“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，云南省鎮(zhèn)雄縣各巡回指導(dǎo)組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省委、市委和縣委要求，緊扣主題主線、把握重點(diǎn)關(guān)鍵、分類(lèi)精準(zhǔn)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)巡回指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)全縣主題教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。
堅(jiān)持學(xué)深悟透，知責(zé)盡責(zé)，當(dāng)好踐行者。打鐵必須自身硬?？h委派出的10個(gè)巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持貫徹落實(shí)“主動(dòng)把自己擺進(jìn)去”的要求，在學(xué)習(xí)上更深一層，在認(rèn)識(shí)上更高一籌，做到應(yīng)知盡知，知責(zé)盡責(zé)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。全縣各巡回指導(dǎo)組在學(xué)習(xí)教育上做表率，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，努力成為“不忘初心、牢記使命”主題教育的政策通、活字典。第一巡回指導(dǎo)組把自身建設(shè)放在突出位置，建立小組分析研判會(huì)議制度，小組成員不定期召開(kāi)碰頭會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹縣委有關(guān)主題教育的會(huì)議、文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，分析研判參學(xué)單位及指導(dǎo)過(guò)程中存在的問(wèn)題，對(duì)標(biāo)對(duì)表及時(shí)部署落實(shí)相關(guān)指導(dǎo)工作。第二巡回指導(dǎo)組在深入學(xué)習(xí)巡回指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，還參與縣委宣講團(tuán)宣講小組，分赴相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和單位開(kāi)展宣講，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。二是深入調(diào)研，推出典型。第四巡回指導(dǎo)組多次召開(kāi)小組碰頭會(huì)，深入一線調(diào)研，發(fā)現(xiàn)百姓身邊的典型人、典型事、典型做法，積極向縣主題教育辦推進(jìn)，羅坎鎮(zhèn)、鹽源鎮(zhèn)送學(xué)上門(mén)經(jīng)驗(yàn)做法被市、縣簡(jiǎn)報(bào)采用。三是嚴(yán)守紀(jì)律，全心投入?？h委派出的10個(gè)巡回指導(dǎo)組嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展巡回指導(dǎo)工作。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)中央和省市縣委部署要求，認(rèn)真結(jié)合指導(dǎo)對(duì)象實(shí)際，把巡回指導(dǎo)寓于幫助服務(wù)之中，通過(guò)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)、調(diào)閱相關(guān)材料、開(kāi)展隨機(jī)暗訪、調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動(dòng)工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)、到位不越位、督促不包辦。
堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，分層分類(lèi)，當(dāng)好推進(jìn)者。根據(jù)第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育參學(xué)單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大、情況復(fù)雜的特點(diǎn)，各巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持分層分級(jí)分類(lèi)，有的放矢、量體裁衣，從學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四個(gè)方面，全面深入開(kāi)展好巡回指導(dǎo)工作，確保主題教育不偏不虛不空。縣委派出各巡回指導(dǎo)組及時(shí)傳達(dá)中央及省、市、縣委關(guān)于主題教育有關(guān)精神，督促抓好落實(shí)，對(duì)指導(dǎo)單位主題教育實(shí)施方案、整改方案和領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文件材料進(jìn)行審閱把關(guān)，及時(shí)向縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)開(kāi)展指導(dǎo)工作和指導(dǎo)單位部門(mén)主題教育工作情況，提出意見(jiàn)建議。第三巡回指導(dǎo)組對(duì)各單位工作會(huì)議準(zhǔn)備不到位、工作方案聯(lián)系單位工作不緊密、集中學(xué)習(xí)人員未全覆蓋、研討發(fā)言主題不集中、調(diào)研主題不聚焦等情況及時(shí)糾正指導(dǎo)，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。第六巡回指導(dǎo)組要求各單位實(shí)施方案中要把“結(jié)合”和“貫穿”反映出來(lái)，要在活動(dòng)推進(jìn)中體現(xiàn)出來(lái)，更要在黨員干部身上表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于沒(méi)有做到“邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改”的單位，通過(guò)電話提醒、面談等方式及時(shí)予以糾正。第五巡回指導(dǎo)組為避免主題教育活動(dòng)走偏、跑虛，對(duì)各被指導(dǎo)單位的活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)研，通過(guò)走訪部分群眾和與班子談心談話的方式了解工作中的問(wèn)題和不足，并耐心與該單位共同進(jìn)行分析研究，督促其整改。
堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，從嚴(yán)從實(shí)，當(dāng)好監(jiān)督者。充分發(fā)揮10個(gè)巡回指導(dǎo)組恪盡職守、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)的利劍作用，有效防止主題教育思想松懈、疲乏軟弱等不良傾向問(wèn)題，確保主題教育高質(zhì)高標(biāo)推進(jìn)。第八巡回指導(dǎo)組逐一與被指導(dǎo)單位班子成員進(jìn)行談話，聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署情況的總體評(píng)價(jià)，存在的主要差距，對(duì)搞好主題教育及指導(dǎo)組工作的意見(jiàn)建議等，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)指導(dǎo)方向。第九巡回指導(dǎo)組在認(rèn)真分析研究各單位實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，對(duì)各單位實(shí)施方案、調(diào)研方案、問(wèn)題清單認(rèn)真審閱，積極反饋，對(duì)沒(méi)有結(jié)合單位實(shí)際、沒(méi)有結(jié)合我縣脫貧攻堅(jiān)、沒(méi)有講清楚“如何學(xué)”“學(xué)什么”“如何調(diào)研”“怎么找問(wèn)題”的一律退回，要求進(jìn)行修改，有的單位從方案制定到問(wèn)題清單梳理被退回修改的次數(shù)達(dá)到8次，真正的“紅了臉、出了汗”。第十巡回指導(dǎo)組督促被指導(dǎo)單位把定時(shí)、定責(zé)、定人與跟蹤督促問(wèn)效有機(jī)結(jié)合起來(lái)，貫穿始終，讓整改問(wèn)題取得實(shí)際成效。第七組巡回指導(dǎo)與聯(lián)系指導(dǎo)單位建立微信工作群，實(shí)現(xiàn)與被指導(dǎo)單位的無(wú)縫對(duì)接，時(shí)時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解疑釋惑，通報(bào)提醒工作完成情況等，確保被指導(dǎo)單位主題教育高效推進(jìn)。
