黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》（以下簡稱《建議》），將“社會文明程度得到新提高”作為“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo)之一，并對提高社會文明程度作出一系列重要部署。我們要深刻理解實現(xiàn)這一主要目標(biāo)的重大意義，深入貫徹落實重點任務(wù)和重大舉措。
我國現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化
文明是現(xiàn)代化國家的顯著標(biāo)志。推動社會文明程度不斷得到新提高、達到新高度，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要目標(biāo)要求和重要保證，也是推進社會主義文化強國建設(shè)的重大任務(wù)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對加強社會主義精神文明建設(shè)提出一系列新思想新觀點新要求，明確指出：“只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。”習(xí)近平總書記的系列重要論述，豐富和發(fā)展了我們黨關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的科學(xué)理論，為加強新時代精神文明建設(shè)、提高社會文明程度提供了根本遵循。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，新時代精神文明建設(shè)貫穿于統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局之中，聚焦推動黨的創(chuàng)新理論深入人心這個首要任務(wù)，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個主題主線，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，開展群眾性精神文明創(chuàng)建和新時代文明實踐，不斷提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。在同新冠肺炎疫情的殊死較量中，大力弘揚生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神，有針對性地開展精神文明教育和志愿服務(wù)，彰顯了中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，全面建成小康社會勝利在望，我們即將實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)。這同黨心軍心民心的大凝聚是分不開的，同國民素質(zhì)和社會文明程度的普遍提升是分不開的，同精神文明建設(shè)的持續(xù)推進是分不開的。
《建議》立足“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點，把握立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的要求，對提高社會文明程度提出新目標(biāo)新任務(wù)。應(yīng)當(dāng)看到，越是接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，越要清醒認識到“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，越要重視精神的力量、思想的感召、價值的引領(lǐng)、文化的滋養(yǎng)，引導(dǎo)全體人民以堅定的信心、統(tǒng)一的意志戰(zhàn)勝前進道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)看到，人民生活達到全面小康之后，對于豐富而有品位的文化需求更加旺盛，對于優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的期待更為迫切，必須以文明建設(shè)成果不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。應(yīng)當(dāng)看到，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入動蕩變革期，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭更趨激烈，我們必須以堅定的文化自信建設(shè)高度的社會主義精神文明。面向未來，我們要奮力奪取的全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化的新勝利。這就要求我們培育和踐行社會主義核心價值觀，加強理想信念教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強人們精神力量，促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展。
廣泛深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育
我們黨是具有堅定文化自信、高度文化自覺的馬克思主義政黨，始終致力于建設(shè)一個既有高度物質(zhì)文明又有高度精神文明的社會主義中國。“文明”二字寫在黨要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)中，納入黨要長期培育和弘揚的社會主義核心價值觀中。我們對文明的追求既是始終不渝的，又是有旗幟有方向的。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。我們要自覺用這一思想為新時代精神文明建設(shè)“定向”“立心”“固本”，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起。把深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育作為首要政治任務(wù)，在學(xué)懂弄通做實上下功夫，讓偉大思想引航偉大征程。重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝，完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組等各層級學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮黨校、干部學(xué)院等陣地作用，推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前、作表率。加強面向全社會的理論宣傳普及，做好黨的創(chuàng)新理論進課堂、進教材、進頭腦工作，推出通俗理論讀物、電視政論片、公益廣告、融媒體產(chǎn)品，開展基層理論宣講活動，讓各族人民充分感受習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的溫度和魅力，滿腔熱情投身共筑中國夢的火熱實踐。結(jié)合宣傳黨的十九屆五中全會精神，講清楚“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)、重大舉措，講清楚黨中央的決策部署和對人民群眾的利益維護，引導(dǎo)廣大干部群眾堅信有習(xí)近平總書記領(lǐng)航掌舵、有黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義航船一定能夠劈波斬浪、勇往直前。
持之以恒培育和踐行社會主義核心價值觀
核心價值觀是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素，是一個國家的重要穩(wěn)定器。能否構(gòu)建具有強大感召力的核心價值觀，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定、關(guān)系國家長治久安。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。
當(dāng)前，我國發(fā)展環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化，社會思想觀念多元、人們利益訴求多樣，更加需要用社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本。要推動理想信念教育常態(tài)化制度化，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年等重要契機，深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，引導(dǎo)人們深刻認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深入貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力加強公民道德建設(shè)，引導(dǎo)人們形成正確道德判斷和道德責(zé)任。大力宣傳時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人等先進模范，樹立崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的鮮明價值導(dǎo)向。當(dāng)代青少年是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍，他們的思想道德狀況直接關(guān)系到國家和民族未來的精神面貌，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興中國夢能否順利實現(xiàn)。要把加強青少年思想道德教育作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程，完善青少年思想道德教育齊抓共管機制，引導(dǎo)他們扣好人生第一?？圩樱砷L為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
面向城鄉(xiāng)基層扎實推進新時代文明實踐
九層之臺，起于累土。提高社會文明程度，要堅持面向基層、重心下移，把文明理念融入日常生活，把價值要求植入群眾心中，讓文明因子“日用而不覺”。
在城鄉(xiāng)基層建設(shè)新時代文明實踐中心，是盤活基層、打牢基礎(chǔ)的一項重大改革，打造了統(tǒng)籌推進學(xué)習(xí)科學(xué)理論、宣傳黨的政策、踐行主流價值、豐富文化生活、推動移風(fēng)易俗的綜合平臺。提高社會文明程度，要認真落實《建議》提出的拓展新時代文明實踐中心建設(shè)要求，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，推動這項工作同鄉(xiāng)村振興、基層黨建貫通融合，實現(xiàn)更大發(fā)展。志愿服務(wù)體現(xiàn)社會責(zé)任意識和奉獻精神，是現(xiàn)代文明的一個醒目標(biāo)志，也是人們樂于參與、便于參與的文明實踐活動。要推動志愿服務(wù)制度化、社會化、專業(yè)化，健全志愿服務(wù)體系，弘揚志愿精神，完善褒獎激勵、政策扶持、法律保障措施，形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。深入開展培育文明風(fēng)尚行動，深化愛國衛(wèi)生運動，全面推行垃圾分類，促進全民養(yǎng)成文明健康生活方式。開展“反對浪費、崇尚節(jié)約”教育實踐活動，制止餐飲浪費行為，弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。完善誠信建設(shè)長效機制，加大誠信缺失突出問題專項治理力度，營造不敢失信、不能失信、不愿失信的社會環(huán)境。加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。抓好文明旅游、文明交通、文明觀賽等工作，強化人們的公共意識、規(guī)則意識、文明意識。
以科學(xué)化制度化鞏固拓展文明創(chuàng)建工程
群眾性精神文明創(chuàng)建是人民群眾改造社會、共建共享美好生活的偉大創(chuàng)舉，對于改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌和群眾精神風(fēng)貌、提升公共服務(wù)水平和居民生活品質(zhì)、提高社會治理水平和治理能力發(fā)揮著重要作用，成為各級黨委政府組織動員社會各方面參與精神文明建設(shè)、共促文明進步的有力抓手。
目前，文明創(chuàng)建工程已經(jīng)形成較為完整的工作體系，文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園評選表彰制度不斷完善，示范帶動多層次多領(lǐng)域的文明創(chuàng)建活動蓬勃開展。廣大人民群眾從一個個氣象嶄新的城市、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)、家庭、學(xué)校中，充分感受到文明創(chuàng)建帶來的巨大變化，也在親身參與文明創(chuàng)建中受到教育、得到提高。
提高社會文明程度，要堅持文明創(chuàng)建與經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略相適應(yīng)相匹配，加強頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，不斷提升創(chuàng)建工作水平。文明城市創(chuàng)建，要在鞏固提高已有的全國文明城市創(chuàng)建質(zhì)量基礎(chǔ)上，樹立工作新標(biāo)桿、明確創(chuàng)建新方向，加大縣級文明城市創(chuàng)建力度，構(gòu)建創(chuàng)建新格局；文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，要在“十三五”末全國縣級及以上文明村鎮(zhèn)占比達到50%的基礎(chǔ)上，聚焦培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，重內(nèi)涵、重質(zhì)量、重實效，實現(xiàn)“十四五”時期文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作穩(wěn)步發(fā)展；文明單位創(chuàng)建，要加強對企業(yè)、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社區(qū)的分類指導(dǎo)，并積極向非公組織延伸輻射。各類創(chuàng)建活動都要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，力戒形式主義、官僚主義，多辦群眾關(guān)心、基層需要、社會關(guān)注的好事實事，既搞好基礎(chǔ)設(shè)施等“硬環(huán)境”建設(shè)，更注重精神層面建設(shè)，打造崇德向善、文明和諧的“軟環(huán)境”。堅持完善創(chuàng)建指標(biāo)和測評體系，發(fā)揮“風(fēng)向標(biāo)”“指揮棒”作用，用系統(tǒng)觀念推動各項創(chuàng)建工作彼此呼應(yīng)、一體推進，促進文明創(chuàng)建常態(tài)化長效化。
不斷豐富和改善人民群眾精神文化生活
文以載道、文以植德、文以化人，滿足人民文化需求和增強人民力量是統(tǒng)一的。我們要用積極健康、豐富多彩的精神文化生活提振精氣神、孕育好風(fēng)尚。
不斷豐富和改善人民群眾精神文化生活，要求文化文藝工作者把社會效益放在首位，積極參與“扎根生活沃土，服務(wù)基層群眾”主題實踐，堅持講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，抵制低俗、庸俗、媚俗，創(chuàng)作生產(chǎn)人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品。圍繞推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，廣泛開展“我們的節(jié)日”、記住鄉(xiāng)愁等主題活動，做好考古文物、非遺項目、傳統(tǒng)村落等保護利用，讓中華文化煥發(fā)永久魅力和時代風(fēng)采。建好用好革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等黨和國家的紅色基因庫，以革命文化激勵人們奮勇前進。日益活躍豐富的基層群眾文化生活，是群眾自我教育、自我提高的生動載體。要推動全民閱讀活動、全民健身運動、全民科學(xué)素質(zhì)行動、農(nóng)民豐收節(jié)、戲曲進校園、農(nóng)家書屋、“三下鄉(xiāng)”等工作深入開展，加強社區(qū)文化、廣場文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化、單位文化建設(shè)。推進城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體建設(shè)，創(chuàng)新實施文化惠民工程，讓人民群眾享有更加充實、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。
