我的兩個(gè)女兒王若冰、王若涵都是從海淀區(qū)上莊中心小學(xué)畢業(yè)的。王若冰現(xiàn)就讀于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，王若涵現(xiàn)在老家面臨高考，準(zhǔn)備沖擊重點(diǎn)一本，也是積極陽(yáng)光，學(xué)習(xí)刻苦。她們現(xiàn)在擁有如此好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，離不開(kāi)在海淀受到的優(yōu)質(zhì)教育，離不開(kāi)在上莊中心小學(xué)六年打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
記得當(dāng)時(shí)，我和眾多家長(zhǎng)一樣，生怕自己的孩子在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被甩在后面。于是，我到中關(guān)村那邊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子聯(lián)系興趣班，大大小小去了十幾家，最后終于給兩個(gè)孩子報(bào)了個(gè)班。帶孩子去中關(guān)村上課的第一個(gè)周末，我印象非常深刻。早晨六點(diǎn)半帶著孩子從上莊出發(fā)，坐兩個(gè)半小時(shí)車到中關(guān)村，中午下課，急急忙忙吃上一頓，又趕緊去上課了，下午到家的時(shí)候，天都黑了。孩子跟我說(shuō)：“媽媽怎么周末比上學(xué)還要累呀！”是呀，不僅是孩子，我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得快撐不住了。去興趣班的第二周，周五下午放學(xué)，王若冰跟我說(shuō)：“媽媽，我們黃老師說(shuō)學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多社團(tuán)，都是聘請(qǐng)專業(yè)教師指導(dǎo)。”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我非常吃驚，馬上給班主任黃老師打電話進(jìn)行確認(rèn)。聽(tīng)了黃老師的話，我真的特別感動(dòng)，學(xué)校可是幫了我們家的大忙呀，有了學(xué)校的社團(tuán)，孩子再也不用折騰著周末去中關(guān)村了，于是我把興趣班的課都退了。后來(lái)，我的孩子再也沒(méi)報(bào)過(guò)任何的興趣班了。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多社團(tuán)，王若冰參加了好幾種：學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛、無(wú)線電、花傘、 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、空竹。王若冰在上莊中心小學(xué)老師的教育下順利成長(zhǎng)，四五年級(jí)被評(píng)為海淀區(qū)三好學(xué)生，六年級(jí)評(píng)上北京市三好學(xué)生。王若冰寫(xiě)字還特別漂亮，我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校組織“識(shí)規(guī)律，寫(xiě)好字”的一系列活動(dòng)，孩子受益匪淺。
王若涵因?yàn)橐恢痹诶霞?，性格有些?nèi)向，平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話，聽(tīng)課的時(shí)候注意力也不集中，成績(jī)總上不去。我當(dāng)時(shí)非常著急，經(jīng)常與當(dāng)時(shí)的班主任龍老師聯(lián)系。龍老師得知孩子在老家的情況后，特別耐心地與我溝通孩子在學(xué)校、上課時(shí)的情況，與我一起嘗試使用一些鼓勵(lì)的、正面的方法引導(dǎo)孩子。一次回家的時(shí)候，孩子說(shuō)：“我特別喜歡龍老師，每次回答問(wèn)題的時(shí)候，龍老師都會(huì)鼓勵(lì)我。”對(duì)于孩子來(lái)講，這是一次非常大的改變，這個(gè)改變讓后來(lái)的她，越來(lái)越主動(dòng)，學(xué)習(xí)逐步走入正軌。王若涵在學(xué)校同樣參加了社團(tuán)，參加無(wú)線電社團(tuán)的過(guò)程中，了解了該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，表現(xiàn)出色，小升初時(shí)以無(wú)線電特長(zhǎng)生被重點(diǎn)中學(xué)錄取。
兩個(gè)孩子在上小讀書(shū)的那幾年，讓我特別的踏實(shí)和放心。學(xué)校不僅為孩子們提供了藝術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還為孩子們搭建了展示的舞臺(tái)。王若冰參加管樂(lè)社團(tuán)后，幾乎每年都會(huì)有藝術(shù)展演，還有一次學(xué)校組織孩子們與法國(guó)的愛(ài)樂(lè)團(tuán)合作，在國(guó)家大劇院進(jìn)行演出，這真的是她們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。到現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，我都覺(jué)得很自豪！
我的兩個(gè)孩子能來(lái)到了上莊中心小學(xué)，真是特別幸運(yùn)！她們?cè)谶@里享受到了優(yōu)質(zhì)、公平的教育，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。作為隨遷子女的家長(zhǎng)，深刻地感受到能在上小接受教育，能在海淀接受教育，是她們的幸運(yùn)，也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)！
（作者為北京市海淀區(qū)上莊中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)）
