礎(chǔ)?;鶎狱h組織建設(shè)得好不好,事關(guān)黨的路線方針政策和決策部署能否真正貫徹落實。農(nóng)村基層干部處在改革發(fā)展第一線,是黨在農(nóng)村路線方針政策的具體執(zhí)行者,是全面推進鄉(xiāng)村振興的“排頭兵”。如果在教育培訓(xùn)中忽視了政治建設(shè),農(nóng)村基層干部的政治素質(zhì)得不到提升,則有可能弱化基層黨組織的凝聚力和向心力,動搖黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)必須旗幟鮮明講政治,將提高政治覺悟、增強黨性修養(yǎng)、提升政治能力貫穿于培訓(xùn)始終,做到政策學(xué)習(xí)不離黨、能力提升不忘黨、組織建設(shè)跟著黨。
堅持需求導(dǎo)向,深挖“蓄水池”。鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)的初衷是對干部進行再教育,提高干部綜合素質(zhì)能力。一些干部培訓(xùn)成為了完成上級“規(guī)定”動作的形式主義,是不得已而“培訓(xùn)”之。當前“三農(nóng)”工作的重心是全面推進鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)絕不能搞“花拳繡腿”和“空把式”。要著眼五大振興中的突出問題,堅持鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要什么就培訓(xùn)什么、農(nóng)村基層干部缺什么就補什么的原則,做到內(nèi)容全覆蓋、對象全覆蓋、時空全覆蓋,力求讓基層干部“帶著問題來、帶著辦法走”、“帶著疑惑來、裝滿知識走”,更好地在實踐中推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
注重結(jié)果實效,找尋“金鑰匙”。一些干部培訓(xùn)形式單一、模式枯燥,忽略考慮受訓(xùn)對象的層次和工作需求,導(dǎo)致受訓(xùn)人員沒有參與的熱情,培訓(xùn)效率也不高,達不到干部教育培訓(xùn)的預(yù)期效果。要不斷提高鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)的針對性和實效性,堅持分級分類培訓(xùn),對鎮(zhèn)村黨組織書記、村“兩委”班子成員、駐村第一書記等不同人群提供“菜單式”自主選課教學(xué),讓培訓(xùn)由“大鍋飯”變?yōu)?ldquo;吃小灶”。要不斷豐富培訓(xùn)形式和模式,采用網(wǎng)上黨校、直播教學(xué)、新媒體等載體,采取巡回宣講、現(xiàn)場觀摩、掛職交流等互動模式,設(shè)置案例教學(xué)、互動教學(xué)、情景模擬教學(xué)等教學(xué)方式,真正實現(xiàn)課程既“叫好”也“叫座”,讓基層干部在培訓(xùn)中既“解渴”又“解惑”。(作者:汪捷 沈星欣)