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加強青少年信息素養(yǎng)教育的重要意義

進入21世紀以來,信息技術(shù)的日益普及顯著地推動了經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的深入發(fā)展,同時也切實改變了人們生活和社會交往的方式與模式。智能手機即時通訊成為人們交流與溝通的常用工具;線上線下互動的新興消費模式在社會上越來越普及;網(wǎng)上支付受到中青年人群的青睞。我們已經(jīng)跨入了一個現(xiàn)實世界與虛擬世界交融和并存的新時代。在以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬世界里,傳統(tǒng)的國與國之間的邊界幾乎蕩然無存,無時無刻不在的互聯(lián),貢獻著無時無刻不在的商機,也暗藏著無時無刻不在的危機,“阿里巴巴”們可以把中國制造賣到世界各地,“斯諾登”們則能夠輕易竊得全球各方位的信息。

科學發(fā)現(xiàn)模式、技術(shù)提高模式、經(jīng)濟發(fā)展模式、社會交流模式等都在不斷的變化中,信息技術(shù)在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步的同時,也帶來了新的安全挑戰(zhàn),隱私的泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意攻擊等,不僅嚴重危害到了個人安全,而且甚至危及到了國家安全。為了在推動社會進步和發(fā)展的同時,抑制和抵抗信息技術(shù)普及和發(fā)展帶來的各種危害,加強網(wǎng)絡(luò)信息管理,推進互聯(lián)網(wǎng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化是當務(wù)之急,而長治久安之道則是不斷增強公民自身的信息素養(yǎng),因為每一個社會活動參與者的信息素養(yǎng)是保證個人安全和國家安全的基石。

更進一步地,據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)據(jù)資料顯示,近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息化的快速發(fā)展,我國網(wǎng)民數(shù)量持續(xù)增多,且仍有不斷上漲趨勢,而未成年人在我國的網(wǎng)民中占有相當?shù)谋壤纱丝梢?,加強青少年信息素養(yǎng)教育刻不容緩。

良好的公民信息素養(yǎng)是推動網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的正能量

上世紀70年代以來,一直有關(guān)于信息倫理和信息素養(yǎng)的討論,不過那時討論只是針對信息從業(yè)人員而言的,將其視作為信息從業(yè)人員的一種職業(yè)倫理和素養(yǎng)。如今不同了,互聯(lián)網(wǎng)、智能手機和物聯(lián)網(wǎng)的普及,令非信息從業(yè)人員也生活在同一個的“數(shù)字地球”,人們的一天從早上起床開始,早間新聞是利用數(shù)字技術(shù)采編、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播的剛剛發(fā)生在全球的事情,天氣預報、空氣質(zhì)量播報是物聯(lián)網(wǎng)加大數(shù)據(jù)分析計算得出的。就拿空氣質(zhì)量來說,兩個不同的信息發(fā)布顯示出不小的差距,引起人們的不解,其實在于其中一個是實時的(測試點當時當?shù)氐模?,另一個則是過去一段時間和一個區(qū)域的平均值,兩者具有不同的作用和價值。如何面對和理解這樣的案例,考驗每一個人的信息素養(yǎng)。人們在工作學習時一樣很難離開網(wǎng)絡(luò)平臺和各類網(wǎng)絡(luò)信息資源。

如今,很少有人沒有接到過推銷電話、騷擾短信、垃圾郵件。面對這些問題,我們不得不思考和反問,誰泄漏了公民的個人信息?誰在其中牟取了私利?誰在其中搞鬼?我們?nèi)绾伪Wo自己?

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》(2015年1月)顯示:2014年,中國總體網(wǎng)民中有46.3%的網(wǎng)民遭遇過網(wǎng)絡(luò)安全問題,我國個人互聯(lián)網(wǎng)使用的安全狀況不容樂觀。在安全事件中,電腦、手機中病毒或木馬,以及賬號、密碼被盜情況最為嚴重,分別達到26.7%和25.9%,在網(wǎng)上遭遇到消費欺詐比例為12.6% 。《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》指出,網(wǎng)絡(luò)安全的維護,需要政府、企業(yè)、網(wǎng)民三方群策群力,全體網(wǎng)民應(yīng)致力于提高自我保護意識和技能,提高對網(wǎng)絡(luò)虛假有害信息的辨識和抵抗能力,共建安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

據(jù)人民網(wǎng)等新聞媒體報道,2015年1月到8月,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工信部、公安部、新聞出版廣電總局開展了“網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖”專項整治,期間依法關(guān)閉近300家違法違規(guī)網(wǎng)站、115萬余個違法違規(guī)社交網(wǎng)絡(luò)賬號,清理刪除900余萬條違法信息。2012年以來,全國公安機關(guān)針對網(wǎng)上突出犯罪活動,先后組織開展打擊網(wǎng)絡(luò)恐怖、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博、有組織傳播謠言、銷售違禁品等10余次專項打擊行動和清理整治行動,辦理案件30余萬起,抓獲犯罪嫌疑人60余萬名,關(guān)閉違法網(wǎng)站10余萬個,清理違法信息3000余萬條。

顯而易見,越來越多的個人私密信息被竊取、被濫用,越來越多的網(wǎng)絡(luò)詐騙就發(fā)生在人們的身邊,每一個人都很難置身事外,獨善其身。關(guān)注和加強信息素養(yǎng)不再只是針對信息技術(shù)從業(yè)人員,提高公民信息素養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的長治久安之道,成為維護網(wǎng)絡(luò)安全的治本之道,與加強網(wǎng)絡(luò)治理相輔相成。

提升每一位公民的信息素養(yǎng)并不能保證再也沒有非法的信息盜用,不能保證再也沒有網(wǎng)絡(luò)詐騙,但是,每一位公民在信息素養(yǎng)提升的過程中,保護個人信息的意識的加強,顯然可以極大減少信息泄露風險,保護個人財產(chǎn)安全。每一位公民在信息素養(yǎng)提升的過程中,一方面能夠提高網(wǎng)絡(luò)使用效率,另一方面能夠提高使用網(wǎng)絡(luò)和信息的社會責任感,自覺維護國家安全與社會和諧。

信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)

素養(yǎng)與素質(zhì)不同,素養(yǎng)是通過各種教育和自我修養(yǎng)形成的。一個人的基本素養(yǎng)可以包括世界觀、人生觀、價值觀、審美觀、使命觀、幸福觀、安全觀等,而信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)又更加詳細準確地刻畫了素養(yǎng)的方方面面。

現(xiàn)代人必須具備的人文修養(yǎng),主要指人文精神,包括尊重人的價值、人的感受、人的尊嚴,提倡人與他人,人與社會的和諧,是一個人為人處事的道德與倫理。

現(xiàn)代人必須具備的科學修養(yǎng),包括認識理解科學知識;認識理解科學研究過程和方法;認識把握科學技術(shù)對社會產(chǎn)生的影響。也就是用科學的理論和方法去認識、解釋各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的能力。

現(xiàn)代人同時還必須具備信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)通常表現(xiàn)為信息獲取、信息鑒別和信息利用的意識和能力,對比人文素養(yǎng),信息素養(yǎng)的本質(zhì)則包括尊重信息的準確和安全,以及人、信息和社會的和諧;對比科學素養(yǎng),信息素養(yǎng)的本質(zhì)則是認識理解信息、認識理解信息技術(shù)方法、認識把握信息技術(shù)對社會產(chǎn)生的影響。

信息素養(yǎng)的內(nèi)涵,并不是始終不變的,隨著信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會的影響,還在不斷的豐富和完善中,其核心的要素有:信息意識、計算思維、數(shù)字化生活與創(chuàng)新和信息社會責任。其中,信息意識主要包括對信息的敏感性、對信息準確性的甄別能力與對信息隱私和安全的保護自覺性;計算思維是要自覺利用計算機科學技術(shù)方法分析實際問題、解決實際問題;數(shù)字化生活與創(chuàng)新包括適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境、利用數(shù)字化資源和工具,提升終身學習效率和生活幸福感、開展創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新;信息社會責任包括自覺遵守信息相關(guān)法律、尊重信息相關(guān)道德倫理,杜絕有意或無意利用信息或信息工具危害國家、社會和他人。信息安全關(guān)乎國家安全,國家安全則是每一個公民的社會責任。

為此,信息素養(yǎng)和人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)一樣,都是現(xiàn)代人必須具備的核心素養(yǎng)。

加強青少年信息素養(yǎng)教育刻不容緩

信息技術(shù)的發(fā)展對青少年潛移默化的影響是巨大的,青少年和兒童象海綿吸水一樣不斷在觀察和學習。有人曾做過一個測試,即給還不會說話的小朋友智能手機,他們中間很多都會用自己的小手指在屏幕上劃來劃去,盡管他們可能還不會走路;好多再大一些的小朋友會舉起智能手機給他人拍照,盡管他們可能還不會給自己系鞋帶;不少剛到學齡的小朋友就會在購物網(wǎng)站上把自己喜歡的東西裝進購物籃,盡管他們可能還認不全屏幕上的文字。他們的世界從一開始就是一個網(wǎng)絡(luò)的、信息的、數(shù)字的世界,這種樸素的耳濡目染,導致他們走向不同方向的機會均等,若缺乏正確的引導和系統(tǒng)的教育,后患無窮。

國家高度重視依法保護未成年人的上網(wǎng)安全,始終把保護未成年人擺在維護互聯(lián)網(wǎng)信息安全的優(yōu)先地位。據(jù)國家有關(guān)部門統(tǒng)計,未成年人已成為中國網(wǎng)民的最大群體,網(wǎng)絡(luò)上不健康信息成為危害青少年身心健康的信息毒瘤,加強行政部門的治理可以割掉毒瘤,提升青少年的信息素養(yǎng)則是提高他們自身免疫力的最有力手段。

按照認知規(guī)律,不要錯過了信息素養(yǎng)教育的最佳窗口,讓青少年從小就樹立正確的價值觀和信息意識,是時代的要求,刻不容緩。

如果說政治、經(jīng)濟、文化都對提升公民的素養(yǎng)有深刻的影響,教育則是提升公民素養(yǎng)的關(guān)鍵因素。社會、學校和家庭都是實施青少年教育的重要方面,其中學校必須承擔系統(tǒng)教育的責任。

現(xiàn)在中小學的信息技術(shù)教育,很好地在中小學生中實現(xiàn)了計算機的教育,有效地促進了未成年人對信息以及信息技術(shù)的了解,激發(fā)了其中不少人對計算機或相近學科的興趣與愛好。不過,中小學的主課仍然是語數(shù)理化生,信息技術(shù)在學校的課程安排,以及在老師、學生和學生家長心目中,都是明顯不被重視的,講授的內(nèi)容更多的是一些科普知識和將計算機作為一種工具的應(yīng)用。甚至存在任課老師不足時,其他老師隨便來代課、來兼職講的情況。

立足“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”和“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”的國家戰(zhàn)略,結(jié)合“立德樹人”的現(xiàn)代教育理念,中小學的信息技術(shù)教育應(yīng)該在中小學的教育計劃中,以及在校長、老師、學生和學生家長的心目中,和語數(shù)理化生具有同等的地位。信息技術(shù)課程也要從重知識講授、重計算機作為工具的利用、重提升學生對計算機學科的興趣,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生信息素養(yǎng)的全面綜合教育和培養(yǎng)。

總之,加強青少年信息素養(yǎng)教育刻不容緩,不僅體現(xiàn)在重新打造中小學信息技術(shù)教育的體系刻不容緩,而且還體現(xiàn)在建立專業(yè)的中小學信息技術(shù)課程的教師隊伍刻不容緩,更體現(xiàn)在中小學建立相關(guān)的實驗和實踐場所刻不容緩。

(本文作者為北京航空航天大學教授)

 

 

責任編輯:李習林
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