【摘要】當前時代條件下,基層黨員隊伍雖然各自所處的環(huán)境不同,但是都被各種各樣的文化所包圍,受到多種文化不同程度的浸潤。加強基層黨員隊伍的思想建設,不僅要加強物質、制度層面的建設,更要加強文化層面的建設。也就是要對其內容形態(tài)、利弊情況進行具體分析,從而提高基層黨員隊伍思想建設的實效性和針對性。
【關鍵詞】基層黨員 多元文化 思想建設
【中圖分類號】D261.3 【文獻標識碼】A
思想建設,不僅處于黨建工作中的首要地位,也是黨建工作的重要內容。中國共產黨一直以來都要求保持黨的思想純潔性和先進性,要求廣大黨員從思想上向黨組織靠攏,從思想上建黨、立黨。實際上,這也是中國共產黨最成功的經驗之一。而思想,是依托文化而存在和傳遞的。因此,思想建設應當借助文化來進行內容建構、平臺擴展和導向的說明。然而,不同文化形態(tài)所具有的導向、內涵、結構等方面的不同特點,會在顯性與隱性或者微觀與宏觀這樣的角度上對人們的思維方式、審美情趣、價值觀念以及知識體系等產生重大影響。
改革開放30多年來,我國文化發(fā)展經歷了不同階段,具備了很大的包容性,傳統(tǒng)的一元文化已經被多元文化所取代,呈現(xiàn)出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代流行文化并存、各方外來文化和民族本土文化并存、大眾文化和非主流文化并存的景象。由此可見,多元文化是我國文化發(fā)展的必然趨勢,而它的發(fā)展顯然會帶來黨建工作方面的機遇與挑戰(zhàn)并存。多元文化,一方面豐富和發(fā)展了我國的社會文化和人們的精神生活,另一方面卻也對很多黨員的價值取向、行為方式、甚至精神信仰,都產生了比較大的影響、帶來了困惑。因此,在如今的多元文化背景下,對我國基層黨員隊伍思想建設進行研究,有著重大的理論價值和現(xiàn)實意義。
多元文化的內涵、形態(tài)與社會功能
多元文化的內涵。對于多元文化內涵的理解,學術界一直有不同的見解。陳黔珍和普建中在《文化的先進與多元》中提出,多元文化需要從多個方面來理解,首先,它代表了不同民族和不同文化的社會;其次,在多元文化的社會中,不同文化是相互尊重、和平共處的;最后,應當尊重多元文化。趙吉惠則在《論中國文化的多元性、一元性與封建專制主義》中提出,應該從地域分布、內部結構和文化源頭三個方面來理解多元文化,他認為我國的文化在這三個方面都存在多元性。王希則提出多元文化的內涵是隨其所處領域不同而不同的,它既是一種政治態(tài)度和意識形態(tài)的混合,也是一種歷史觀。
由此可見,多元文化是隨經濟發(fā)展而必然出現(xiàn)的,它反映了不同社會階層的意志,反映了身處不同社會階層的人的價值取向和思維方式。多元文化的發(fā)展代表了社會的發(fā)展,是社會進步的標志,也是所謂“多元異質”的初始形態(tài)。
多元文化的形態(tài)。多元文化形態(tài)的劃分也是多樣的。從文化的精神追求和價值取向的角度來看,可以分為現(xiàn)代流行文化和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化;從文化在整體社會意識形態(tài)中地位的角度來看,可以分為主流文化、大眾文化和非主流文化;從民族特點的角度來看,可以分為外來文化和民族文化;從文化開放程度的角度來看,可以分為封閉文化和開放文化。
多元文化的社會功能。在社會運行中,多元文化有正面功能和負面功能之分。不同文化背后的不同社會階層和群體,它們彼此之間并立共存、碰撞交流,并且在此過程當中相互滲透和借鑒,從而促進了社會的平等。而不同階層的特色文化都會受到上層意識形態(tài)主流文化的影響,然后相互之間學習、發(fā)展,從而促進了社會的開放?,F(xiàn)代社會取代“罷黜百家、獨尊儒術”現(xiàn)象的出現(xiàn)則是相互之間的兼容并蓄,從而促進了社會的包容。現(xiàn)有的政治、經濟制度則使得不同的文化可以“百花齊放、百家爭鳴”,從而緩和了社會的情緒。
然而,多元文化在精神追求、價值取向等方面的多樣性也帶來了一些隱患。如果沒有合理的規(guī)劃和科學的引導,它們之間就可能會出現(xiàn)沖突。而多種觀念的沖突就有可能導致主流社會核心價值觀的缺失,甚至導致民族分裂等更為嚴重的后果。
加強基層黨員隊伍思想建設的重大意義
基層黨員隊伍是中國共產黨執(zhí)政的重要基礎,是黨順利展開各項工作的最堅定的支持和力量。因此,加強基層黨員隊伍的思想建設是我們黨高效應對各種風險、順利化解各項考驗的重要財富。
加強基層黨員隊伍思想建設是保持黨的先進性的重要保障。中國共產黨一直重視保持和發(fā)展黨的先進性。黨的十八大就明確指出,要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這條主線,在全黨范圍內開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,并且提出這是推進黨的建設工作的戰(zhàn)略性舉措。由此可見,保持黨的先進性的最直接的體現(xiàn)就是加強基層黨員隊伍的思想建設。這不僅是黨的先進性建設的重要要求,同時也是保持黨的先進性的重要基礎。
加強基層黨員隊伍思想建設是黨建工作的重要內容?;鶎狱h員隊伍是中國共產黨的基礎和根本,是黨建工作得以順利開展的基礎和根本。因此,黨建工作要想筑牢一個扎實的根基就必須加強基層黨員隊伍建設,只有這樣才能保證黨建工作順利進行。實際上,一直以來中共中央都非常重視基層黨建工作,多次強調基層黨組織建設的重大意義。黨的十七大就強調要帶著改革和創(chuàng)新的精神去全面推進黨建工作,提出要“全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果,著力加強基層黨的建設”。到十七屆四中全會時,更進一步強調了基層黨組織建設的重要性,將其提升到新形勢下黨建工作的重大問題的高度,提出要“做好抓基層打基礎工作,夯實黨執(zhí)政的組織基礎”。這充分體現(xiàn)出新形勢下,基層黨員隊伍建設是整個黨建工作的重要組成部分的思想。
加強基層黨員隊伍思想建設是提高黨的執(zhí)政能力的基礎保障。黨的十七屆四中全會,重申了黨的執(zhí)政能力與基層組織之間的關系,強調基層黨組織是貫徹落實黨的方針政策、開展各項工作的組織基礎和保證,要切實加強基層黨組織的建設。黨的十八大報告也指出,全黨要加強責任感、緊迫感,牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設這條主線。而提高黨的執(zhí)政能力的首要任務,就是要建設一支作風優(yōu)良、政治堅定的執(zhí)政隊伍。因此,將提高黨的執(zhí)政能力與基層黨組織建設進行結合,不斷加強基層黨員隊伍的思想建設,使廣大黨員自覺樹立提高執(zhí)政能力、服務人民群眾的使命意識,是切實提高黨的執(zhí)政能力的重要保證。
多元文化為基層黨員隊伍思想建設帶來的機遇
多元文化的發(fā)展可以大大拓展基層黨員隊伍的思想建設范圍。不同的基層黨組織身處不同的環(huán)境之中,如果開展工作的時候只把思想局限在特定的背景之下,長此以往,難免會出現(xiàn)思維方式單一、故步自封的情況。在面對新文化、新觀念的時候,也可能會產生諸多的困惑和不適應。而多元文化的出現(xiàn),則打破了這種僵局,帶來了新的契機。不僅可以為廣大黨員拓寬視野、增長見聞、轉變思維方式提供新的渠道,而且能將其把視線和關注點擴展到自己所處的小環(huán)境之外,從而正確對待來自不同領域的各種各樣的思想思潮和價值觀念。并且通過接觸、理解不同的文化,了解不同文化所代表的不同價值取向,去其糟粕、取其精華,一方面可以大大豐富他們的精神世界,另一方面也可以增強他們的辨識能力,從而堅定理想信念、加強思想建設。由此可見,多元文化的發(fā)展是拓展廣大黨員思想建設范圍的重要途徑。
多元文化的發(fā)展可以為基層黨員隊伍思想建設提供更加廣闊的思路。多元文化的出現(xiàn),無疑豐富了廣大黨員的學習思路,引進了全新的學習理念,可以使其跳脫出傳統(tǒng)的束縛,改變過去那種單一型、封閉式的思維方式,進而轉向發(fā)散型、多元化的思維方式。而這種全新的思路和理念,將對基層黨員隊伍的思想建設產生全新的沖擊,帶來思想的火花。從多元文化的角度出發(fā),能夠使基層黨員隊伍的思想建設更具吸引力和說服力,從而提高黨建工作的科學性和有效性。①
多元文化的發(fā)展可以使基層黨員隊伍思想建設的內涵更加豐富。從目前來看,基層黨員隊伍思想建設的內容,主要是馬克思主義、中國特色社會主義、社會主義核心價值體系等。如果在此基礎之上,能夠增加一些多元化的內容,開展基層黨員隊伍的教育、學習工作,可能會取得更加良好的效果。因為在如今多元文化的背景下,各種文化相互影響、互相促進,形成了一個巨大的、無價的思想資源庫。將多元文化引入基層黨員隊伍的思想建設,不僅能夠豐富基層黨員隊伍思想建設的內涵,而且能夠從多元文化的角度來解決廣大黨員的一些困惑和迷茫。同時,多元文化的背景也為處于不同社會階層的黨員提供了更為廣泛的價值追求參考和道德觀點思考。而這不僅能夠保證廣大黨員自我選擇的權利,而且有利于他們堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義信念、對社會主義的信心。
多元文化對基層黨員隊伍思想建設提出的挑戰(zhàn)
多元文化的發(fā)展,雖然豐富了基層黨員隊伍思想建設的內容和渠道,但同時也帶來了新的沖擊和挑戰(zhàn)。最主要的就是對廣大黨員的思維方式、價值取向和基層黨員隊伍的建設方式、核心內容產生的影響。
多元文化會沖擊廣大黨員的價值觀念,影響社會主義核心價值體系的建設?;鶎狱h員隊伍作為先進文化前進方向的代表,要能夠正確引導社會的價值觀念、反映主流文化的價值取向,從而在意識形態(tài)層面占據(jù)優(yōu)勢、贏得主動,成為社會良好風氣的引領者和維護者。然而,多元文化背景下,不同的文化具有不同的價值取向和歷史積淀。這就意味著,基層黨員隊伍的思想建設無法在傳統(tǒng)一元化文化的環(huán)境下來開展。而廣大黨員面對的也不僅僅是社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系這樣的主流觀念,還會面對多種多樣的文化思想和價值追求。再加上,當今社會缺乏一個針對各種道德取向的評判標準。所以對于不同社會階層的黨員來說,因為所處環(huán)境不同,接觸到的信息不同,價值觀念和道德標準也就有可能不同,這就會導致精神層面的沖突。而這顯然對于社會主義核心價值體系的構建是不利的,大大增加了基層黨員隊伍思想建設的難度。
多元文化會影響基層黨員隊伍思想建設的方式方法。傳統(tǒng)條件下,基層黨員隊伍的思想建設一般采取集中學習理論的方式,強調訓導和思想的灌輸,內容缺乏非主流文化或者外來文化,使得教育的內容顯得比較單一和枯燥。然而,當前環(huán)境下,時代和社會的發(fā)展都要求有選擇地把多種不同的文化引入基層黨員隊伍的教育、學習中,以新的教育模式、寓教于樂的方式來開展思想建設,拓展廣大黨員的視野、思維,引導他們加強對人性的關注,從而真正樹立以人為本的觀念、自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨。那么這種鮮明的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對比,就有可能對傳統(tǒng)思想建設的方式方法產生沖擊,弱化其實效性。
多元文化會沖擊基層黨員隊伍思想建設的核心內容。傳統(tǒng)條件下,黨員隊伍思想建設的主要內容是黨的理論、路線、方針、政策,通過相關內容的灌輸來引導廣大黨員樹立正確觀念、有效開展工作。但是,在當前多元文化的背景下,有些文化卻在刻意混淆國家意識形態(tài),企圖用商業(yè)化、娛樂化的方式來淡化主流文化,擾亂主流文化對大眾價值觀和政治信仰的正確引導。并且大肆宣導消費主義、奢靡之風,從而消弭一些黨員的斗志,使其淪為金錢和欲望的奴隸,影響社會主義核心價值體系的建設,破壞我們黨執(zhí)政的組織基礎。
多元文化背景下加強基層黨員隊伍思想建設的路徑
在當前多元文化背景下,中國共產黨要引導正確的價值取向、營造良好的社會文化氛圍、確保主流社會意識形態(tài)的地位,就必須要對多元文化進行研究、吸收,及時準確地對其進行關注和解釋,首先確保黨員群體堅定維護主流文化,傳播和踐行主流意識形態(tài)。
要優(yōu)化基層黨員隊伍思想建設的環(huán)境。在多元文化的環(huán)境下,思想建設不能僅僅局限在理想情況下,還必須要根據(jù)廣大黨員所處的不同環(huán)境進行考慮,同時改善和優(yōu)化社會環(huán)境。因此,要堅定不移地加強以社會主義核心價值觀為中心的精神文明建設、社會道德建設以及黨風建設。對于外來文化,則采取“取其精華、去其糟粕”的原則,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等不良社會風氣的侵蝕,堅決遏制黃、賭、毒等腐朽沒落低俗、庸俗文化的傳播。從而在全社會樹立良好風氣,為基層黨員隊伍的思想建設營造有利氛圍。②
要運用科學技術完善基層黨員隊伍思想建設的方式方法。在當今的信息化時代,數(shù)字技術的發(fā)展、互聯(lián)網的崛起,為基層黨員隊伍思想建設提供了新的方法。而多元文化背景下,經濟迅猛發(fā)展、社會不斷進步,黨的各方面工作都不能故步自封,基層黨員隊伍的思想建設也必須跟上時代。要將現(xiàn)代的數(shù)字化技術引入基層黨員隊伍的思想建設,開展各種形式的教育、學習工作,使教學形式更加生動、教學過程更具感染力、教學內容更易被接受和理解,這樣就便于廣大黨員更好領會精神、貫徹思想。同時,還要借助網絡平臺,建立完善各級各類思想教育網站,開展遠程教育,為廣大黨員收集學習資料、完善知識結構、接觸前沿信息提供平臺,這樣也便于他們自由安排學習時間,有針對性地制定學習內容,并根據(jù)形勢和工作的需要及時進行調整,充分發(fā)揮學習過程中的互動積極性,從而提高學習質量,使基層黨員隊伍的思想建設更加有效。
要豐富基層黨員隊伍思想建設的內容。重點是要結合社會發(fā)展的實際、貼近基層黨員的生活,根據(jù)多元文化發(fā)展的歷程和時代的變遷、以及不同黨員所處社會環(huán)境的不同,來科學設置、優(yōu)化內容。特別是要在馬克思主義等理論知識之外,加入一些多元文化的內容,幫助廣大黨員從各自的小環(huán)境中走出來,去體驗不一樣的文化生活、學習不一樣的人文文化,通過不同文化之間的交流、對話和溝通,促進思想進步、思維創(chuàng)新,使基層黨員隊伍的思想建設真正與時俱進。
多元文化視域對于基層黨員隊伍思想建設來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。采取正確的態(tài)度面對多元文化、有效的方式運用多元文化,不僅能夠更好地抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),使基層黨員隊伍的思想建設更上一個臺階,而且能夠保證黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政組織基礎,從而使黨組織和黨的事業(yè)獲得最廣泛的支持和擁護,黨的各方面工作順利展開,中國特色社會主義事業(yè)取得更大成功。
(作者分別為中共景德鎮(zhèn)市委黨校講師,中共景德鎮(zhèn)市委黨校副教授)
【注釋】
①霍軍亮:“多元文化視域下的農村基層黨員隊伍思想建設探究”,《云南行政學院學報》,2013年第2期。
②陸巖:“社會主義核心價值體系統(tǒng)領中國多元文化發(fā)展研究”,哈爾濱師范大學博士學位論文,2011年。
責編 /張曉