習近平總書記說：“一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。”這對于青年而言，就是要做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。
“勤學”，意思是廣泛的獵取知識。知識是樹立社會主義核心價值觀的基礎，在今年新冠肺炎疫情期間，有一位云南的高三女孩范天蘭，因為家里的手機信號不穩(wěn)定，她經常爬到屋旁的山坡上，裹著大衣，在風雪的天氣找網(wǎng)聽課。值得祝賀的是她考上了西南大學，不少網(wǎng)友也為她送上美好祝福：愿您吃過的苦，照亮你前行的路。這就是在用知識積蓄力量，因為大寫的青春里不能缺少過硬的本領；但我們要注意的是，勤學固然重要，但更需要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，指引正確的學習方向。
“修德”，意思是修養(yǎng)德行。修德是立身之本，立身是立學之本。中華傳統(tǒng)文化非常重視道德義務，例如非常重視每個人在人倫關系中的地位及其價值，中華文化中有5對基本的人倫關系：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信，這就是孟子提出的“五倫”說，我們今天講遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德都是通過正確處理這些人倫關系來實現(xiàn)的。
“明辯”，意思是明確的分辨是非正誤。理是越辯越明的，若不辨，所謂的“博學”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，是非不分。何謂是非？我想，是非無非有兩種，小是非和大是非。凡是對于一個國家、民族乃至全人類的發(fā)展來講，攸關方向、攸關前途、攸關命運的，皆為大是大非。比如近代中國關于救亡圖存的道路選擇，這就是生死攸關的大是大非。
再比如，在今年抗擊新冠肺炎疫情中，1.2萬名“90后”“00后”青年白衣執(zhí)甲，冒險逆行，保衛(wèi)武漢，這就是攸關前途命運的大是大非；何為小是非？我們中國人有句老話，達則兼濟天下，窮則獨善其身，當我們暫時還沒有能力去幫助別人的時候，知道禮義廉恥，明白感恩父母的養(yǎng)育之恩，這就是關系我們人生成長的小是非。明辨是非就是既要明辨他人之是非，明辨自身之是非，還要明辨天下道理之是非。
“篤實”，意思是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有踏踏實實、一心一意、堅韌不拔的意思。
希望同學們能將社會主義核心價值觀轉化為人生的價值準則，勤學以增智、修德以立身、明辨以正心、篤實以為功。用所學知識和硬核的行動回應時代的挑戰(zhàn)，書寫最美的青春，擔當時代的大任！
（作者：林慧平 蘇州大學馬克思主義學院副教授，清華大學訪問學者）
