【摘要】黨史學習教育需要準確揭示和把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行之間的辯證關系，才能在學習目標上層次清晰、在學習成效上漸次增長。在黨史學習教育活動中，明理是增信、崇德、力行的基礎；增信是明理、崇德、力行的核心；崇德是明理、增信、力行的根基；力行是明理、增信、崇德的落腳點，四者之間形成相互影響、相互制約、相互促進、有機統(tǒng)一的辯證關系。準確揭示和把握四者之間的辯證關系，對于深刻把握黨史學習教育、提升黨史學習的效果具有重大意義。
【關鍵詞】黨史 學史 中國共產黨 馬克思主義 【中圖分類號】D602 【文獻標識碼】A
黨史是最好的教科書。今年是中國共產黨成立100周年,在慶祝我們黨百年華誕之際，全黨上下開展黨史學習教育正當其時、尤為必要。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上對全黨同志提出了加強黨史學習教育的要求，并提出了具體學習目標即“學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行”。這為加強黨史學習教育指明了基本方向、提供了根本遵循。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行內蘊著深層次的辯證關系，遵循了認知—實踐的基本轉化與遞進規(guī)律，明理是起點，信仰信念和思想品德則是主要內容，而關鍵還在于踐行，也就是在實踐工作中的貫徹程度和運用程度。為進一步增強黨史學習教育的理論自覺，有必要對理、信、德、行之間的辯證關系予以深刻把握。
明理是增信、崇德、力行的基礎
學史明理，就是要通過深入學習中國共產黨歷史背后所蘊含的基本理論——馬克思主義，特別是與中國國情緊密結合的馬克思主義中國化成果，理解中國共產黨人是如何將馬克思主義運用到解決中國問題的實踐中，理解中國共產黨人是如何運用先進理論武裝頭腦的。習近平總書記強調，“沒有馬克思主義信仰、共產主義理想，就沒有中國共產黨，就沒有中國特色社會主義”。學習中國共產黨歷史的首要任務，就是要回答好“馬克思主義為什么行”的重大問題，這是中國共產黨從勝利走向勝利的“理論密碼”。
十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，在新民主主義革命時期，中國共產黨將馬克思主義寫在革命的旗幟上，明確提出要“按照共產主義者的理想，創(chuàng)造一個新的社會”。經過長期而艱辛的探索，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人提出了“馬克思主義中國化”的命題，實現了馬克思主義在中國的落地生根；社會主義改造和建設時期，馬克思主義在指導新中國深刻改造、系統(tǒng)建設方面提供了方法論指導，中國社會擺脫了一窮二白、任人欺辱的歷史；社會主義現代化建設時期，中國共產黨人在馬克思主義指導下開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面，圍繞社會主義本質、黨的建設與社會發(fā)展等重大問題進行了長期理論探索，形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大理論成果；習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨堅持和發(fā)展馬克思主義的最新理論成果。
增信是明理、崇德、力行的核心
學史增信，就是要通過學習中國共產黨歷史，堅定遠大理想信念、堅定實現中華民族偉大復興的信心。信念是方向，是指引中國人民和中華民族奮勇向前的航標。信心是保證，是精神動力取之不盡用之不竭的源泉，一個政黨有了信心才無往不勝，一個民族有了信心才能披荊斬棘，面對困難不退卻、面對挑戰(zhàn)不畏懼。
學習中國共產黨歷史，增強的是理想信念，堅定的是聽黨話、跟黨走的決心。習近平總書記指出，“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。中國共產黨能夠從小到大、從弱到強，是因為一代又一代中國共產黨人堅信革命的光明前景，堅信中國特色社會主義和共產主義必將在中華大地上實現。有了這種信念，廣大黨員群眾才能心往一處想、勁往一處使，任何艱難困苦都沒有嚇倒中國人民，在任何現實挑戰(zhàn)面前，都能夠一往無前。
學習中國共產黨歷史，增強的是中華民族必將實現偉大復興的信心。中國共產黨的成長壯大歷程，也是中華民族一步步走向復興的輝煌歷程。全黨上下學習中國共產黨歷史，就是要看到中國共產黨在過去一百年創(chuàng)造了偉大業(yè)績，在未來也必將引領中國繁榮富強、社會和諧穩(wěn)定、人民幸福安康。這不僅是因為歷史上“中國共產黨行”，也是因為經過長達一百年的建設，中國共產黨的執(zhí)政能力逐漸走向成熟，能夠擔當起這一歷史重任。
增信和崇德有緊密的聯(lián)系。共產主義信仰與共產主義道德是并行不悖的，因為信仰為德行提供方向，信念是道德的根基，信心是對德的守正。信仰信念是力行的“指南針”，有信仰信念必有踐行的力量和動力。信仰信念貫穿于人們的實踐活動中，必然會變成改造世界的強大精神武器。在革命年代，“革命的理想高于天”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”等精神偉力，激勵著無數的革命志士砥礪前行。無論是在社會主義革命和建設時期,還是改革開放和社會主義現代化建設新時期，廣大黨員干部為人民服務的生產實踐和社會活動實踐，都來源于信仰信念的支撐。
崇德是明理、增信、力行的根基
學史崇德就是要求我們從黨的精神譜系中汲取高尚情操。中國共產黨人不僅在推動社會變革中發(fā)揮著領導者、建設者的重要作用，也在思想道德建設方面不斷開拓創(chuàng)新，從共產主義道德到社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，從“兩個文明”到公民道德建設，從“四有新人”到社會主義新人，從社會主義核心價值體系到社會主義核心價值觀，無不體現著中國共產黨人對于道德素質的自覺追求。
在中國共產黨的歷史上，一大批中國共產黨人身上體現著高尚的道德光輝。不論是毛澤東同志語重心長勸導親戚不要依靠自己謀職找工作，周恩來同志一塊毛巾用了幾十年，朱德同志與廣大戰(zhàn)士一起開荒挑擔子……還是普通黨員如張思德、黃繼光、雷鋒、孔繁森等，又或是新時代的王書茂、張桂梅、黃文秀等，每個人身上都體現著高尚的社會主義道德光輝，成為全黨、全國人民學習的榜樣。
崇德是明理的道德升華。首先，崇德與明理具有高度的契合性。無論是馬克思主義所蘊含的無產階級和全人類解放思想，還是“為人民服務”“以人為本”“以人民為中心”的思想都與社會主義道德具有高度的契合性。其次，崇德是明理的道德升華。明理的價值意蘊在于能夠說服人，進而指導人們從事實踐活動。我們只有真學、真懂、真信馬克思主義，才能運用馬克思主義理論指導中國特色社會主義事業(yè)。道德是人們日常生活行為的準則和規(guī)范。崇德就是以崇高的社會主義道德去教化人、規(guī)范人。就行為規(guī)范的養(yǎng)成而言，崇德是明理的道德升華，是明理在達到真學、真懂、真信程度上的道德實現。
崇德是增信的根基。德與信仰相契合，共產主義信仰本身就是德的要旨。一個具有共產主義信仰、中國特色社會主義理想信念的人具有對黨忠誠的大德，謙虛謹慎、誠信友愛的公德，以及嚴于律己、寬以待人的私德。中國共產黨百年奮斗歷程承載著內涵豐富的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、共產主義大德以及社會主義公德。
崇德是力行的規(guī)范。崇德為力行提供了明確的行為規(guī)范和行事準則。黨員干部有所為，有所不為。崇德就是界定為與不為的根本價值準則。習近平總書記指出：“以德修身、以德立威、以德服眾，是干部成長成才的重要因素。”崇德是廣大領導干部力行的價值尺度，規(guī)范和引導著廣大領導干部以何修身、立威與服眾。
力行是明理、增信、崇德的落腳點
學史力行，就是要通過學習中國共產黨歷史來改進工作作風、增強工作定力、優(yōu)化工作成效。在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產黨人就通過開創(chuàng)適合中國國情的工農武裝割據道路，實現了農村包圍城市、武裝奪取政權；在和平建設年代則更強調在實踐中探索、在實踐中總結、在實踐中提高，讓黨員結合工作學習、帶著問題學習，而不是空泛地學理論、抽象地搞論證。毛澤東同志就是身體力行的典范，1927年毛澤東同志開展廣泛社會調研，撰寫了著名的《湖南農民運動考察報告》，開創(chuàng)了中國共產黨人調查研究的先例；在此后激烈殘酷的革命戰(zhàn)爭中，也善于從實踐中總結教訓、改進工作。
實踐行動是落實明理、增信、崇德要求的關鍵。無論是對于理論知識的掌握，還是對信仰的信念、道德品質的樹立，無不是在長期的實踐行動中得以強化和塑造的，理論在實踐中反復檢驗才能被奉為真理，信念在實踐中不斷沖擊碰撞才能得到認同，思想素質也是在與丑惡低俗等現象的激烈斗爭中才能厘清內涵、明確邊界。沒有與生俱來的信念，也沒有自然而然的素質，必須是在實踐中才能得以認同、強化，最后體現在行動中才得以被觀察和被評價。黨史學習教育過程中，扎扎實實干事，踏踏實實做人就是力行。從知行合一上下功夫，以知促行，以行求知，把黨史學習教育化為內在精神動力，規(guī)范自己的實踐行為，在實踐中接受檢驗，在實踐基礎上力求創(chuàng)新。
實踐不是盲目的實踐，只有在科學方法論指引下才能事半功倍、實現目標。學習中國共產黨歷史，首先，要掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，將理論知識轉化為個體的行動指南，將基本方法論作為個體實踐的基本遵循。實踐性是新時代中國共產黨人理論創(chuàng)新的邏輯起點。其次，善于明辨是非，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，增強“四個自信”，依靠真抓實干落實心中信仰。再次，通過力行落實崇德的要求。學史崇德就是要把忠誠于黨的大德、為民服務的公德、嚴守紀律的私德通過自己的實踐轉化為人民群眾能夠看得見、摸得著的現實存在，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
總之，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行是一個有機統(tǒng)一的整體，四者缺一不可?？梢哉f，沒有明理，不能扎根；沒有信仰，不能立本；沒有大德，不能立身；沒有力行，不能立效。牢牢把握其辯證關系，對于深化黨史學習教育活動具有十分重要的意義。學黨史、悟思想、辦實事、開新局最終也要落實到實踐中去。新時代，廣大黨員，尤其領導干部要學會從歷史中把握中國新民主主義革命的發(fā)展規(guī)律、社會主義革命和建設的發(fā)展規(guī)律、中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律，特別是新時代中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律，進而增強理想信仰、堅定“四個自信”，用共產主義道德情操塑造自己、完善自己、發(fā)展自己，用黨性錘煉自己，培養(yǎng)自己過硬的政治定力、忠誠品質和素養(yǎng)。
（作者為陜西科技大學馬克思主義學院講師）
【注：本文系2017年國家社科基金西部項目“習近平政治倫理思想研究”（項目編號：17X2X011）階段性成果】
【參考文獻】
① 《十九大以來重要文獻選編》，北京：中央文獻出版社，2019年。
②《習近平談治國理政》（第二卷），北京:外文出版社，2014年。
責編/李一丹 美編/薛佳瑩
