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大國新村
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以誠敬、仁愛之心辦好新時代鄉(xiāng)村教育

上莊中心小學是北京海淀區(qū)北部的所謂“山后學校”,是地處大城市、教育發(fā)達區(qū)域邊緣的農(nóng)村小學,六成的學生是外地隨遷子女,四成的孩子是本地農(nóng)民子弟。但是在這樣一所學校里,校長和老師們?nèi)淖鼋逃?。是以愛為基礎,誠敬、育人;重視對孩子終身發(fā)展的培養(yǎng),關(guān)系到孩子一輩子的成長。

我初次到上莊中心小學,大約是六七年前的事了。當時學校的識字教學改革已經(jīng)進行了數(shù)年,還系統(tǒng)編寫了《漢字的記憶》《識規(guī)律 寫好字》等校本教材,加強了漢字文化認識及提高漢字書寫能力,以整體提升學生的漢字漢語素養(yǎng)。毛向軍校長邀我去參與討論,希望進一步完善這項研究。

初入學校,師生的精神面貌和校園環(huán)境就給我留下了深刻的印象。上莊中心小學沒有一流的硬件條件,但校園整潔優(yōu)美,處處都看得出辦學者對育人環(huán)境的精心營造。老師和孩子們接人待物熱情有禮,隨處感受到的是陽光向上的心態(tài)。當時正值春日,我還開玩笑地說,在這個校園中,我是如沐春風。后來多次接觸下來才真正體會到,這種感覺來自學校辦學的實績,是校長辦學追求的具體體現(xiàn)。在外人看來是“山后”的上莊,在毛向軍校長心中不僅是他生于斯長于斯的地方,更是他回報鄉(xiāng)梓、培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育理想的上風上水之所。他和學校老師們要把這所鄉(xiāng)村小學辦成“自主自信的學園、向上向善的樂園、共生共長的家園、育人育心的花園”,他們要在這里“啟迪智慧、潤澤心靈”。這是他們的校訓和辦學目標,是他們的教育理想。也正因為如此,他們持圣人之道、存上善之心、懷家鄉(xiāng)之情、秉有為之感,為三十年不變的初心和動力,詮釋并踐行“有了愛就有了一切”的教育思想。這種對教育的誠敬之心和對孩子的仁愛之情,才讓初到這所鄉(xiāng)村小學中的人有如沐春風之感,才讓生活在這所學校中的師生有陽光向上的心態(tài)。

在上莊中心小學給我留下深刻印象的另一件事,是參與孩子們的活動,聽一個小女孩的發(fā)言。發(fā)言的小女孩是一個在北京借讀的學生,在這所學校里完成了小學學業(yè),即將回老家去讀初中。孩子站在臺上回顧自己這幾年的學校生活,思維清晰、語言生動流暢,充滿了對學校過往生活的眷戀之情。最打動我的是孩子表現(xiàn)出的積極樂觀、自信上進的態(tài)度。我當時就和毛校長說,這樣的孩子,無論走到哪兒,無論遇到什么困難,她都會成為一個有為的好孩子。我當時還想起梁漱溟先生在《中國文化要義》中說的話,他說,中國文化中最重要的是“向上之心強,相與之情厚”。小學是人生的奠基階段,一所小學培養(yǎng)出的畢業(yè)生,有強烈的“向上之心”,對于他人、對社會有深厚的“相與之情”,這不正是我們教育的核心價值嗎?

進入新時代,以上莊中心小學為代表的海淀教育,秉承對教育的誠敬之心、對學生的仁愛之情,教師的“相與之情厚”,孩子的“向上之心強”,對他人、對國家、對民族將來才能有所回報,于個人也有成長、有價值。對教育的誠敬之心,對學生的仁愛之情,是讓這張海淀教育“金名片”發(fā)光的內(nèi)在的魂。

(作者為首都師范大學教授)

[責任編輯:朱莉]