由湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委書記汪建教授主持的“新常態(tài)下高校政治生態(tài)評價研究”課題，經(jīng)過近兩年的研究，取得了重要的研究成果。該課題選題結(jié)合黨的十八大以來加強(qiáng)黨的建設(shè)工作的時代需要，緊扣以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大戰(zhàn)略部署，抓住了新常態(tài)下高校如何落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，提升高校黨建工作質(zhì)量與實(shí)效這個迫切需要解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，對政治生態(tài)評價工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入的研究。
課題設(shè)計視角新穎，從新常態(tài)下高校政治生態(tài)建設(shè)和評價工作的基礎(chǔ)理論研究和現(xiàn)狀調(diào)查分析入手，運(yùn)用系統(tǒng)論、行為學(xué)、管理學(xué)和黨的建設(shè)理論，客觀、全面地分析了影響高校政治生態(tài)建設(shè)和政治生態(tài)評價工作質(zhì)量和實(shí)效的各個環(huán)節(jié)及其相關(guān)成因，提出了改進(jìn)工作的優(yōu)化策略，增強(qiáng)了本課題研究的學(xué)科交叉力度和理論深度。
“新常態(tài)下高校政治生態(tài)評價研究”課題，主要采用文獻(xiàn)法、實(shí)地調(diào)查法、案例分析法、行動研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等方法，對高校政治生態(tài)評價工作的短板把握準(zhǔn)確。在此基礎(chǔ)上，將理論分析與實(shí)證分析緊密結(jié)合起來，提出了高校政治生態(tài)評價的指標(biāo)體系，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)踐指導(dǎo)意義，可操作性強(qiáng)。理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合使其研究的成果真實(shí)可信。
本課題研究成果豐富，并有創(chuàng)新性。在兩年的研究期內(nèi)，課題組公開發(fā)表研究論文7篇，系統(tǒng)闡述了高校政治生態(tài)評價的特點(diǎn)、原則、方法，初步建構(gòu)了高校政治生態(tài)評價指標(biāo)體系的框架，擬定了高校政治生態(tài)評價指標(biāo)體系。同時，指出了開展高校政治生態(tài)評價工作，進(jìn)一步提高黨建工作實(shí)效的具體途徑（“一個核心、四大原則、五大方法”），研究結(jié)果自成體系，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、理論性和可操作性。課題成果對加強(qiáng)高校政治生態(tài)評價工作，通過以評促建，進(jìn)一步提升高校黨建工作質(zhì)量與實(shí)效具有重要的價值。目前，該研究成果正在部分高校進(jìn)行試點(diǎn)應(yīng)用。
