加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，及時(shí)化解各種矛盾和危機(jī)，有利于保持社會(huì)秩序穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我國(guó)應(yīng)急管理體系的建設(shè)起步相對(duì)較晚，國(guó)民的應(yīng)急安全意識(shí)以及應(yīng)急文化水平相對(duì)薄弱。重視應(yīng)急安全教育工作，培養(yǎng)公民的防災(zāi)意識(shí)是目前我國(guó)政府加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重要一環(huán)。
賽孚城國(guó)際應(yīng)急安全教育中心內(nèi)景
應(yīng)急安全教育是應(yīng)急安全管理工作中的重要內(nèi)容, 是提高應(yīng)急指揮與救援人員應(yīng)急救援能力、降低事故后果損失、提高社會(huì)公眾的防災(zāi)應(yīng)急能力的有效手段和途徑。過(guò)去,由于公眾對(duì)應(yīng)急培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足,、資金投入薄弱、 培訓(xùn)的軟硬件設(shè)施缺乏, 導(dǎo)致培訓(xùn)形式單一、普及程度較低,，缺乏因人施教、因崗施教等細(xì)化的、有針對(duì)性的形式和課程, 培訓(xùn)的實(shí)際效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展和企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。近年來(lái), 隨著國(guó)家和企業(yè)對(duì)應(yīng)急培訓(xùn)重視程度的提高和投入的增加, 用于培訓(xùn)的軟硬件系統(tǒng)水平都得到了較大的提高。
學(xué)生在賽孚城國(guó)際應(yīng)急安全教育中心接受應(yīng)急安全教育培訓(xùn)
做為國(guó)內(nèi)綜合性體驗(yàn)式安全教育的先行者之一，咸亨國(guó)際應(yīng)急產(chǎn)業(yè)集團(tuán)一直致力于服務(wù)公用事業(yè)領(lǐng)域，并建設(shè)了相當(dāng)完善的應(yīng)急產(chǎn)業(yè)鏈：從施工檢測(cè)儀器、搶險(xiǎn)救援裝備、應(yīng)急技術(shù)服務(wù)到培訓(xùn)演練。近年來(lái)，咸亨國(guó)際應(yīng)急產(chǎn)業(yè)集團(tuán)積極作為，與多個(gè)應(yīng)急管理部門建立應(yīng)急協(xié)議庫(kù)存，24小時(shí)待命為政府、企事業(yè)單位提供應(yīng)急保障服務(wù)，在應(yīng)急領(lǐng)域做出了顯著的成績(jī)。
咸亨國(guó)際應(yīng)急產(chǎn)業(yè)集團(tuán)深耕應(yīng)急安全教育行業(yè)多年，其旗下的賽孚城國(guó)際應(yīng)急安全教育中心創(chuàng)新現(xiàn)代安全教育模式，通過(guò)情景體驗(yàn)、角色植入、評(píng)估考核等多種方式，建立宣傳、教育、培訓(xùn)、體驗(yàn)、演練等功能于一體的體驗(yàn)式應(yīng)急教育體系。中心以系統(tǒng)集成的方式在應(yīng)急裝備的基礎(chǔ)上搭建公共安全體驗(yàn)區(qū)塊，將應(yīng)急裝備認(rèn)知與公共安全體驗(yàn)相融合。其依據(jù)日常生活實(shí)際模擬了數(shù)十種公共安全隱患，如火災(zāi)緊急逃生、高層繩索緩降、地鐵安全逃生、電梯安全應(yīng)急、溺水自救互救、地震應(yīng)急逃生、惡劣天氣應(yīng)對(duì)、溺水自救互救等，場(chǎng)景豐富多樣，貼近生活實(shí)際。賽孚城通過(guò)應(yīng)急科普教育的常態(tài)化，全面提升全民科學(xué)素質(zhì)，通過(guò)開(kāi)啟應(yīng)急、防災(zāi)、科普三合一特色模式，讓公眾在體驗(yàn)耳目一新的科普教育的同時(shí)，掌握應(yīng)急科普知識(shí)，提升公眾應(yīng)急能力和應(yīng)急救援技能。
學(xué)生在賽孚城國(guó)際應(yīng)急安全教育中心接受應(yīng)急安全強(qiáng)化培訓(xùn)
賽孚城現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)知名應(yīng)急演練培訓(xùn)品牌之一。咸亨國(guó)際要在三年內(nèi)，在全國(guó)建設(shè)12家賽孚城，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、企業(yè)、民眾做好應(yīng)急演練培訓(xùn)服務(wù)。 目前僅在杭州賽孚城，就已經(jīng)為4萬(wàn)人科普了應(yīng)急安全教育。 現(xiàn)已被當(dāng)?shù)卣谟鑼I(yè)科普教育基地，安防體驗(yàn)中心，青少年科普教育基地等稱號(hào)。
