【學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想】
黨的十八大以來，習近平總書記站在培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人、確保黨和國家事業(yè)后繼有人的高度，提出了一系列關于注重家庭家教家風建設的重要論述。不久前，中宣部、中央文明辦、中央紀委機關、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)印發(fā)《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》。強調家庭家教家風建設要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以建設文明家庭、實施科學家教、傳承優(yōu)良家風為重點，強化黨員和領導干部家風建設，突出少年兒童品德教育關鍵。習近平總書記關于注重家庭家教家風建設的重要論述，為推動新時代家庭家教家風建設高質量發(fā)展，提供了根本遵循。
1.以社會主義核心價值觀引領家庭家教家風建設
習近平總書記指出，社會主義核心價值觀“傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景”。社會主義核心價值觀將富強、民主、文明、和諧的國家價值目標，自由、平等、公正、法治的社會價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人價值準則融為一體，為促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚了強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。家庭是社會的細胞，家教是社會教育的關鍵環(huán)節(jié)，家風是社會風氣的重要組成部分。家庭家教家風建設并非是孤立的，而是整個社會建設的重要組成部分，必須遵循社會主義核心價值觀的基本要求。新時代加強家庭家教家風建設，要充分重視社會主義核心價值觀的引領功能。
具體實踐中，要切實做好以下方面：一是培養(yǎng)愛黨愛國愛家的情懷。習近平總書記指出：“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。”我們要認識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。同時，我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好。”有國才有家，千千萬萬的家組成了國。新時代加強家庭家教家風建設，首先父母要引導和教育孩子樹立家國情懷，將愛黨愛國愛家統(tǒng)一起來，在推動國家繁榮富強中實現(xiàn)家庭興旺，在實現(xiàn)家道興旺中促進國家更好發(fā)展。父母要從小給孩子灌輸愛國主義觀念，要教育孩子從小愛祖國大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化，讓愛黨愛國愛家成為一種思想自覺和行動自覺。二是建設相親相愛的家庭關系。家庭是構成社會的基本單位，是人們靈魂深處最溫馨的港灣。家庭以倫理為運行基礎，而社會主義核心價值觀中蘊含著豐富的家庭倫理準則，指引人們要孝敬父母、夫妻相愛、呵護子女、關愛親朋等。因此，新時代加強家庭家教家風建設，要以社會主義核心價值觀為引領，引導群眾積極建設和諧溫馨的家庭關系。三是弘揚向上向善的家庭美德。向上向善是社會主義核心價值觀友善內容的基本要求和充分體現(xiàn)，也是新時代家庭美德的必然要求。以社會主義核心價值觀為引領，積極弘揚向上向善的家庭美德，父母要通過向上向善來躬行實踐，為孩子樹立學習榜樣，從而為培養(yǎng)善良、向上、陽光、自信的下一代奠定扎實基礎。四是體現(xiàn)共建共享的家庭追求。家庭不僅是感受愛、維護愛的地方，而且是創(chuàng)造愛和分享愛的地方。和睦美滿的家庭，需要家庭成員集體參與建設。因此，要以社會主義核心價值觀為引領，鼓勵和引導家庭成員既要在家庭內部通過共建共享來塑造美好家庭，也要積極融入全社會的共建共享中，形成家庭建設與社會建設的良性互動。
2.圍繞落實立德樹人根本任務開展家庭教育
習近平總書記指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設。”立德樹人是家庭教育的根本任務，任何時候、任何家庭都應緊緊圍繞這一目標開展家庭教育。人作為一種社會性的存在物，并不是抽象的，而是具體的。馬克思指出：“人不是抽象的蟄居于世界之外的存在物。人就是人的世界，就是國家、社會。”“人，在其現(xiàn)實性上，是一切社會關系的總和。”就此而言，任何人都會與周圍的人發(fā)生各種各樣的社會關系。而在這些社會關系中，家庭關系占據(jù)著十分重要的地位。
習近平總書記強調：“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”新時代緊緊圍繞落實立德樹人根本任務開展家庭教育，要切實對“孩子如何做人”做好正確家庭引導。家庭教育的關鍵是父母要具備科學的育人知識，家長要能根據(jù)孩子的成長規(guī)律和不同年齡段的身心特點，不斷學習相應的教育知識、做足做實育人功課，用正確思想、正確行動、正確方法培養(yǎng)孩子，使孩子從小養(yǎng)成好思想、好品行、好習慣，以正確世界觀、人生觀、價值觀積極處事，以高尚品德融入社會，以健全人格成就自我，從而真正達到立德樹人的目標要求。
家庭是人們靈魂深處最溫馨的港灣，家庭和睦，青少年才能自信陽光、積極向上。家庭是一個人成長成才的關鍵課堂，家教科學嚴格，青少年才能三觀端正、人格健全。家是最小國，國是千萬家。重視家庭家教家風建設，既事關一個人、一個家庭的興衰榮辱，同時又事關一個民族、一個國家的前途命運。隨著經濟社會的快速發(fā)展，家庭結構和生活方式正在發(fā)生顯著變化，家教家風也必然會隨之發(fā)生變化。中國特色社會主義進入新時代，中華大地全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在策馬揚鞭加速推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明前景。我們更需要通過家庭家教家風建設來構建良好黨風、政風、社風，為中華民族偉大復興提供堅強保障。
3.把家風建設作為黨員和領導干部作風建設重要內容
家風又稱“門風”，是一個家庭或家族在長期繁衍過程中形成的一種文化，這種文化在世代相傳中，凝結成一種穩(wěn)固的家庭或家族價值觀念，進而以潛移默化的形式熏陶和影響著家庭或家族中的每一位成員，成為家庭或家族中代代遵循的價值準則。家風是社會風氣的重要組成部分，家風建設不僅事關家道興衰，而且事關社會風氣好壞，正如習近平總書記所說：“家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂‘積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃’。”可見，家風不是孤立的存在，而是黨風、政風、社風的重要連接點。追根溯源，一個個鮮活的人的道德品質、價值觀念、行為習慣等都來自不同家庭的家風熏陶，由此形成了家風對社風的深刻影響。
黨員和領導干部來自不同的家庭，但黨員和領導干部的特殊身份決定了他們不僅是社會風氣建設的重要參與者，而且是榜樣示范者。黨員特別是領導干部品行端正、道德高尚、理想信念堅定，則黨風政風會清朗，整個社會風氣也會越來越好。反之，黨員特別是領導干部品行不正、道德敗壞、貪污腐敗，黨風政風便會渾濁不堪，最終社風日下、人心渙散，甚至造成社會動蕩。因此，新時代加強家庭家教家風建設，要切實抓好黨員和領導干部這個關鍵群體，黨員特別是領導干部要把家風建設擺在重要位置，嚴于律己，嚴格家教，始終做到廉潔修身，廉潔齊家。對此，要積極引導黨員特別是領導干部筑牢反腐倡廉的家庭防線，將家風建設與黨風政風建設融為一體，杜絕不正家風對黨風政風的侵蝕，抓嚴抓實抓細家風建設，以純正家風涵養(yǎng)清朗黨風政風社風。
4.注重發(fā)揮家庭家教家風建設在基層社會治理中的重要作用
習近平總書記強調：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”家庭是社會的基本細胞，是道德養(yǎng)成的起點，也是基層社會治理中的基本單元。“家風是社會風氣的重要組成部分”，家風連著黨風、政風、社風，家事連著政事、國事、天下事。新時代推動家庭家教家風建設，必須注重發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華，為基層社會治理提供重要思想滋養(yǎng)。
良好家教家風是提高基層社會治理能力的重要助力。家庭建設在教育引導家庭成員的同時，還承載著很重要的社會功能，能影響和輻射家庭成員之外的人的思想品格和行為方式。良好家教家風對形成社會主義文明新風尚、維護社會和諧安定具有基礎性作用。新時代加強家庭家教家風建設，要將優(yōu)良家教家風融入社會風氣建設中，促進基層治理走向現(xiàn)代化。要積極引導人民群眾參與和諧社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村建設。在我國，和諧社區(qū)和美麗鄉(xiāng)村不僅是無數(shù)家庭共同參與建設的結果，也是影響無數(shù)家庭建設優(yōu)良家教家風的重要環(huán)境基礎。新時代注重發(fā)揮家庭家教家風建設在基層社會治理中的重要作用，要著力打造和諧社區(qū)和推進美麗鄉(xiāng)村建設，不斷提升家庭家教家風建設實效性，為基層社會治理作出有益貢獻。
（作者：馮顏利，系中國社會科學院習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、哲學研究所副所長）
