市面上兒童英語(yǔ)分級(jí)讀物汗牛充棟，家長(zhǎng)在帶孩子進(jìn)行英語(yǔ)閱讀時(shí)容易陷入“只見樹木不見森林”、“眉毛胡子一把抓”、“摸著石頭過河”等常見誤區(qū)中，導(dǎo)致孩子英語(yǔ)閱讀的寬度和深度無法兼顧。呱呱閱讀認(rèn)為，為孩子建立“系統(tǒng)化”、“個(gè)性化”閱讀規(guī)劃，幫助和引導(dǎo)其進(jìn)入閱讀的良性循環(huán)狀態(tài)，可以助其在海量閱讀中循序漸進(jìn)、輕松暢游書海。
以“系統(tǒng)化分級(jí)”兼顧閱讀寬度和深度
在兒童英語(yǔ)閱讀過程中，既要通過閱讀大量英語(yǔ)分級(jí)讀物拓展閱讀寬度，又需要循序漸進(jìn)探索閱讀深度。單一的英語(yǔ)分級(jí)讀物難以滿足這一需求，而過多零散的英語(yǔ)分級(jí)讀物又容易擠占兒童寶貴的閱讀時(shí)間。系統(tǒng)化的英語(yǔ)分級(jí)閱讀勢(shì)在必行。
為此，呱呱閱讀針對(duì)3-12歲中國(guó)兒童的英語(yǔ)閱讀進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)化的規(guī)劃。在閱讀寬度層面，呱呱閱讀通過與牛津大學(xué)出版社、柯林斯出版社等全球知名教育出版商合作，引進(jìn)了大量原版圖圖書，包括牛津閱讀樹(牛津樹)、大貓系列、PM閱讀、Sunshine 系列等經(jīng)典四大IP。
以經(jīng)典的牛津閱讀樹(Oxford Reading Tree)為例，呱呱閱讀精選的Traditional Tales和In Fact系列內(nèi)容上涵蓋自然科學(xué)、童話故事、西方傳說等多方面故事，內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng);詞匯量、句式等方面經(jīng)過語(yǔ)言專家嚴(yán)苛設(shè)計(jì)，在內(nèi)容中融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和自然拼讀練習(xí)，幫助孩子在趣味性閱讀中夯實(shí)英語(yǔ)綜合能力。而呱呱閱讀另一王牌英語(yǔ)分級(jí)讀物——大貓系列則在虛構(gòu)和非虛構(gòu)內(nèi)容基礎(chǔ)上更側(cè)重寫實(shí)和趣味性，內(nèi)容也相對(duì)更加簡(jiǎn)潔易懂，適合剛?cè)腴T的孩子。四大IP各有側(cè)重，為孩子構(gòu)建了豐富有趣的英語(yǔ)世界。
呱呱閱讀海量正版英語(yǔ)分級(jí)讀物
與實(shí)體圖書館不同的是，呱呱閱讀將APP內(nèi)所有圖書納入到其獨(dú)創(chuàng)的分級(jí)體系中，0-17級(jí)，由易到難，形成一個(gè)完整的中國(guó)式英語(yǔ)分級(jí)閱讀標(biāo)準(zhǔn)。這一分級(jí)體系參考了國(guó)際權(quán)威的藍(lán)思(Lexile)分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)中小學(xué)英語(yǔ)課標(biāo)，根據(jù)中國(guó)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)、年齡發(fā)展特征等進(jìn)行了調(diào)整，適合中國(guó)孩子閱讀水平。孩子可以直接按照APP站內(nèi)分級(jí)級(jí)別，按圖索驥，獲得相同級(jí)別內(nèi)的牛津閱讀樹、大貓等英語(yǔ)分級(jí)讀物;并根據(jù)級(jí)別逐步從早期閱讀，過渡到自然拼讀學(xué)習(xí)、復(fù)雜句式應(yīng)用等高階閱讀中，拓展英語(yǔ)閱讀深度。
呱呱閱讀級(jí)別說明
以“個(gè)性化智能推薦”適配中國(guó)式英語(yǔ)閱讀
除了根據(jù)中國(guó)孩子英語(yǔ)閱讀特征打造的一整套中國(guó)式英語(yǔ)閱讀讀物分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，呱呱閱讀還將閱讀服務(wù)細(xì)化到每個(gè)孩子身上，希望為每個(gè)中國(guó)孩子打造符合其閱讀需求的定制服務(wù)。為此呱呱閱讀制定了英語(yǔ)閱讀水平測(cè)評(píng)體系，孩子可以通過該體系完成初步評(píng)估;在此基礎(chǔ)上，呱呱閱讀還通過大數(shù)據(jù)追蹤這個(gè)孩子的閱讀偏好、年齡特征、閱讀水平等進(jìn)行分析，為其進(jìn)行閱讀畫像，以“周”為單位，精準(zhǔn)調(diào)整所推薦的讀物難度，并結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線，幫助其重復(fù)、科學(xué)閱讀和學(xué)習(xí)。
呱呱閱讀每周智能推薦書單
除了大數(shù)據(jù)模擬給出的智能推薦書單，呱呱閱讀還為家長(zhǎng)提供了手動(dòng)調(diào)整閱讀書單數(shù)量、打分標(biāo)準(zhǔn)的功能。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己掌握的孩子閱讀狀況、學(xué)習(xí)意愿進(jìn)行手動(dòng)調(diào)整。大數(shù)據(jù)+人工調(diào)整，可以幫助孩子最大限度獲得符合其自身閱讀需求的分級(jí)閱讀讀物，幫助孩子在保證閱讀寬度的基礎(chǔ)上逐步晉級(jí)。
呱呱閱讀英語(yǔ)智能閱讀工具，一方面通過匯聚海量正版英語(yǔ)分級(jí)讀物，科學(xué)分級(jí)，為孩子提供系統(tǒng)化閱讀服務(wù);一方面通過科學(xué)分級(jí)、智能追蹤、精確到個(gè)人制定個(gè)性閱讀路徑，為孩子提供兼顧個(gè)人興趣和閱讀需求的個(gè)性化書單?？梢哉f，呱呱閱讀解決了家長(zhǎng)和孩子面臨的主要英語(yǔ)閱讀困境，為孩子系統(tǒng)化、個(gè)性化解構(gòu)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)分級(jí)讀物提供了一站式解決方案。
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